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小學三愛教育的演講稿

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小學三愛教育的演講稿

  我們都知道,一般情況下,演講時需要寫一份演講稿。下面是學習啦小編為你整理的幾篇小學生的三愛教育演講稿,希望能幫到你喲。

  小學三愛教育的演講稿篇一

  各位領導,各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《用愛撐起教育的一片藍天》

  我是一名普通的小學教師,十七年前當我踏上講臺的那一刻,我的心中便萌生了一個美好的愿望:我要在這小小的三尺講臺上實現(xiàn)自己的人生夢想——用愛撐起教育的一片藍天。

  高爾基說過:誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人才會教育孩子。一個樸實的愛字承載著太多太多的內(nèi)涵,一個溫柔的眼神是愛,一聲真誠的問候是愛,一句關切的話語是愛,一次耐心的等待是愛。只不過它需要我們每個教師準確把握,認真體味,好好應用罷了。

  我清楚地記得那是1997年的秋天,我接任了我們學校一年級的語文教學工作。那時我剛帶了兩年初中語文,小學生和初中生比較相對活潑好動,剛上課的第一天我還覺得新鮮,可接下來的第二天第三天,我便墜入了痛苦的深淵。課堂上孩子們老是亂說、亂動、一堂課需要不斷地維持課堂紀律,而且有的小同學對我的教導熟視無睹,無動于衷。幾堂課下來我的喉嚨啞了,精神頹廢了。接下來的課堂我不再有笑容,教鞭代替了我的循循善誘,嚴厲的斥責成了課堂的主旋律,教室一下安靜了許多,孩子們的吵嚷聲沒有了,甜美的笑聲消失了,我自以為對孩子們的教育取得了成效,甚至還沾沾自喜地向同伴炫耀自己的所謂戰(zhàn)績,殊不知卻將孩子的童真、童趣抹殺在了教育的搖籃中。幾天后的一次偶然機會,我在電視里看到了著名教育家,兒童心

  理學家于藍的一期講座,他說:做為一名教師,要懂得怎樣去愛孩子,盲目的愛會讓孩子茫然,不理智的愛會讓孩子膽怯,帶有功利色彩的愛會讓孩子窒息。聽著這些話,我不由聯(lián)想到了自己,我是愛孩子們的,這點毋庸置疑,但我的愛理智嗎?當孩子們由一只只快樂的小鳥,變成聽話順從的小羔羊時,當他們對我的話只會言聽計從時,這對于一年級的小同學來說正常嗎?我把自認為頗有成效的教育方法用高壓手段強加在孩子們的身上,這對于他們來說公平嗎?這樣的愛能讓孩子快樂嗎?這樣的愛能不讓孩子窒息嗎?此時涌上我心頭的只有慚愧和自責。發(fā)現(xiàn)了缺點,就需要改正;找到了不足,就需要彌補。我虛心向有經(jīng)驗的老師請教,并走進他們的課堂觀察聆聽,還找來有關的教育書籍學習。我的課堂在悄然發(fā)生著變化,孩子們變得聽話懂事了,課堂教學也變得活潑有序,一堂課下來,我也輕松了許多。

  這段經(jīng)歷,讓我懂得愛是需要學習的。

  著名作家巴金說:愛孩子吧,不要吝嗇你的愛,讓孩子沐浴在你愛的陽光下吧!一個小小的愛字,說起來容易,但做起來卻很難。它不僅僅是輕描淡寫的描述,它是一份勇于擔當?shù)呢熑危且环菪膽哑谕牡却?/p>

  2005年,一個名叫李豪杰的孩子走進了我的視野,那年他才剛剛十歲。生性頑皮、桀驁不馴的性格讓所有帶過他的老師叫苦不迭,同學們都對他避而遠之。面對這樣一個特殊的孩子,我首先告誡自己不要輕言放棄。一塊頑石,經(jīng)過打磨雕琢都能綻放異彩,更何況一個活生生可塑性又很強的孩子呢?我一直認為一個特殊的孩子背后肯定有一個特殊的家庭,果不其然,這個孩子的父母離異,他在爺爺奶奶的呵護下長大,老人近乎溺愛的關懷讓他養(yǎng)成了自私、專橫,執(zhí)拗的性格,他不懂得給予,不懂得關愛,不懂得感恩。家中他不會去關心年邁的爺爺奶奶,學校他不會去幫扶年幼的弟弟妹妹。他的心就如一座冰封的雪山,讓人覺得寒冷,我決心要用師愛去融化它。我在細心的觀察,并尋找機會。一天上午二節(jié)課后,同學們?nèi)ゲ賵鲎霾倭?,可李豪杰卻沒有去,這可有點反常,以往第一個飛出教室的肯定是他,我走到他的身旁詢問情況,他坐在自己的座位上不做聲,只是怔怔地看著我,看他的樣子顯然不是生病,“豪杰,老師問你話,是不是應該站起來回答呢?”我輕聲說道。只見他滿臉不情愿的慢吞吞的站了起來,這時我發(fā)現(xiàn)他的右手使勁的向后扯著褲子,肯定是褲子破了,我蹲下身一看,褲子后邊撕開了一道長長的口子,豪杰的臉漲得通紅,滿臉窘迫地看著我,我急忙到辦公室拿來針線,細心的給他縫起了褲子,一邊縫一邊和他談心。自這件事后,豪杰見了我總會走過來主動打招呼,這是多么可喜的變化,我在班里專門針對這一點對他進行了表揚。第一次同學們向他投來了贊許的目光,并把最熱烈的掌聲送給了他。豪杰竟有些不自在。這樣的鼓勵和掌聲對這個孩子來說顯得那樣的彌足珍貴。在課下我偷偷地做其他同學的工作,讓他們主動找豪杰玩,并在小事上去幫助他引導他,剛開始豪杰的表現(xiàn)很好,可沒幾天就犯了老毛病,其他老師都說這個孩子已無藥可救了,同學們也對他有些失望。此時我靜下心來細想,不要說一個十歲的孩子,就是一個成年人改正錯誤也是需要時間的呀,我千萬不能半途而廢。在加緊學校教育的同時,我也增加了去家訪的次數(shù),家訪時我告訴兩位老人愛孩子的正確方法,并設法和豪杰的母親取得了聯(lián)系,讓她多盡一點做母親的責任,多關心關心自己的孩子,數(shù)管齊下豪杰進步的腳步加快了。在學校他學會了主動關心同學,在家里他能主動幫爺爺奶奶做家務了,兩位老人對孫子的變化看在眼里,喜在心頭。六一兒童節(jié)全班同學一致推選豪杰為模范學生,捧著孫子的獎狀,年過七旬的爺爺竟老淚縱橫。讓在場的人無不落淚。

  這個孩子的改變,讓我懂得愛需要堅持。

  隨著年齡的增長,我對師愛的理解也更加完整,更加透徹,愛需要付出,愛需要信任,愛需要理解,愛需要寬容,對學生的愛,對自己崗位的愛,對學校的愛,都需要我們無怨無悔地奉獻,讓我和你攜手伴著愛前行,讓師愛之花在明媚的陽光下絢麗綻放,讓我們用愛撐起教育的一片藍天,使我們王橋鎮(zhèn)明天的教育事業(yè)更加燦爛輝煌。

  小學三愛教育的演講稿篇二

  同學們:

  大家好!

  5月29日,在參加“快樂童年放飛希望”主題隊會活動時指出,“實現(xiàn)我們的夢想,靠我們這一代,更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發(fā)展,長大后做對祖國建設有用的人才”。的講話為當代青少年的健康成長指明了方向

  我們首先應從愛學習開始。是的,作為學生我們不僅要做到愛學校,更重要的是要好好學習,養(yǎng)成一些良好的學習、生活習慣。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎么可能愛自己的國家呢?因此我們 首先要學會學習,明確學習目的。古人說得好:“凡事預則立,不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提下,可以確定一個一個的小目標,比如:要在一個月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè)再閑聊的習慣,要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等,一個目標達到了我們還可以確立下一個目標,這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個個奮斗的目標,知難而進,去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧。當然取得優(yōu)異成績的同學不要驕傲,因為需要我們?nèi)ヅΦ倪€有很多很多;成績不太好的同學也不要灰心,也許你目前不能取得優(yōu)異的成績,只要你耐心主動學習,用心學習,我相信你只要迎難而上,最好的勝利一定屬于你。只要我們用心來學習,只要我們認真去做了,那也就是愛學習了。

  同學們,我們現(xiàn)在的生活水平越來越高了,所以,很多小學生在家都是衣來伸手,飯來張口,過著“小皇帝”、“小公主”的生活。因為家庭的溺愛,在我們中間出現(xiàn)了少數(shù)不愛勞動的不良習慣。也許有的同學會說:“我們還小,做不了什么”。其實不是的,勞動是不分大小的,我們可以從身邊的點滴小事做起,在學校里,看見地上有一塊果皮或一團紙,你低頭一撿順手扔進垃圾桶;教室臟了掃一掃,黑板臟了擦一擦,在家里可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服,這些都是微乎其微的小事,但這就是勞動, 勞動給人以智慧,勞動給人以幸福,勞動給人以充實。勞動時的動作最優(yōu)美,勞動時的表情最喜悅。所以說,勞動是最光榮的。我們從小在勞動中陶冶,能培養(yǎng)出人格的好品質(zhì);我們從小在勞動中鍛煉,能營造出生活的高境界。將來有一天,我們會以一個合格的勞動者的身份,加入到祖國建設大軍的行列

  回顧中華民族的歷史長河,無數(shù)民族英雄至今活在我們心中。古有精 忠報國的岳飛,近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望。因此,我們更要繼承和發(fā)揚愛國主義精神,和我們的祖國一起迎接新時代的挑戰(zhàn)。我們要從愛學習做起,用心上好每一節(jié)課,認真做好每一次作業(yè);我們要從愛身邊的人做起,向需要幫助的人伸出友愛之手;我們要從愛校園、愛家園做起,主動拾起每一片垃圾,主動回收每一張廢紙。努力用自己的力量來實現(xiàn)祖國的騰飛。

  我們每個人都應該牢記習的叮囑,志存高遠,腳踏實地,勤勞勇敢,珍惜青春,將個人的夢想融入到中國夢中,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從生活的點滴中做起。愛學習,愛勞動,愛祖國,做對祖國建設有用的人才!我的講話完畢,謝謝大家。

  小學三愛教育的演講稿篇三

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家早上好!

  今天,我演講的題目是《“三愛”教育 從我做起》。

  今年“六一”兒童節(jié)前夕,對我們?nèi)珖膬和瘋兲岢觥皭蹖W習、愛勞動、愛祖國”的要求,他問身邊的孩子們能不能做到?孩子們異口同聲地回答:“能!”習近平總書記的話我們既好記,又很容易做到。作為新世紀的主人,我們是應該學習的,應該愛勞動的、更應該愛自己的祖國的。我們是祖國的未來,是祖國未來的建設者,是祖國未來的接班人。不愛學習的孩子,怎么能夠成為建設者;愛學習是不夠的,還應該愛勞動,古語說得好“一屋不掃,何以掃天下。” 我們從小要樹立愛祖國的心愿,周恩來在讀書的時候就提出:“為中華之崛起而讀書”的目標。如果沒有學習好了祖國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),怎么能夠成為愛祖國,又怎么為祖國奮斗呢?

  以熱愛祖國為榮,是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為一名小學生,我們應從身邊的每一件小事做起。

  首先,我們要愛學習,做學習的主人。因為學習是我們?nèi)祟愄赜械奶煨?。如果沒有學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會;如果沒有學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。

  想要做學習的主人,首先得有一個好的學習習慣。好的學習習慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙,它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那么,怎樣才能養(yǎng)成好的學習習慣呢?我想大家要從小事做起,從一點一滴做起,“不因善小而不為,不因惡小而為之”,也就是天天想一想,我今天的習慣好嗎?還有哪些要改進的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過來,使正確的行為促進我們的學習。

  想要做學習的主人,還應該確立學習目標。同學們,你有自己的目標嗎?古人說得好:“凡事預則立,不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提之下,可以確定一個一個的小目標,比如:要在一個月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè),再閑聊的習慣,要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等。一個目標達到了,我們還可以確立下一個目標,這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個奮斗的目標,知難而進,去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧!

  其次,我們要愛勞動,爭做東岳小主人。校園是我家,美化靠大家,我們要積極地參加學校組織的各項勞動,平整校園、整理花草,撿拾垃圾,認真遵守學校的規(guī)定。在班級,我們要做好小主人,認真做值日,不偷懶,盡職盡責。讓我們的校園美麗如畫,讓我們的教室窗明幾凈。

  同學們,“無限風光在險峰”,攀登科學高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,奮斗的淚泉,但只要你熱愛學習,成為學習的主人;熱愛勞動,爭做精神文明的小先鋒;那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!

  同學們,期中考試即將來臨,相信,只要你有耐心,主動學習,用心學習,相信你一定會取得令你滿意的成績,因為彩虹總在風雨后,只要你迎難而上,最后的勝利一定屬于你!

  同學們,讓我們趕快行動起來——熱愛學習,做學習的主人!熱愛勞動,做合格的小學生;熱愛祖國,做新世紀的好少年! 努力把自己培養(yǎng)成一個具有“愛學習、愛勞動、愛祖國”的現(xiàn)代文明人!努力把自己培養(yǎng)成合格的社會主義建設者和接班人。

  我們的演講完了,謝謝大家!
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