小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。下面是小編為大家收集關(guān)于放飛夢(mèng)想的演講稿，歡迎借鑒參考。

　　對(duì)夢(mèng)想很花心

　　老師，同學(xué)們下午好今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。夢(mèng)想有很多，你可以有多種選擇，像我一樣對(duì)夢(mèng)想很花心。

　　小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)名水球運(yùn)動(dòng)員，但是經(jīng)過多次的嗆水，我已經(jīng)徹底放棄了。

　　但是現(xiàn)在不一樣了，我已經(jīng)有了五個(gè)夢(mèng)想。我第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)名足球運(yùn)動(dòng)員，但是這個(gè)夢(mèng)想是是幾乎不可以實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)橹袊?guó)足球運(yùn)動(dòng)員有很多嘛，像教練說的一句話：你想踢好球你得天天踢嘛，像我們這樣哪能踢好球?天天被這個(gè)學(xué)習(xí)壓力壓的哪能踢好球?晚上放學(xué)后哪有機(jī)會(huì)去踢，我不是在這里吐槽學(xué)業(yè)繁重啊，足球是需要時(shí)間去磨練的，跟學(xué)習(xí)一樣它需要花費(fèi)很多時(shí)間，學(xué)習(xí)它需要大量的刷題，足球也一樣它需要花費(fèi)比學(xué)習(xí)還多的時(shí)間去練技術(shù)，哪怕你的位置是個(gè)門將，是一個(gè)后衛(wèi)或者是可能坐在板凳上的替補(bǔ)人員，都是要花費(fèi)時(shí)間練自己位置上的技術(shù)，有人說會(huì)說門將不就是不用腳下技術(shù)，到時(shí)候拿手抱住球不就完事了嗎?你想的很是簡(jiǎn)單，但是當(dāng)你站在大門前你嘗嘗這種感受，我以前是踢門將的，我在門線前的壓力比我現(xiàn)在踢邊后衛(wèi)壓力大得多，大的非常多，可以說整個(gè)球隊(duì)的命運(yùn)都掌握在他手上，哪怕是一個(gè)失誤，會(huì)導(dǎo)致最終的結(jié)果，很簡(jiǎn)單的一個(gè)例子，今年歐冠大家都看了吧，很精彩對(duì)不對(duì)，沒看也沒關(guān)系，我不正要講嗎，歐冠決賽，利物浦對(duì)陣皇家馬德里，利物浦門將的兩次失誤直接葬送了利物浦隊(duì)的歐冠獎(jiǎng)杯，所以門將的壓力更大，所以說如果你的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)球隊(duì)門線前的守護(hù)神你得付出比其他位置更多的努力，我是親身體驗(yàn)的，其他人在那里和主教練練技術(shù)，然而我是VIP我有專門訓(xùn)練我的一個(gè)教練，而且教練經(jīng)常給我開小灶，我有加練其他人沒有，這個(gè)門將夢(mèng)想對(duì)我來說是破滅的，看到我的海拔了嗎，連職業(yè)聯(lián)賽的大門的一半的高度都達(dá)不到。所以機(jī)智的我改打了另一個(gè)位置同樣的任務(wù)—防守—邊后衛(wèi)，這個(gè)位置，有人會(huì)說：這個(gè)位置更簡(jiǎn)單不就是球來了大腳開出去嘛。我說這個(gè)有人怎么這么欠，找打啊。邊后衛(wèi)的位置確實(shí)好打，它比打門將輕松多了，確實(shí)像有人一樣說的大腳把球開出去，但是你想沒想過你能不能把球開出去，你能不能把對(duì)面進(jìn)攻球員的球給斷下來，這需要會(huì)卡位，一種位置感，一種節(jié)奏感，這需要天生的一種感覺，著名的邊后衛(wèi)馬塞洛是一個(gè)帶刀后衛(wèi)，經(jīng)常從后場(chǎng)帶球沖到禁區(qū)射門進(jìn)球，然而我的刀雖然沒他那么鋒利但是我也能和前鋒捅穿敵人的鐵桶。所以說如果我要拿足球當(dāng)夢(mèng)想，我最可能當(dāng)一個(gè)邊后衛(wèi)。

　　我的第二個(gè)夢(mèng)想是去打電競(jìng)，但是這個(gè)電競(jìng)我爸十分不同意，因?yàn)檫@個(gè)電競(jìng)一打我的學(xué)業(yè)也荒廢了，況且中國(guó)打電競(jìng)的人多了去了，比我好的也很多，我這么一打可能其他夢(mèng)想也就可能破滅了，雖然這個(gè)夢(mèng)想很渺小，但是我會(huì)和我的同學(xué)努力的實(shí)現(xiàn)是吧?楚天賜，孫嘉悅，李賢正，這個(gè)暑假會(huì)去追逐夢(mèng)想的，我們這個(gè)暑假要打電競(jìng)即使打的不好也沒關(guān)系，因?yàn)檫@是夢(mèng)想嘛。

　　我的第三個(gè)夢(mèng)想和姜月竹和唐婉儀是一樣的，當(dāng)個(gè)演員工資多高啊，沒錯(cuò)就是要當(dāng)個(gè)喜劇演員，是為了給大家?guī)砜鞓?，哎，但是我這顏值也不行啊，是吧，這個(gè)夢(mèng)想基本也是完蛋的，完?duì)僮永病?/p>

　　我的第四個(gè)夢(mèng)想就是說個(gè)相聲吧說學(xué)逗唱，多簡(jiǎn)單，除了唱以外，相聲可以給別人帶來快樂，給別人帶來快樂是我最大的快樂，但是我這嘴巴是反抗我做相聲的，大家也看到我上課怎么發(fā)言了吧，具體不解釋了，但是世界那么大為什么不去看看。

　　我的第五個(gè)夢(mèng)想，也就是最后一個(gè)夢(mèng)想，說完這個(gè)夢(mèng)想我就可能下臺(tái)了，這個(gè)夢(mèng)想就是去美國(guó)打WWE職業(yè)摔角聯(lián)賽，這個(gè)夢(mèng)想是不可能的，但是這個(gè)夢(mèng)想就在我的腦海，我小學(xué)經(jīng)常和同學(xué)斗毆，打也打不過人家，都是被人摁在地上摩擦，但是那哪里是表演啊，但是我可以在那里當(dāng)個(gè)升級(jí)包嘛，那里如果一旦誰出名了，他會(huì)想著，多虧當(dāng)年宋昊澤被我摁在地上摩擦，不是他我也出不了名。

　　但是這五個(gè)夢(mèng)想說不定哪個(gè)就實(shí)現(xiàn)了，說不定我實(shí)現(xiàn)了這五個(gè)之外的夢(mèng)想，但愿我最好把這五個(gè)夢(mèng)想全部都實(shí)現(xiàn)，但是現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)這五個(gè)夢(mèng)想的最好方法就是趕緊回家睡覺去，但愿大家都能把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，但愿我能實(shí)現(xiàn)這五個(gè)夢(mèng)想，謝謝大家。

　　人的心中要有夢(mèng)想

　　親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好!我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

　　提到夢(mèng)想這個(gè)詞，想必大家都不陌生，每一個(gè)人在一生中的不同時(shí)期都會(huì)有不同的夢(mèng)想。它可能是一個(gè)美好的，希望被實(shí)現(xiàn)的愿望，也可能是你將來要從事的職業(yè)。它可能是短期的目標(biāo)，也可能是遠(yuǎn)大的理想。它可能會(huì)在任何時(shí)間鼓勵(lì)你，使你前行。也可能是你一生的精神支柱，在漫漫長(zhǎng)路上伴你成長(zhǎng)。而我的夢(mèng)想是將來可以從事花樣滑冰類的職業(yè)。比如說成為一名教練讓更多的人喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　我的家鄉(xiāng)是遼寧沈陽，一座美麗的冰雪城市。同時(shí)這里也是我夢(mèng)想開始的地方。大家都說，事情的開始是在不經(jīng)意間的。沒想到我的夢(mèng)想開始的也很奇怪。在沈陽剛上小學(xué)時(shí)，作業(yè)也不是很多。有時(shí)周末父母會(huì)帶我去逛街。那個(gè)商場(chǎng)的一樓就一個(gè)冰場(chǎng)，而在商場(chǎng)的二樓，圍著冰場(chǎng)的一圈是一家餐廳。每當(dāng)去吃飯時(shí)，從上往下就可以看到滑冰的人們。一些哥哥姐姐們?cè)诒嫔献杂傻幕校D(zhuǎn)，跳躍。后來我就成了那家餐廳的?？?。漸漸的，我開始了解花樣滑冰，觀看體育節(jié)目，期待冬奧會(huì)，開始為之而瘋狂。睡到六歲那年，媽媽對(duì)我說，你想去學(xué)花樣滑冰嗎?我高興得簡(jiǎn)直要跳起來了。然而事與愿違，冰面上的我佝著腰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，雖說有教練在一旁保護(hù)，卻一步也不敢邁。學(xué)習(xí)滑冰的第一天就這樣在膽怯與恐懼之中度過了。在那時(shí)，我的心里就悄悄埋下一顆種子。我一定要把它練好。

　　俗話說笨鳥先飛，以后的每一天里，我都在上課前提前幾個(gè)小時(shí)來到冰場(chǎng)，在下課后比別人多練習(xí)幾個(gè)小時(shí)，摔倒了，就爬起來。日復(fù)一日，我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。從過去那個(gè)膽子最小的女孩兒，變成了可以挑戰(zhàn)難度動(dòng)作的那個(gè)人。盡管腿上青一塊兒紫一塊兒，盡管有時(shí)候摔得痛到爬不起來。但是我還是堅(jiān)持下來了。直到有一天，我的一個(gè)小小的進(jìn)步，引起了教練的表揚(yáng)。那一刻，我突然覺得自己在日夜不停地練習(xí)和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累中愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并且好像離不開它了。

　　直到現(xiàn)在我一直都愛著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并且它成為了我生命中不可或缺的一部分。通過努力也獲得了不非的成績(jī)。一定要感謝那個(gè)永不言棄的我，那個(gè)相信奇跡的我，說了這么多，我要告訴大家的是，人生路上總不是一帆風(fēng)順的，未免會(huì)有荊棘，坎坷，但是你如果堅(jiān)持下來了，你就能戰(zhàn)勝它，如果你堅(jiān)持不下來，那么只有放棄。

　　最后送給大家一句話，只有你真正的愛上了某件事，你才能想做，并把它做的更好。人的心中要有夢(mèng)想，因?yàn)樗梢灾С帜悖惆槟阕哌^你的一生。

　　謝謝大家!

　　讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花

　　當(dāng)老師在課堂上提出“我的夢(mèng)想”的時(shí)候，全班都安靜了，仿佛在思考自己的夢(mèng)想是什么。此時(shí)的夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。經(jīng)過這次老師的提議我們決定舉辦一次《我的夢(mèng)想》的演講，此時(shí)這個(gè)名為“夢(mèng)想”的種子已經(jīng)悄悄發(fā)了芽。

　　看!我們的演講開始了。當(dāng)?shù)谝幻瑢W(xué)上臺(tái)時(shí)，她說：“我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。”小時(shí)候，我有過許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。然而我還想進(jìn)一步去教導(dǎo)學(xué)生，所以我決定當(dāng)一個(gè)大學(xué)教授，我想看著大學(xué)生在我的教導(dǎo)下走上自己理想的道路。教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國(guó)杰也曾稱贊過教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確，生活中，那個(gè)偉人又能離開老師的幫助呢?希望我的這位同學(xué)可以完成她自己的夢(mèng)想，讓我們?yōu)樗佑?相信最后她將用自己的行動(dòng)告訴我們，她的決心!

　　接下來經(jīng)過幾位同學(xué)的激情演講終于輪到了我。我的夢(mèng)想是當(dāng)作家。我可以盡情地寫，寫我心里想的任何東西，一個(gè)個(gè)美麗的方塊字，猶如我豪邁的靈魂在雀躍，在呼喊。只有在寫作的時(shí)候，我的思維才會(huì)得以拓展，不受任何拘束，這種肆意的感覺，惟妙惟肖。升入初中之后，就已無暇去寫作了，倒是善于捕捉靈感，當(dāng)靈感的火花積蓄以久迸濺出以后，瞧，成為了一篇精美的文章。知道筆下的世界是多么美妙嗎，像圖畫印在紙上，湛藍(lán)天空，坦蕩的稻田，熟透的麥香，悠閑的白云，遼闊的大海，金黃的沙灘……有如大浪淘沙之雄奇;有秋水長(zhǎng)天之明麗;有佳人在月下輕舞時(shí)的靜美。好想當(dāng)一名作家，這種渴望已駐扎到我的心田。

　　雖然我現(xiàn)在的語文成績(jī)不太理想，但我會(huì)為了自己的夢(mèng)想付出努力的，不放棄，不忘記。我會(huì)為了自己的夢(mèng)想而付出實(shí)際的行動(dòng)。

　　同學(xué)們，讓我們樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。