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我們在路上演講稿

時間: 楊杰1209 分享

我們在路上演講稿

  人生是一條路,我們無法停留,當你用力握緊的時候,卻發(fā)現(xiàn)已輕輕的在指尖溜走,所以我希望我親愛的朋友們,行走在路上任何時候都不要停止追求的腳步,以下是小編為大家收集關于我們在路上演講稿,供你參考閱讀。

  中國夢我們在路上

  親愛的老師、同學們:

  近幾天,我在看一本叫<<科學改變?nèi)祟惿畹?19個偉大瞬間>>的書,其中的幾篇令我印象深刻。

  埃尼阿克,人類史上第一臺電腦。它看上去并不像電腦,而像一屋子機器。東纏西繞的電線,密密麻麻的開關,好像一間控制室。這臺耗電量為140千瓦的計算機,每秒可計算5000次加減法或400次乘除法,它還能進行更復雜的運算。比繼電器的計算快1000倍。它是像人一樣十進制計算的而不是像現(xiàn)在的高級電腦一樣是二進制計算的,因此每計算一個綜合運算都要重新連接一下電線,這也是非常麻煩的,所以現(xiàn)在電腦都是二進制計算的。埃尼阿克還有一個很大的缺點,就是他的存儲量實在是太小了,至多只能存儲20個10為數(shù)字,和現(xiàn)代的計算機完全不能比。雖然埃尼阿克有兩個很大的缺點,但它的出現(xiàn)已經(jīng)標志這信息時代的開始。

  “阿波羅”號宇宙飛船,人類飛向月球的宇宙飛船,1969年7月21日22時56分船長阿姆斯特朗首先踏上了月球表面,看到了月球表面極為常見的環(huán)形山,還有泥土,還把月球表面的巖石帶了回來。隨后,船上的奧爾德林也登上了月球。阿姆斯特朗和奧爾德林的跨出的一小步,也是人類跨出的一大步。同時阿姆斯特朗和在地球上的美國總統(tǒng)尼克松進行了遠程通話。7月24日,“阿波羅”號宇宙飛船安全返回地球,宣告了人類首次登月成功。

  這119個故事中有75篇是關于發(fā)明的,5篇醫(yī)學類,二十七篇航天類,有一些交通工具,物理。但是計算機類的特別多,說明人類可能會在信息這方面取得更大的成就,同時也說明人類已經(jīng)進入了一個全新的信息時代了。

  這些偉大的發(fā)明都是給人類造福的。比如埃尼阿克就讓人們進入了一個全新的信息時代,于是人類就發(fā)明出了更高級的電腦。“阿波羅”號宇宙飛船代表人類的家園不只一個,也許未來人類還有一個家。

  讀了這本書,我也有了一個中國夢:當發(fā)明家,發(fā)明給人類造福的東西。我想,這個中國夢能讓我體現(xiàn)出很多人生價值。想成為發(fā)明家,那就為此努力吧!

  我們一直在路上

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!又是一個星期一,一個充滿希望的開始,我們在這一天明確自己的奮斗目標;在這一天增強自己的信心和勇氣,也是在這一天,我們?yōu)橹约旱哪繕碎_始行動。伴隨著每個星期一,XX——XX年的第一學期即將畫上句號。這一學期的生活還歷歷在目。

  開學初,我們舉行了龍化中學第二屆開學典禮,八九年級的學哥學姐們用充滿活力的舞蹈和充滿力量的武術健身操迎接七年級的學弟學妹們的到來。七年級的同學們,為龍化中學增添了新的活力,他們把自己夢想的種子種在龍化園里。從此,60多個夢想在班主任老師的呵護中開始生長……

  十月份,我們組織了振奮人心的“我的中國心”k歌大賽。賽前,同學們積極準備,國歌練了一遍又一遍,直到大家都滿意為止,從你們的身上,我看到了“集體”二字,從你們身上,我體會到了團結的力量;自由歌曲的比賽,看得出選手們下的功夫之大,背歌詞,合拍,跟節(jié)奏,輪唱,動作的編排,每個環(huán)節(jié)他們都做得認真仔細,每個音調(diào)他們都表現(xiàn)得那么執(zhí)著,我要說,每一位參賽選手都是成功的。

  “九九重陽,久久感恩”的征文活動,很多同學積極參與,她們把對長輩的感恩,傾注于筆端,從筆端流瀉自己水乳交融的親情。讀著同學們的文章,真情實感不乏其中,催人淚下的感動令人難以忘記。

  緊接著,七年級同學的健身操比賽,更是讓我們耳目一新。那次比賽學校第一次安排學生和老師一起做評委。同學們的認真勁兒,不亞于國際比賽的評委標準,為你們認真負責的態(tài)度樹大拇指!

  11月份,團委組織了龍化中學第一屆籃球賽,賽場上,球員的颯爽英姿迎來陣陣喝彩,互不相讓的對手,揮汗如雨的拼搏,像風一樣的追逐,運球,帶球,跨欄,大喝一聲球進了,歡呼聲四起,老師們的加入,更增加了這場球賽的看點,老師與學生同等比賽,在平等,合作,競爭的賽場上,老師與學生就是朋友與朋友,就是隊友與隊友,生命的平等在龍化中學彰顯它的真諦!聽,那興奮的吶喊聲依然在耳畔回響……

  不知不覺進入了12月,12月6號,團委老師組織了龍化中學“感動好聲音”故事朗誦比賽。參賽選手們在后臺緊張的準備著,每個組合的成員都緊張的準備著自己朗誦的部分,哪個字發(fā)音不準確了,哪個句子讀得沒感情了,哪個人物的語言不符合人物身份了,種種錯誤都被組內(nèi)的同學指正出來并重新朗誦,一遍又一遍,一遍又一遍,當快要輪到自己上場的時候,我看到選手們早早的就在門口等候了,有忐忑不安的,有緊張恐慌的,也有躍躍欲試的,更有胸有成竹的,總之,他們的表現(xiàn)真的很不錯!在他們的比賽中,我看到了合作,看到了思考,也看到了平等的交流。

  這次比賽的特殊之處就是全體同學做評委,把打分的權利給所有的同學,通過廣播,同學們參照評分標準,小心、謹慎甚至是很鄭重地給每位參賽選手打了自己認為最公平的分值。總體來說,比賽結果還是很公平的。為所有同學的努力喝彩!

  時光的腳步一路走來,留下了串串歪歪斜斜的腳印,那是我們攀越險灘,穿越荊棘的痕跡,各項活動也許開展得并不是最完美的,但我覺得是最有意義的;也許,同學們的表現(xiàn)并不是最極致的,但我認為是最值得肯定的。龍化中學的每一位同學,你永遠是最棒的。你的努力,讓我看到了你的辛苦;你的付出,讓我看到了你的自信;你的行動,讓我看到了你的未來。

  龍化中學是你們的樂園,你們是龍化園的主人。

  學生們認真地檢查著各班衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生質(zhì)量,認真地寫下各班的得分情況,每天都有同學把一天的得分統(tǒng)計好,登統(tǒng)在政教處的記錄本上,每周都有同學核算出本周各班的班級考評分數(shù)。

  學生們認真地到政教處填寫本班的考勤,記錄下班內(nèi)遲到、缺勤人數(shù),記錄下遲到、缺勤同學的姓名,為學校學生的到校情況提供第一手資料,便于班主任及時了解情況,促進了班級的穩(wěn)定。

  每天都有紀律委員維持學校的學生紀律,有違反校規(guī)校紀的行為,他們及時的予以提醒或制止。他們每天辛苦地穿梭在樓道間,陽臺上,他們盡職盡責地做好自己的本職工作,才有了學校的一片安寧。

  每周的升旗活動,都是各班級自行安排。每周升旗前,我都能看到各升旗班級認真地準備。同學們大膽實踐,勇于創(chuàng)新,沒有千篇一律的隊形,沒有永不變更的內(nèi)容,更沒有老套陳舊的模式。一切都是新的,每個班級跟每個班級都不一樣,看誰有創(chuàng)意,看誰有新意,看哪個班別出心裁,看哪個班別具匠心,你們無窮無盡的想象和創(chuàng)造,使每周一的升旗活動成了龍化中學一道亮麗的風景,每周一是我們期待的時刻。

  正是你們的堅守,才有了學校這堅持了3年的活動沒被取消。記得那次調(diào)查問卷結果,讓我大吃一驚,更讓我感動不已。為你們的理解感動,為你們的堅守感動,更為你們不怕酷暑不怕嚴寒的堅強感動,我要大聲說謝謝!謝謝同學們!!

  龍化中學是我們成長的地方,是我們所有同齡人共同的家。為了校園的整潔,為了校園的秩序,為了校園的明天,我們不松懈,不懶惰,不放棄!

  本周工作安排如下:

  1、值周班級是九年級(2)班和七年級(1)班,望班主任安排好值周。

  2、本周我們將公開投票,選出升旗最有創(chuàng)意的班級。各班班長今天下午放學前,請把本班在這個學期中認為最有創(chuàng)意的一次升旗儀式上報政教處。

  3、本周我們將公開投票,選出最有責任心的衛(wèi)生委員和紀律委員,還希望投票時同學們慎重地對待你的選票。

  4、期末考試將近,希望同學們積極備戰(zhàn),預祝同學們年終有個好成績。

  完畢,謝謝!

  在路上

  尊敬的給位評委老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!我是01號選手蔣佳欣。

  很榮幸可以站在這個舞臺,首先,我想問大家一個問題,當你們聽到“一二三”這樣的口令的時候,你們會想到什么呢?...是否還記得“一二三木頭人”這個游戲?是否還記得曾經(jīng)課堂上“一二三,做端正”。也許,它們只是歲月模糊的痕跡了。

  小學的時候我們向往初中,因為聽說初中手不用背在后面了;初中的時候我們向往高中,因為聽說高中老師不會管東管西了;高中的時候我們向往大學,因為聽說大學是一個自由的國度??墒?..上大學了,卻發(fā)現(xiàn)我們一直在錯,許多東西就這樣錯過了。

  我們開始懷念小學無緣無故的開心。那時候,特天真,特容易滿足。吃一毛錢的辣條,一毛錢的冰水,我們總有做不完的游戲,老鷹捉小雞,調(diào)皮筋,跳房子,丟沙包。那時候,我們總是會集許多的卡片,卻總差那么兩三張。那時候,我們鉛筆盒有乘法口訣,那時候,我們最害怕老師請家長;那時候,考試沒有考好,我們總是模仿爸爸媽媽的筆跡,自己簽字;那時候,總是壞壞的把一張寫著“我是烏龜”的紙貼在同學的背上;那時候我們從來沒有用完一塊橡皮,要么丟了,要么就是用小刀切成小塊了;那時候,總是在手上畫手表,還有時間;那時候,會記住家里的電話,最好的朋友的電話也記住??墒乾F(xiàn)在握著手機,存那么多人,卻記得幾個?有時候換號碼自己的也不記得了。那時候......單純天真

  我們開始懷念初中無憂無慮的瘋玩。整天和一幫兄弟瘋瘋傻傻,會因為喜歡上了某個人臉紅,會用小紙條飛來飛去的交換秘密。那時候......純潔幼稚

  我們開始懷念高中無時無刻的努力。我們有夢想,我們還會拼命的奮斗。為了考上大學這個共同理想,我們互補功課,那樣的一份真摯情誼讓我們銘記。那時候......充滿熱血

  而現(xiàn)在,上大學了,新的環(huán)境,新的朋友,望著手機,看著通訊錄里那些曾經(jīng)熟悉的名字,莫名的想起一些人,卻不再給他們打電話發(fā)信息,不愿打破這份沉默。淡漠了......時間淡化了曾經(jīng)說過一輩子好朋友的誓言,距離疏遠了當初彼此約定紅顏知己的默契。但,無論他是不是已過去,無論它會不會有將來,但從來不應該遺忘。珍惜每一份友情,它是一粒種子,珍惜了,就會在心底萌芽開花,而那種綻放的清香也將伴我們一路走下去。讓我們向天空大聲的吶喊:老同學們,你們還好嗎?

  那些天真無邪的當初

  那些年少輕狂的日子

  那些壯志凌云的曾經(jīng)

  多懷念,再也回不去了!

  只因為,最最不是東西的那個玩意,它叫做:生活!它最美最遺憾的地方恰恰在同一點,那就是沒有回頭路,既然選擇了我們自己的道路,我們就永遠不知道別的道路上有什么樣的風景,也不知道在我們路的前方會有怎樣的未來。

  如果路的前面有陰影,別怕,那是因為我們的身后有陽光!

  一路走來,獨自體會一番成熟的滋味!

  朋友們,準備好了么?仰首挺胸,自信的走出我們自己的路吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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