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愛我國防演講稿總集

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愛我國防演講稿總集

  我們作為中華民族的一份子,注定了國防與我們密不可分。我們熱愛自己的國家,把反對侵略,視保家衛(wèi)國作為自己的圣神職責(zé)。以下是小編整理了關(guān)于愛我國防演講稿,希望你喜歡。

  愛我國防,強我中華

  多少回佇立于輕輕的晨風(fēng)里,無數(shù)次守候在柔柔的朝霞中,國旗下的我,久久地凝望你,只為讀你血染的風(fēng)采,如此自豪地臨風(fēng)飄舉,如何地讓人振奮不已??捎钟姓l明了,你也有絲絲縷縷的憂傷,也曾有點點滴滴的屈辱,是千萬志士將你一次次托起,捍衛(wèi)了你,犧牲了自己。

  翻開中國近代史那長長的畫卷,幾多哀怨,幾多屈辱,幾多痛苦!比黃河還要曲折,比大海還要苦澀……難忘的民族恥辱呵,去看看沙市鬧區(qū)的那根刺柱吧,赫然醒目的大字告訴人們:當(dāng)年的日本鬼子曾把中國人民綁在這根柱子上練習(xí)刺殺。聽見了嗎?受辱者那一聲聲撕心裂肺的慘叫!虎踞龍盤的南京,3xxxx無辜者的生命,無論是白發(fā)蒼蒼的老人,還是母親懷中嗷嗷待哺的嬰兒,統(tǒng)統(tǒng)被殺,無一幸存,屠刀所指,山河血染,日月失色。處處扼咽喉,天涯何處是神州。堂堂中華在侵略者鐵蹄下痛苦呻吟……

  “凄涼讀盡支那史,幾個男兒非馬牛?”央央中華,山河破碎,國將不國,面對這災(zāi)民流離,哀鴻啟遍野的現(xiàn)實,有多少仁人志士大聲疾呼“上下一心開創(chuàng)中華”,然而為什么中華民族的強國之夢難以實現(xiàn)呢?為什么仁人志士的種種求索卻總以失敗而告終呢?為什么林則徐龔自珍的無限憧憬只能是一場空夢?戊戌變法最后只落得“引頸受戮”的下場?資產(chǎn)階級革命家建立的資產(chǎn)階級共和國推翻了帝制,但僅僅在三個月之內(nèi)就夭折了。

  痛心疾首之余,我們要認真想一想,這是為什么?中國的出路在哪里?人民的希望又在哪里?

  人們在漫漫長夜里盼望著期待著,終于,這一天來到了。1921年,一個楊柳輕拂的季節(jié),從碧波蕩漾的嘉興南湖上傳來了一個振奮人心的消息:中國共產(chǎn)黨成立了!從此本文來自文秘寫作網(wǎng),黑暗的大海上樹起了一座明亮的燈塔,從此,中國有了堅強而有力的舵手!

  “砍頭不要緊,只要主義真;殺了夏明翰,還有后來人!”忘不了,革命烈士夏明翰面對敵人的屠刀,用滿腔熱血譜寫一曲贊歌;忘不了,鍘刀的底座已經(jīng)被鮮血染紅,黨的女兒劉胡蘭“生的偉大,死的光榮”;更忘不了,橋頭碉堡噴著敵人的火舌,人民的好兒子董存瑞毅然拉響了導(dǎo)火索……是他們,是無數(shù)的共產(chǎn)黨員用血肉之軀,把我們多難的民族拖出了地獄之門,送上了幸福大道;更是無數(shù)革命烈士,用拳拳之心,抹去祖國母親凄苦的眼淚,換來了她幸福的微笑。他們?yōu)榱嗣褡宓纳?、興旺不惜拋頭顱灑熱血。他們不愧為中華民族的脊梁,堅如磐石,頂天立地!

  滄海桑田,神州巨變,黃皮膚的民族,終于在屈辱中站起,她腰板挺直,頭顱高抬,終于揚眉吐氣。沖天而起的蘑菇云,打破了蘇美兩國的核壟斷;熊熊燃燒的奧運圣火,向世界宣示中國再不是“東亞病夫”,使世人再次認識生機勃勃的中國;而“神舟5號”的順利升空與返回,終于圓了龍子龍孫的飛開夢……

  國旗下,我的心潮澎湃——祖國,你的偉大象奔騰的長河,即使我不能涌直推進的浪波,我也要做水一顆,為你的洪流增添浪花一朵;你的繁榮象浩瀚的銀河,即使我不能為你增添耀眼的光彩,也要做小星一顆,為了你的燦爛默契閃爍。

  我可愛的祖國,你同輝于日月,無愧于時代,你與威嚴的長城共存,與久遠的黃河同在。你養(yǎng)育了我,我也要獻給你繁榮和綠色,還有美麗與快樂!請相信吧,我們年輕的一代,正在勵精圖治,致力于你的騰飛,有老一輩開創(chuàng)的基業(yè),有新一代的有為青年,我怎能不自豪地說:明天屬于中國,一定屬于中國

  愛我中華情系國防

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我先講一個我上此課前的小故事。有一天中午課間休息時間,我正在辦公室里備課,兩個學(xué)生走進辦公室,湊過來看,其中一位學(xué)生問:“老師,你是要給我們上課嗎?”我答道:“不是。”因為講課涉及到中國近代史的知識,七年級學(xué)生尚未學(xué)習(xí)到,我是準(zhǔn)備在八年級借班上課的。然后另外一位學(xué)生說:“你看,這是備的國防教育課,可能是給軍人上課吧。軍人保家衛(wèi)國,才需要接受國防教育的。”開始那位爭辯道:“那才不一定呢,說不定老師是幫其他老師準(zhǔn)備吧,我們老師是語文老師,怎么會上國防教育課呢?”聽到學(xué)生的話語,我頗有所思,我認為,國防教育課,是每一位老師都應(yīng)該上,國防觀念,是每一個公民都應(yīng)該具備的。而且,國防教育課的受教育者,應(yīng)包含所有的學(xué)生。因此,備好課后,我不只在八年級講,還在七年級我所任教的兩個班講,均很受學(xué)生歡迎。

  就我所上一節(jié)國防教育課,我努力培養(yǎng)學(xué)生的“四個一”, 也就是培養(yǎng)學(xué)生的一種意識,一種精神,一種能力,以及一種覺悟,。

  首先,要培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識。要告誡學(xué)生居安思危,要有一種危機感。我通過一九九九年的科索沃戰(zhàn)爭引入,尤其是我國駐南斯拉夫大使館受到轟炸,這是我國改革開放以來所遭遇的一次嚴重的戰(zhàn)爭挑釁事件,得知我國大使館無端地受到轟炸,幾乎每位學(xué)生的心中都升起了一種憤慨,學(xué)生的愛國熱情被激發(fā)出來。接下來我教育學(xué)生明白,戰(zhàn)爭其實并不遙遠,即使百年無戰(zhàn),也不可一日無防。我們必須居安思危,要認識到世界并不安寧,并不太平。國防教育課就要培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識,告訴他們要不忘國恥,加強他們的國防意識。

  第二,要培養(yǎng)學(xué)生的國防精神。要讓學(xué)生意識到“國家興亡,匹夫有責(zé)”,我們不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,還要關(guān)心國家大事,關(guān)心國家的前途和命運,支持國防的鞏固與強大,維護國家的尊嚴和安全,也就是要具有一定的國防精神。在這一方面我們要向瑞士人民學(xué)習(xí)。這個國家的全體公民不僅非常熱愛自己的祖國,而且都有較強的國防觀念和較好的軍事素質(zhì)。正因為瑞士人民高度重視國防,使得瑞士得以在兩次世界大戰(zhàn)中幸免于難。試想一下,如果我們每位中國人都熱愛自己的國家,都具有較強的國防觀念和綜合素質(zhì),又有哪一個國家能戰(zhàn)勝我們呢?

  第三,要具備正確分析時事的能力,要正確看待我國與其他國家的領(lǐng)土爭端?,F(xiàn)在爭議較為激烈的有釣魚島問題、南海問題。但很多學(xué)生并不能正確的認識其是非對錯。我曾清楚記得在2012年中菲黃頁島艦船對峙事件發(fā)生時,有學(xué)生看著地圖說了這樣一句話:“黃頁島距中國大陸那么遠,又無人居住,可要可不要吧。”這說明我們的國防教育未能及時跟上。我們要讓學(xué)生認識到兩點,一是釣魚島及南沙群島自古以來都是我國領(lǐng)土,中國對它們擁有無可爭辯的主權(quán),我國的這一立場有充分的歷史和法律依據(jù);二是雖然我國地大物博,但每一寸土地必須珍惜。我國孱弱的近代曾丟失很多土地,現(xiàn)在國力較過去強大了,更不能失去一塊國土,這關(guān)系到國家的利益和尊嚴。

  第四,要培養(yǎng)學(xué)生一種政治覺悟,即具備一定的組織紀律性,要相信黨和政府,要與政府的政策策略保持一致。我們要始終保持很強的大局意識,堅持從政治高度思考和處理爭議問題。要使學(xué)生認識到,區(qū)外大國插手我國事務(wù),與推行霸權(quán)主義密切相關(guān),企圖借他國來遏制我國。我們要準(zhǔn)確把握黨中央處理各種問題的政策主張,不人云亦云、不瞎起哄、不幫倒忙,要擁護支持、貫徹落實黨中央的決策部署。

  我認為,作為新時代的教師,我們應(yīng)該繼往開來,要教育學(xué)生順應(yīng)時代要求,不僅要學(xué)好知識,走高科技強國之路,而且要擁有國防觀念,時刻準(zhǔn)備奔赴“疆場”,保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)人民,抵御侵略,為國爭光。我們不愿重蹈戰(zhàn)爭的覆轍,讓我們建筑起國防的銅墻鐵壁,遠離戰(zhàn)火硝煙,實現(xiàn)中華民族強大復(fù)興的夢想而努力奮斗吧。

  愛我中華情系國防演講稿

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  幾許回佇立于暗暗的曉風(fēng)里,無數(shù)次守候在嬌柔的余暉中,國旗下的我,久久地諦視你,只為讀你血染的風(fēng)范,如此自豪地臨風(fēng)飄舉,如何地讓人奮發(fā)不已??捎钟姓l明了,你也有絲絲縷縷的憂傷,也曾有點點滴滴的屈辱,是切切志士將你一次次托起,守護了你,捐軀了本人。

  翻開中國近代史那長長的畫卷,幾多哀怨,幾多屈辱,幾多痛楚!比黃河還要曲折綿延,比大海還要香甜……難忘的民族羞恥呵,去看看沙市鬧區(qū)的那根刺柱吧,光鮮醒指標(biāo)大字告訴人們:當(dāng)年的日本鬼子曾把中國民眾綁在這根柱子上演習(xí)刺殺。聞聲了嗎?受辱者那一聲聲撕心裂肺的慘叫!虎踞龍盤的南京,3xxxx無辜者的生命,不管是鶴發(fā)蒼蒼的白叟,照舊母親懷中嗷嗷待哺的嬰兒,無缺被殺,無一幸存,屠刀所指,江山血染,日月失容。隨處扼咽喉,天涯那里是神州。堂堂中華在沖擊者鐵蹄下疾苦呻吟……

  “凄楚讀盡支那史,幾個男兒非馬牛?”央央中華,江山破碎,國將不國,面對這災(zāi)民飄流,哀鴻啟遍野的實際,有多少仁人志士高聲疾呼“上下一心開創(chuàng)中華”,然而為甚么中華民族的強國之夢難以實現(xiàn)呢?為何仁人志士的種種求索卻總以敗北而了結(jié)呢?為什么林則徐龔自珍的無量向往只能是一場空夢?戊戌變法末了只落得“引頸受戮”的終于?資制造階級反動家構(gòu)建的資打造階級共與國顛覆了帝制,但僅僅在三個月之內(nèi)就長壽了。

  深惡痛絕之余,咱們要承當(dāng)想想,這是為什么?中國的出息在哪里?公家的希望又在哪里?

  人們在漫簡短夜里巴望著期待著,終于,這一天來到了。1921年,一個楊柳輕拂的時令,從碧波飄零的嘉興南湖上傳來了一個勤苦民氣的新聞:中國共產(chǎn)黨成立了!此后本文來自文秘寫作網(wǎng),烏黑的大海上樹起了一座明白的燈塔,日后,中國也有執(zhí)著而有力的艄公!

  “砍頭沒緊要,只需主義真;殺了夏明翰,還有厥后人!”忘不了,反動烈士夏明翰面臨敵對的屠刀,用滿腔熱血譜寫一曲贊歌;忘不了,鍘刀的底座也曾被鮮血染紅,黨的女兒劉胡蘭“生的遠大,死的光榮”;更忘不了,橋頭陣營噴著恩人的火舌,公眾的好兒子董存瑞決然拉響了導(dǎo)火索……是他們,是無數(shù)的共出產(chǎn)黨員用血肉之軀,把咱們多災(zāi)的民族拖出了天堂之門,送上了幸運大道;更是無數(shù)反動義士,用拳拳之心,抹去故國母親凄苦的眼淚,換來了她僥幸的微笑。他們?yōu)榱嗣褡宓纳?、蓬勃不惜拋頭顱灑熱血。他們不愧為中華民族的脊梁,堅如盤石,頂天立地!

  白云蒼狗,神州劇變,黃皮膚的民族,終于在屈辱中站起,她腰板挺直,頭顱高抬,終于歡欣鼓舞。沖天而起的蘑菇云,沖破了蘇美兩國的核操作;熊熊焚燒的奧運圣火,向天下宣示中國再不是“東亞病夫”,使眾人再一次大白生氣希望勃勃的中國;而“神舟5號”的順利升空與前去,終于圓了龍子龍孫的飛開夢……

  國旗下,我的心潮磅礴——祖國,你的宏大象奔跑的長河,縱然我不能涌直促進的浪波,我也要做水一顆,為你的洪水平增浪花一朵;你的凋敝象浩大的河漢,即使我不能為你增添炫指標(biāo)名譽,也要做小星一顆,為了你的璀璨默契閃爍。

  我心愛的故國,你同輝于日月,有愧于期間,你與森嚴的長城共存,與深遠的黃河同在。你作育了我,我也要獻給你富貴和綠色,尚有錦繡與快樂!請信任吧,咱們年邁的一代,正在勵精圖治,致力于你的起飛,有老一輩創(chuàng)始的基業(yè),有新一代的無為青年,我怎能不驕傲地說:昨天屬于中國,定然屬于中國。

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