國旗下演講稿今天和明天
國旗下演講稿今天和明天
過好今天才能迎來美好的明天,下面是小編為大家收集關(guān)于國旗下演講稿今天和明天,歡迎借鑒參考。
把握今天,擁有明天
今天國旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》,迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,還來不及回味xx的豐碩,xx年已經(jīng)迎笑走來。你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,做好準(zhǔn)備,是否想到xx年要準(zhǔn)備的事很多,我覺得無論做什么準(zhǔn)備,要懂得珍惜時間,要更加珍惜我們的少年時光。
有人說:人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。
在一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘-惑而虛度時光?在周末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?
一年過去之時,給我們帶動來的感受決不如撕去日歷,小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績??鞓放c悲傷、成功與失敗……,都化作人生的財富。而今天,成長中的我們將又是一次迎來充滿希望的一年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。
期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個辦法都給大家:一是統(tǒng)籌計劃,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒。“,見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地,捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學(xué)們,讓我們在新的一年里,共同/珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
最后,我代表全體同學(xué)向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福!祝福所有的老師工作順利,幸福安康。同時也祝福同學(xué)們,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓。當(dāng)我們走進(jìn)新校區(qū)時能夠處處感受到美:嶄新的教學(xué)樓矗立在青山綠樹中;整潔干凈的校園,四周環(huán)繞著青松翠柏;教室里潔白的墻壁和新做的桌椅。
這一切都能給人舒適美麗的感覺,這樣的環(huán)境必須有行為美心靈美的人才能相諧。作為新校區(qū)的學(xué)生我們在自豪的同時,更應(yīng)該有維護(hù)新校區(qū)榮譽(yù)的責(zé)任,做一名新校區(qū)文明中學(xué)生。
那么怎樣才能做一名文明的中學(xué)生呢?我們學(xué)生至少要做到“五講四美”,五講就是講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德,四美就是心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美。
文明能夠反映出一個人的自身素質(zhì)和內(nèi)在品格。
講文明:就是要做到品德高尚,誠實守信,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級等。
講禮貌:就是要做到禮貌待人,行為得體,態(tài)度和藹,說話、行為不傷害別人,不讓別人覺得難受,來客不圍觀、不好奇。待人接物落落大方,不卑不亢。
講衛(wèi)生:就是要時常注意自身衛(wèi)生,維護(hù)集體衛(wèi)生,積極參加衛(wèi)生打掃,自覺維護(hù)校園衛(wèi)生,隨手揀拾垃圾和紙屑,用自覺行動帶動其他同學(xué)共同維護(hù)美好環(huán)境。
講秩序:就是要在上下樓梯時安靜有序不爭不搶,食堂吃飯自覺排隊。遵守公德,盡量幫助老人、小朋友和殘疾人。
講道德:就是按社會道德要求做,曾經(jīng)我看到有外校的兩名學(xué)生,清明節(jié)掃墓歸來時,坐在公共車上,高談闊論,大聲喧嘩,把吃剩的雪糕隨手扔到窗外。他們對不起他們那一身校服和那枚?;?。如果我們也做了這樣不道德的事,那就玷污了我們新校區(qū)的聲譽(yù)。
“四美”方面,作為新校區(qū)的學(xué)生,我們要做到心靈純潔,語言文明,不說粗話、臟話,不給同學(xué)起綽號,穿衣整潔大方,不留長發(fā)和怪發(fā)型,不亂丟亂扔,亂寫亂畫等。
作為中學(xué)生我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng),自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,維護(hù)新校區(qū)的榮譽(yù)就像愛護(hù)自己的眼睛。
抓住了今天,明天會更好
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天國旗下講話的題目是《抓住了今天,明天會更好》。
新的一年、新的學(xué)期、新的一周、新的一天,已經(jīng)在嚴(yán)寒退去時來了,帶著融融春意,帶著鳥語花香,帶著五彩斑斕的夢想悄悄地來了。首先,祝畢業(yè)班的學(xué)長學(xué)姐們學(xué)業(yè)有成、夢想成真。
同學(xué)們,你們看到剛剛升起的五星紅旗了嗎?看過那冉冉升起的太陽了嗎?只要我們滿懷信心,堅定信念,踏踏實實地過好今天,認(rèn)真對待今天,對待今天的每一堂課、每一個人、每一件事、每一個問題,我們就會收獲,就會成長。只要我們微笑地去迎接每一個“今天”,那么每一天都像初生的太陽一樣是新的,每一天都會陽光燦爛、幸福快樂!這樣堅持下去,明天必將是一個全新的世界。
相信,每天走進(jìn)教室,我們都會抬頭觀望,學(xué)校綜合樓那一句激勵人心的話:迎著晨風(fēng)想一想,今天該怎樣努力;踏著夕陽問一問,自己有多少長進(jìn)?但是,事實上,我們是否這樣去想,這樣去問了呢?我們每天匆匆地走進(jìn)教室,走出教室,然后再走進(jìn)教室,反復(fù)往返,我們到底在干什么呢?我們一進(jìn)一出就是一天,那么這一天學(xué)到什么了呢?老師說的記住了嗎?書上講的理解了嗎?學(xué)過的復(fù)習(xí)了嗎?如果你不能肯定地回答,那何必等到明日呢?明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。等待明天,但明天到底是哪一天呢?倒不如果斷地在今天踏踏實實,堅持到底。
早上的時候,日子在早讀的癡想中過去;中午的時候,日子從打飯的排隊間過去;傍晚的時候,日子從投籃的瞬間過去;熄燈時,日子又從甜美的夢寐中過去了。我們發(fā)現(xiàn)它去的匆匆了,可你一伸手,卻再也抓不住它了。既然如此,你為什么不抓住今天,珍惜今天呢?
親愛的同學(xué)們,既然今天已經(jīng)來了,就讓我們果斷地放下昨天,微笑地面對今天,勇敢地憧憬明天,因為——抓住了今天,明天會更好!
我國旗下講話完畢,謝謝大家!
國旗下演講——昨天 今天 明天
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲,但我說:人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。
樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測.但生命的內(nèi)涵只在于今天.生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為考試的失利而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭.同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄然流逝.每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風(fēng)景.趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,只有用今天的努力才會獲得明天的累累碩果。
請在在今天有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒吧!今天你弄懂一道題,掌握了一種解題方法,熟悉了一個知識點,你有可能為明天的考試多爭取一分,九年級的同學(xué)努力20天,一門課就會多加20分,現(xiàn)在基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)一節(jié)課多加1分,一天就多加6分,20天就多加120分,中考的勝利就向你招手!六、七、八年級的同學(xué)們,你們已經(jīng)進(jìn)入了升級考試的復(fù)習(xí)階段,是不是為繁雜的知識要鞏固無從下手而苦惱?那么你就從今天制定一天的學(xué)習(xí)計劃開始,當(dāng)天完成小計劃,天天進(jìn)步變化大,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙, 在這一天快要結(jié)束的時候,你會因今天的充實而自豪,你會為今天的收獲而體現(xiàn)自己的偉大!
國際歌唱到:“從來就沒有什么救世主,也不靠神仙皇帝,要取得人類的幸福,全靠我們自己!”學(xué)習(xí)何嘗不是這樣!要取得好的成績,也要靠你自己的努力!雖然會有老師指導(dǎo)你,會有同學(xué)幫助你,會有家長、學(xué)校支持你,但所有這些和你自己的力量比起來都是渺小的,除非你不愿意進(jìn)步!九年級的同學(xué)們,你們天資聰慧,20天也會創(chuàng)造人生的輝煌!
同學(xué)們,我相信:聰明的你,會檢查昨天,抓緊今天,利用今天,反思今天,無悔今天,成就明天!