夢伴隨著我們每一個人。夢是美麗的，是我們每個心中最真實的寫照;夢是我們每個人前行的動力。以下是小編為大家收集關于教育夢中國夢演講稿，供你參考閱讀。

　　中國夢，我的夢—教師夢

　　尊敬的領導，各位同仁：

　　大家早上好!

　　展翅高飛，是鳥兒的夢;自由奔放，是駿馬的夢：百花盛開，是春日的夢;教書育人，是我的夢。

　　夢伴隨著我們每一個人。夢是美麗的，是我們每個心中最真實的寫照;夢是我們每個人前行的動力。中國夢，我的夢—教師夢。

　　清晨，當?shù)谝豢|陽光照射著我的時候，我迎來了嶄新的一天，在這一天中，我和我的學生們一起經歷吃飯、睡覺、學習。日復一日，不知不覺我已和他們一起走過了365個日日夜夜。在這期間，我抱怨、埋怨過，試圖想要放棄、逃脫過;可就在我真正想要放棄的那一霎那，我才發(fā)現(xiàn)我不能，不能這樣做。在心底的一個聲音告訴我：要堅持，為了夢想，再堅持一天、一個星期、一個月。漸漸地，我意識到了我已經放不下了，我深深的愛上了他們，愛上了這個職業(yè)。[蓮 山課件 ]

　　我所帶的班級就是一個劇組，我就是導演。我想要導出充滿時代氣息的連續(xù)?。簣F結、緊張、嚴肅、活潑是它的主調;理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它的主色，愛這個集體和被愛這個集體是它的主要故事。作為導演，我精心設計著生動的情節(jié)、典型的角色，動人的故事奉獻給63位演員。

　　想到自己培育的是祖國的花朵，祖國的未來，我怎么能夠放棄，應該引以為豪。想到自己要把知識的種子傳播給孩子們，讓他們學習到知識，長大后去實現(xiàn)自己的夢想;想到將是用自己的知識灌溉祖國的未來;將是用自己的心血去呵護明天的希望，使他們健康快樂地成長。心中不免泛起幸福的漣漪。

　　老師就是奉獻的代名詞。作了老師的我才深深體會到了奉獻的快樂。看到孩子們臉上洋溢著幸福的笑臉，聽到家長們滿意的答案，我頓時感到自己身上所肩負的責任，任重而道遠。為了祖國的未來，為了民族的希望，也為了下一代的中國夢，我將貢獻自己的綿薄之力。腳踏實地地編織自己的夢。

　　初初茅廬的我，講課水平也不高，講課內容也沒有激情，也沒有把學生管理的服服帖帖，但在我的心中懷有一份信仰，一份激情，一份奮斗，這些處處彌漫著中國夢的味道。

　　花開四季添特色，潮涌九州涌風流。為了國家的繁榮昌盛，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興。讓我們融入國家和民族的偉大事業(yè)，學會承擔自己的責任，在追求理想，為國奉獻中，激揚無悔青春。讓我的青春夢托起中國夢!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　我的教育夢，桃李芬芳夢

　　尊敬的各位領導，各位評委：

　　大家好!

　　我演講的題目是：《我的教育夢，桃李芬芳夢》。

　　有夢才有創(chuàng)新，有夢才有未來。“實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”，這便是“中國夢”。

　　2013年的春天，因為夢想變得激情飛揚，因為夢想變得無比厚重。承載億萬人民的追求和重托，“中國夢”深深激蕩著每一個中國人的心靈。夢想、未來;追求、實干;強盛、幸福……

　　是的，正是因為有夢想，我們才歷經坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經滄桑信心不改。

　　170年前，當?shù)蹏髁x的堅船利炮轟開中華民族的大門時，中華兒女就有一個夢想，一個民族復興的偉大夢想。

　　如今，在實現(xiàn)這個偉大夢想的新的歷史征程上，習近平總書記深情闡述著“中國夢”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)于幾代人為民族復興而奮斗的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進!

　　中國有夢，我也有夢。“中國夢”與個人夢唇齒相依。有了“中國夢”的茁壯，才有了我們個人實現(xiàn)夢想的自由。而千千萬萬個人夢想的實現(xiàn)，便是“中國夢”的實現(xiàn)。

　　作為一名普通的教師，“我們一肩挑著中華民族的復興，一肩挑著千家萬戶的幸福，挑著每一個孩子的前程”。來到學校的每一名學生，都是帶著家人殷切的囑托，懷揣著美麗的夢想。作為老師，讓家長滿意，讓孩子們夢想成真，便是我們執(zhí)著的追求，永恒的夢想!

　　我夢想，每一名學生都基礎扎實、思維敏捷、潛質卓越;

　　我夢想，每一名學生都有健康的心態(tài)、良好的習慣和強健的體魄;

　　我夢想，每一名學生都能以豐厚的文化底蘊、高尚的道德情操和積極的人生態(tài)度來展示我們東港學子的青春靚麗風采!

　　夢想的實現(xiàn)，需要我們付出愛心。教師，是一份以愛為主題的職業(yè);愛是教師最美麗的語言。我和我的同事們會以自己的實際行動，全心全意愛學生，盡心盡力培養(yǎng)學生，真情善意嚴格要求學生。愛學生就要贊賞他們的優(yōu)點，讓他們繼續(xù)去追求生命的高度;愛學生就要糾正他們的錯誤，讓他們重燃生命智慧的火花;愛學生就要走進學生的精神世界，做他們的良師益友，去感受他們的喜怒哀樂……用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造，塑造這一個個充滿希望與夢想的生命!為著一個桃李芬芳的夢，我們愿意，奮斗終生!

　　人生如船，夢想是帆。中國這艘東方巨輪，已乘風破浪、揚帆起航!歷史的船槳，已然交到我們每一個人手中。踐行十八大精神，讓黨旗更鮮艷，讓夢想早實現(xiàn)!為此，作為教育工作者，我們要大聲宣言：讓我們用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛夢想，用我們的雙手默默耕耘，共同托起明天的太陽!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　做無悔的自己，做最好的教師，當好奠基石，共圓中國夢

　　尊敬的各位領導，與會同仁：

　　大家好!今天我演講的題目是《做無悔的自己，做最好的教師，當好奠基石，共圓中國夢》。

　　國家主席在十二屆全國人大一次會議閉幕式上以中國夢為主題論述，在13億中國人的心中引發(fā)了強烈的共鳴。中國夢撥動了大家的心弦，道出了大家共同的心聲。作為一名從教17的教師，我也禁不住捫心自問，我現(xiàn)在的夢想究竟是什么?回顧自己過去的經歷，我終于得出了答案，那就是——做無悔的自己，做最好的教師!

　　做無悔的自己，就是無悔于自己的選擇。1998年我畢業(yè)時，那時正處在人事制度改革的關鍵期，很多老師正通過各種途徑轉行或進入行政單位，我該怎么辦?教了半輩子書的父親那時正在擔任鄉(xiāng)長，看透了我的心事，語重心長地勸我：“孩子，去學校當老師吧，這個最適合咱” 。于是我就打起鋪蓋來到了XX鎮(zhèn)XX小學，這里也算是XX縣最偏遠的地方之一，低矮的幾間校舍，有的墻體都已開裂，沒有操場，也沒有院墻，學校用木板把教室隔開一間給我做了宿舍，四處透風，老師的家也都是附近的，有課時來了，沒課時候就回家干家務或照看莊稼，特別是冬天夜，孩子們離去，寒風中凍得瑟瑟發(fā)抖我，一盞孤燈伴著兩行熱淚，倍感凄涼與心酸!曾經許多次地想一走了之，然而面對一個個樸實、可愛的面孔，面對一雙雙鮮活、求知的眼睛，我總是鼓不起勇氣，一次次地退卻下來。日子在忙碌中度過，今天東院大娘送了她地里種的菜，明天西家嬸子送來了親手織的衣，我明白她們純樸的感情，也懂得他們望子成龍迫切的愿望，我暗暗地下決心一定要帶好這些孩子，一定不能辜負鄉(xiāng)親們的厚望。功夫不負有心人，1998年至2003年我所帶的語文學科，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)考中，次次名列前茅，如今我?guī)У膶W生有的已經大學畢業(yè)步入工作崗位，有的就讀在知名大學，改寫了XX學校沒有出過大學生等多項記錄。2003年，我被組織上調到條件較好的XX鎮(zhèn)中心小學，我一干就是11年，兒子由老母親照看在縣城讀書，可天有不測風云，2008年10月17日，正在課堂上上課的我，突然接到我16歲兒子患了急性腦出血，正在醫(yī)院搶救的通知，我急匆匆趕到醫(yī)院，看到眼前的一幕我驚呆了，我的天簡直要塌下來了，醫(yī)院要求立即做開顱手術，并多次下病危通知書，手術需要20多萬，我平時的工資僅夠養(yǎng)家糊口，錢哪里來?我的姐和哥幾乎傾其所有，資助我給孩子做了手術，手術雖然成功，但留下了語言和肢體障礙，躺在病床上不會說話，也不能動彈，正需要人照料，然而學校那邊我?guī)У氖钱厴I(yè)班，也正是沖刺的關鍵階段，怎么辦?家人看透了我的心思，鼓勵我不要耽誤工作，催促我馬上回學校上課。二姐在XX教書，放了學就對醫(yī)院跑，大姐那時開了一家裁縫鋪，主動關門歇業(yè)和70歲的老娘擔負起照顧兒子的重任。兒子手術的第三天，我對躺在病床上的兒子說：“媽媽去上課，在家好好聽姥姥和兩個姨的話，好好養(yǎng)病”。兒子眨巴眨巴眼，眼角里滲滿著淚，沖我點點頭。那一年正是我心痛與糾結的一年，慈祥的父親突然離世，我唯一兒子又患重病，雖然后來經過治療保住了性命，但留下了右手殘疾，說話吐字不清等后遺癥，然而這些并沒有動搖我的信念，影響我對教育工作的熱情，當年我所帶班級仍然取得了全鎮(zhèn)第一名好成績。孩子躺在病床上給了我深深一個吻，表示對媽媽取得的成績祝賀。兒子雖然身落殘疾，但從未報怨過我，他憑借自己超強的毅力，用左手練習書法，前不久還在XX市組織的書法大賽中奪取第三名的好成績。

　　日常教學中，我把工作當事業(yè)干，踏踏實實上好每一堂課，仔仔細細批改每一本作業(yè)，平時生活中，我把學生當家人，認認真真對待每一次談心，開開心心組織每一場活動。把學生的事當家事，盡心盡力地幫助他們解決成長過程遇到的各種困惑。我走進了孩子的內心世界，孩子也完全融入了我的生活里，孩子和我成了形影不離的好伙伴，我們一起演繹精彩的人生課堂。

　　說出來，有些人可能會笑我，我有個愛睡懶覺的習慣，早上有時來不及吃早餐，就急匆匆對教室趕，有時不經意打開包或抽屜，會發(fā)現(xiàn)里面有孩子偷偷放進去的自己舍不得吃的煮熟的雞蛋，有孩子父母從外地專程為孩子帶的好吃的土特產，有從街上專程買回來的大餅……;有的孩子特別臭美，穿上新衣服唯恐我看不見，下了課也要在我面前扭三扭，問我漂不漂亮;有的孩子特會“拍馬屁”：老師，你今天穿這套衣服特別漂亮;老師，你不化妝也一樣美!每次課間休息時，有的孩子特“膩歪”，坐你腿上不下來;有的好動非要拉著衣角要陪她玩;有的孩子心疼老師，又是幫我梳頭，又是幫我捶背，那一刻我就象一棵果實掛滿枝頭的桃子樹!

　　我們班有個學生叫李清山父母離異后常年在外務工，對孩子的事不管不問，小清山跟著爺爺奶奶過，日子過得非常艱難，孩子的性格慢慢變得有些孤僻，不喜歡與同學交往，有機會就往網(wǎng)吧跑，我發(fā)現(xiàn)這一情況后，及時與其家人取得聯(lián)系，做通了其父母親的工作，另一方面，我加強說服教育，每天放學后，我都騎車往返10里路送他回去，并多次向學校申請給他減免學費，幫助他克服障礙，樹立自信，同時，還采取交任務壓擔子的辦法，讓他參與和組織一些活動，后來，孩子改掉了惡習，性格變得開朗了，成績也飛速提升了，2009年，小清山以優(yōu)異的成績考入XX一中，去年又以689分的成績考入天津的一所大學。

　　有人說過：疼愛自己的孩子是一種本能，而熱愛別人的孩子是一種境界。但我覺得要做一個好老師，我們必須具備這樣一種境界!

　　2011年11月，上級組織到各校區(qū)進行“感恩”專題巡回演講，每個孩子由父母陪同參加，當時的我由于身體的原因，并未有擔任班主任，坐在禮堂的最后排。臺上的講師講得非常煽情，臺下的學生也非常動情，學生被一個個事例感染地哭聲一片，演講要結束時，講師問臺下的學生：“今天你們父母親陪同你們在場，請同學們借這個機會向你們最愛的人，說上一句感恩的話” 。如此赤裸地讓孩子面對朝夕相處的親人表達情感，對于這些鄉(xiāng)下的孩子確實是件很難為情的事。臺下變得鴉雀無聲，臺上的講師，再次鼓動孩子 “愛就要大膽說出來!。”這個時候我突然看見，我們班的幾個學生手拉著手，向臺上走去，孩子站定之后，面帶羞澀，眼睛在搜尋著什么，當時我在想：“這幾個孩子葫蘆里賣的是什么藥?”。這時臺下報一熱烈的掌聲給他們鼓勵。講師問：“你們是哪個班級的?，想向誰表達你們的愛?”。學生怯生生的回答：“我們是五(2)班的，我們想向我們的X老師表白” 。講師大聲鼓勵道：“那就大聲音說出來吧!”。臺上了孩子齊聲高呼：“X老師，我愛你!”?？杀戆字?，孩子們仍站在講臺上沒有下來的意思，講師問：“孩子們還要向誰表白?”。學生們回答想讓X老師到講臺上來。我心里又激動又埋怨，責怪這些孩子不該整這么大的事，這么大的場合也把老師提到前臺走，咋好意思。正在我猶豫間準備想躲開時，從臺上飛奔下來兩個學生到我身邊，拉著我對臺上走，臺上臺下再次報以熱烈的掌聲，臺下五(2)班孩子們也自發(fā)地跟著上了臺，孩子們把我團團圍住，緊緊地抱住我，高聲喊：“X老師，我愛你!X老師，我愛你!……”，那一刻我的眼淚奪眶而出，孩子們也哭了，臺上臺下的人都在抹眼淚，我什么也說不出來，任憑眼淚肆意地流，過去所有的辛苦、所有的委屈、所有的無奈、所有的失落、所有的迷惘都在那一刻煙消云散!那一刻我也終于明白，你真正愛他們了，他們也會毫無保留地愛你!那一刻讓體會到做一個教師的光榮與榮耀!那一刻讓我感受到做一個真正教師的簡單與艱辛!也是在那一刻更堅定了我做一個無愧于自己，無愧于孩子的好老師的夢想!

　　各位領導，同事們!我是一個普通的老師，今天我用我樸實的語言，表達我真摯的情感和執(zhí)著的夢想，我的故事很簡單，我的夢想也很普通，然而正是這13億的普通夢想，匯聚成我們偉大民族的復興之夢，托付我們華夏子孫的燦爛美好明天!

　　我的演講完了，謝謝大家!