回到大學(xué)母校的演講稿
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。以下是小編整理了關(guān)于回到大學(xué)母校的演講稿,希望你喜歡。
回到大學(xué)母校的演講稿
尊敬的肖明華校長(zhǎng)及各位校領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師,我的師弟師妹們:
大家下午好!
我叫王駿緯,今年22歲,是母校曾經(jīng)和永遠(yuǎn)的學(xué)生,現(xiàn)在的校友和同學(xué)們的師兄。 六年之前,我和在座所有的師弟師妹一樣,毅然決然,而又日復(fù)一日地,在母校過(guò)著普通而單調(diào)的生活。瑰麗的夢(mèng)幻似乎遠(yuǎn)在天涯 ,遙不可及;通向理想的路,云霧繚繞,縹緲迷茫。四年之后,我已從美國(guó)圣路易斯華盛頓大學(xué)取得了計(jì)算機(jī)科學(xué)和金融雙專業(yè)榮譽(yù)畢業(yè)。去年初,我加盟世界著名咨詢公司(美國(guó))德勤金融集團(tuán)入職分析師,成為華爾街的一員,成功地降低了在此地占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的猶太人的比重,增加了中國(guó)人的份額,為華人增了光,添了彩!回眸這充滿了歡笑,汗水和奇跡的六年。數(shù)不勝數(shù)的故事和感想,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累在心頭,真有不吐不快之感。更重要的是,今天我想將自己跌爬滾打的酸甜苦辣麻,整個(gè)心路歷程講述給大家分享,只希望同學(xué)們少幾分坎坷,多幾分坦途。留學(xué)之路,畢竟跟世界上其他路一樣,有彎道,有死巷子,可是更有科學(xué)的捷徑。希望我的演講成為一盞燈,照亮自己的同時(shí),更照亮學(xué)弟學(xué)妹們。
說(shuō)實(shí)話,今天我回到了母校,看到了昔日青蔥歲月里,陪伴教育我成長(zhǎng)的眾多師長(zhǎng),我很感慨,也很激動(dòng),因?yàn)橛性S許多多優(yōu)秀,有魅力的同學(xué)和老師,因此咱們學(xué)校是一所很有美譽(yù)度的名中。其實(shí)我沒(méi)有必要拍母校的馬屁,也不想把自己抬得很高。但是我確實(shí)去過(guò)國(guó)外多所頂尖私立高中,例如,美國(guó)的Choate Rosemary Hall (喬特)、PhillipsAcademy (菲力普斯), 也去過(guò)各類世界級(jí)的大學(xué),Harvard,哈佛也好,MIT,麻省理工學(xué)院也罷,或者我自己的本科學(xué)校Washington University in St. Louis圣路易斯華盛頓大學(xué),不管與任何人交談,我都以實(shí)外西區(qū)為驕傲。我一直說(shuō)這是中國(guó)最牛逼的中學(xué)之一。因?yàn)楹门c不好很多時(shí)候不是別人怎么看,而是自己怎么信的。如果你覺(jué)得自己不好 ,你就沒(méi)有好的機(jī)會(huì)。如果對(duì)自己充滿信心,你就不斷會(huì)有更好的機(jī)會(huì)。實(shí)外西區(qū)和Phillips Academy、Choate Rosemary Hall這類頂尖私立高中相比,在世俗眼光里是有距離的, 但正是因?yàn)橛芯嚯x才給了我們動(dòng)力和壓力。假如,我當(dāng)年去了別的中學(xué),我就不一定是今天的王駿緯。因?yàn)椋耗感#o了適合我發(fā)展的舞臺(tái),母校,是我青春夢(mèng)想起飛的福地,母校,讓我走出國(guó)際化生存的第一步!
在美國(guó),不管是在大學(xué)期間還是現(xiàn)在工作后,每當(dāng)認(rèn)識(shí)新的朋友同事時(shí),總會(huì)在和他們聊天,聊得很投機(jī)后,美國(guó)人總會(huì)好奇地問(wèn)我來(lái)自哪里:Where are you from? 每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)快速的回答:I grew up in Chengdu, China. 然后他們都會(huì)說(shuō),我的意思是你來(lái)自美國(guó)哪里?在美國(guó)哪里長(zhǎng)大的? No I meant where are you from inthe states, where in the U.S did you grow up? 然后我都會(huì)無(wú)奈的加大音量的回答說(shuō):I grew up in, Chengdu, China. 然后解釋我2007年才來(lái)美國(guó)的。每當(dāng)這時(shí)可愛(ài)的老美都會(huì)瞪大他們的眼睛對(duì)我說(shuō):Are you serious, you soundjust like us, you have no accent, where did you learn your English? 你英文這么好,是哪里學(xué)的?完全沒(méi)口音。我說(shuō): In Chengdu ExperimentalForeign Language School (West Campus) 是在成都實(shí)外西區(qū)學(xué)的。結(jié)果導(dǎo)致認(rèn)識(shí)我的美國(guó)同學(xué)、好友、同事別的中文一個(gè)不會(huì),但成都實(shí)外西區(qū)這六個(gè)字的中文發(fā)音是相當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)。另外,我不開(kāi)玩笑,在我們公司,盡管有來(lái)自哈佛,麻省理工,Stanford,Oxford, Cambridge等名校的學(xué)生,但是如果你在德勤咨詢集團(tuán),問(wèn)哪所中國(guó)中學(xué)好,估計(jì)好多美國(guó)咨詢師和資深經(jīng)理都會(huì)說(shuō):成都實(shí)外西區(qū)頂好!
所以我今天走進(jìn)實(shí)外西區(qū)美麗的麓山新校區(qū),我就由衷的、發(fā)自內(nèi)心地感謝所有的校領(lǐng)導(dǎo),所有的老師,以及所有的同學(xué)為學(xué)校有這么好的發(fā)展,有擁有整個(gè)西南地區(qū)設(shè)施最齊、校園最美、環(huán)境最好的全寄宿制學(xué)校的美譽(yù)而做出的巨大貢獻(xiàn)。所以我覺(jué)得,學(xué)校發(fā)展得越好,我們?cè)介_(kāi)心,越自豪。所有在座的每位同學(xué)也一樣,等你們畢業(yè)以后,你會(huì)覺(jué)得,學(xué)校的發(fā)展就是你們的發(fā)展,你發(fā)展了,也應(yīng)該幫助母校的發(fā)展,相輔相成,反哺有義,我們才會(huì)有更加值得期許的未來(lái)。
今天我回到母校主要目的是和大家溝通交流和分享。我堅(jiān)信,規(guī)劃的人生一定更精彩。每一個(gè)人都有屬于自己的精彩,最主要是要發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)有得價(jià)值。就像我父親時(shí)常告訴我的話:“眼光有多高,天空就有多高,世界就有多大。”回想起來(lái),從成都到美國(guó),到華爾街,再到麻省理工,我走過(guò)了一條非常順利的求學(xué)和生活之路。一路上有掌聲和鮮花,更有自己默默經(jīng)歷的,不為人知的艱辛和挑戰(zhàn)。我希望把這些經(jīng)歷和心得體會(huì),分享給正在這條路上行走的各位學(xué)弟學(xué)妹,希望給你們帶來(lái)一些快樂(lè)或是一點(diǎn)小小的啟示。其實(shí)對(duì)于現(xiàn)在每一個(gè)在外奮斗的年輕人來(lái)說(shuō),生活就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),充滿了未知風(fēng)險(xiǎn),也充滿理想主義的激情,我思,故我在!勝敗一念之間,人生的軌跡可能會(huì)從此不同。從十二歲進(jìn)入西區(qū)讀初中到現(xiàn)在,正好是十年。十年里,我吃了很多苦,但幸運(yùn)的是,我超額實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,收獲了許多驚喜:自己剛滿十七歲就留美,二十一歲從全美綜合排名十三的頂尖大學(xué)本科畢業(yè),曾獲得十八家不同領(lǐng)域的全球前100強(qiáng)跨國(guó)公司聘用,最后選擇,進(jìn)入美國(guó)華爾街著名金融管理咨詢公司擔(dān)任分析師?;蛟S此時(shí)很多人認(rèn)為我該有一種滿足的心情,但自己的個(gè)性并非如此,從小到大,我成長(zhǎng)的軌跡很像是帶著夢(mèng)想去爬山,一座山一座山地往上爬,一個(gè)夢(mèng)一個(gè)夢(mèng)地接著做。每當(dāng)爬上一座山峰,還來(lái)不及回望走過(guò)的路,又看到了另一座更高的山峰,于是開(kāi)始一次更艱苦的攀登。這也是為什么今年九月份,我會(huì)放棄現(xiàn)職公司薪酬豐厚的安逸生活,進(jìn)入美國(guó)麻省理工學(xué)院攻讀金融工程碩士學(xué)位的動(dòng)因。因?yàn)榻咏鼉赡甑拿绹?guó)職場(chǎng)生活讓我看到了自己的不足,與別人的差距,也讓我看到了其它更高的山峰該優(yōu)雅轉(zhuǎn)身了,別華麗撞墻!所以我決定鎖定新的目標(biāo),開(kāi)始新的奮斗。如果滿足現(xiàn)狀,也許我仍然會(huì)過(guò)上穩(wěn)定的生活,但是,一兩年之后,一定會(huì)有很強(qiáng)的挫折感;十年以后,一定會(huì)有徹底的失敗感。這就是我的個(gè)性,不愿意過(guò)一眼就可以看到盡頭的生活。于我而言,重回大學(xué)深造,意味著不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn),也意味著巨大的挑戰(zhàn)。比如,工作簽證的變更,意味著綠卡申請(qǐng)流程的自然中止,魚(yú)和熊掌不可兼得,除了奮斗,我別無(wú)選擇。選擇,改變我們的命運(yùn)。正確的選擇會(huì)讓我們少走很多彎路。我初中直升高中,未參加中考。高二進(jìn)入美國(guó)大學(xué),未參加高考。我親身經(jīng)歷了考托福,考SAT,面試,出國(guó)讀書(shū),在美求職和考研的全過(guò)程。雖然很難說(shuō)這條路是不是最適合我的,或者說(shuō)這樣的選擇是否是最佳的,不過(guò)很幸運(yùn)的一點(diǎn)是,從中國(guó)內(nèi)陸的一個(gè)城市,從一個(gè)沒(méi)有任何資源和背景,只有背影的平民家庭,踏石有痕,抓鐵有印,一步一步地進(jìn)入了世界頂尖大學(xué)讀書(shū),然后入職華爾街,在年輕的時(shí)候獲得了最寶貴的教育機(jī)會(huì)和職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),豐富了自己的人生體驗(yàn),不敢說(shuō)最好,但萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,我,跨出去了!
我并不是一個(gè)天賦異稟的人。如果是,我早在十四歲就該作為神童進(jìn)入中科大少年班了。進(jìn)入初中以前,沒(méi)有太多人注意過(guò)我,我也沒(méi)有顯示出任何“人才”的跡象。我是以一個(gè)很普通的成績(jī),作為咱們西區(qū)第一屆的新生考入實(shí)外西區(qū)的。初一上學(xué)期期末,我的成績(jī)都很一般,學(xué)科基本排名在班上中后。但初一下期的一次生物考試后,我迎來(lái)了一生中最重要的一次對(duì)話。我不知道要用怎樣的份量,來(lái)感謝我當(dāng)時(shí)的班主任兼生物老師吳朝江老師,因?yàn)椴皇撬囊幌挘医^不會(huì)有以后的成績(jī)。記得初一下期因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)比較好的原因,我有更多余的時(shí)間用在其它科目上。其中對(duì)生物尤其感興趣,結(jié)果一次普通的生物考試后,我居然考出了95的高分-------全班第一名。顯然誰(shuí)也沒(méi)有預(yù)料到我當(dāng)時(shí)會(huì)考出這么好的成績(jī),所以吳老師就特地把我叫到他的辦公室里,好好表?yè)P(yáng)了我一番,讓我繼續(xù)保持這個(gè)狀態(tài),不要讓他失望。說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心,吳老師雖然看似隨意的贊美,卻在我十二歲的心靈里留下了深刻的印記。我第一次感受到了老師這樣毫無(wú)保留的欣賞,是多么的美妙,他不經(jīng)意的口頭表?yè)P(yáng)卻讓我第一次享受到了只屬于尖子生的感覺(jué)。這種感覺(jué)很奇妙,影響至為深遠(yuǎn),竟然成為了我今后奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力之一。我當(dāng)時(shí)暗下決心,我不想失去這種尖子生的感覺(jué),我一定要把各科成績(jī)?nèi)娴靥嵘?。從那以后,我就仿佛脫胎換骨般地瘋狂學(xué)習(xí)。初一下學(xué)期期末考試,想必大家已經(jīng)猜到了。我的的確確讓所有的人真正膛目結(jié)舌了一次。是的,我考了第一名!年級(jí)第一名!知道成績(jī)的時(shí)候我異乎尋常地平靜,只是默默的對(duì)自己說(shuō):記住了,這世上沒(méi)有什么事情是不可能的。Nothing is Impossible,從那以后,我就成為了老師心目中的尖子生,初中三年排名一直沒(méi)下過(guò)年級(jí)前三,最后以直升生的身份進(jìn)入了高中部,成為當(dāng)時(shí)年級(jí)唯一的一個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班的班長(zhǎng)。
回大學(xué)母校演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的校友們:
大家好。
本人XXXX,XXXX大學(xué)XXXX班畢業(yè)生。很榮幸被邀請(qǐng)回校參與此次交流。
自05年7月份畢業(yè)至今,工作了近6年的時(shí)間。下面,就結(jié)合我的工作經(jīng)歷,談一下自己畢業(yè)后的感受。
一、基礎(chǔ)知識(shí):大學(xué)學(xué)習(xí)的主要應(yīng)該是基礎(chǔ)知識(shí),估計(jì)有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為基礎(chǔ)知識(shí)在實(shí)際工作中很少能用到.但有一點(diǎn)很明確的可以告訴大家,有些你認(rèn)為用不到的東西,偏偏有時(shí)候就能用到。比如,空間解析幾何?你是否曾經(jīng)想到,有一天你會(huì)應(yīng)用到你的程序開(kāi)發(fā)中? 我們現(xiàn)在負(fù)責(zé)的三維可視化系統(tǒng),管線部分的生成等,全部都是運(yùn)用了空間幾何的知識(shí)。這一點(diǎn)告訴大家:學(xué)的東西,可能很少用,但不是白學(xué)的??倳?huì)有用到的地方。
二、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):課余時(shí)間,不要都浪費(fèi)在游戲上面.這是在中國(guó),不是韓國(guó),除非你游戲玩的出神入化,否則,不會(huì)有什么用處.實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不只是上班才能積累,我上學(xué)時(shí),在網(wǎng)上看到比較好的程序,都會(huì)考慮他的實(shí)現(xiàn)思路,甚至?xí)7轮プ鲆槐?雖然能做好的幾率比較小,但通過(guò)多次的實(shí)踐,你會(huì)慢慢總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn).而這些經(jīng)驗(yàn)都是書(shū)上學(xué)不到的,可以很快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的東西.
三、謙虛的態(tài)度:做人要低調(diào),要謙虛.不能因?yàn)樽约耗骋环矫婧軓?qiáng)勢(shì)就沾沾自喜,認(rèn)為自己高人一等.每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面,要懂的發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),虛心的向別人學(xué)習(xí).不要心比天高。很多學(xué)生,在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,因此萌生了自大的念頭。認(rèn)為自己很強(qiáng),沒(méi)有什么解決不了的問(wèn)題。但等你真正工作了就會(huì)發(fā)現(xiàn)。其實(shí)你所謂的難題,別人早就是熟練使用的東西了。
四、穩(wěn)定的心態(tài):工作不可能事事順心,公司不是你家開(kāi)的,想干什么干什么.即使是自家的公司,也不能有輕浮的表現(xiàn).實(shí)際工作與理想,總會(huì)有些差距,首先,要學(xué)會(huì)去尋找差距產(chǎn)生的原因.真的是公司不好呢,還是確實(shí)自己能力有限? 找到問(wèn)題的根源,才能找到解決問(wèn)題的辦法.不能一味的怨天尤人,一遇到不順心或不符自己理想的問(wèn)題就想著跳槽.不是每個(gè)人都能很快找到適合自己的角色.要在工作中慢慢尋找,穩(wěn)步提高,如此走出來(lái)的路,才是你自己的路.
五、合作精神:團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),是每個(gè)公司都很重視的一點(diǎn).我們現(xiàn)在的公司就尤其重視這點(diǎn).領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)隊(duì)的和諧氣氛很重視,任何可能破壞這種氛圍的現(xiàn)象都是不被允許存在的.舉個(gè)例子:去年10月份的時(shí)候,公司聘請(qǐng)了一位博士生搞技術(shù)研究,但因?yàn)樗c其他員工關(guān)系不融洽,甚至經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵.結(jié)果很快被辭退.由這件事情,我想到兩點(diǎn):第一就是團(tuán)隊(duì)合作.第二就是剛才提到的謙虛的態(tài)度.即使自己技術(shù)再高,如果不能很好的溶入團(tuán)隊(duì),那也只能成為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的絆腳石.
六、知識(shí)面的擴(kuò)展:工作中用到的知識(shí),并不都是學(xué)校里學(xué)來(lái)的.眾所周知,軟件開(kāi)發(fā)的技術(shù)更新是很快的.要時(shí)刻提醒自己關(guān)注技術(shù)發(fā)展,拓寬一下自己的知識(shí)面.雖然有些東西看了不一定能立刻用到,但有些東西,等你用到的時(shí)候再看就晚了.
七、鉆研的精神:遇到問(wèn)題,要能深入研究,懂得追溯問(wèn)題的根源.在這個(gè)過(guò)程中,你學(xué)到的就不僅僅是技術(shù),而是解決問(wèn)題的方法.掌握方法并舉一反三,那你的水平就更上一層樓了。
八、保持創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想:
創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板,應(yīng)該是很多人的夢(mèng)想,但真正能當(dāng)老板的為什么永遠(yuǎn)只是少數(shù)人呢?
第一,工作中,很多人的夢(mèng)想被生活淹沒(méi)。第二,不能承受創(chuàng)業(yè)的艱苦。例如,拿我自己來(lái)說(shuō):我創(chuàng)辦了中國(guó)xx網(wǎng),中國(guó)xx論壇。做站是簡(jiǎn)單的,但宣傳確是很費(fèi)力很辛苦的過(guò)程。如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的毅力,一個(gè)站是很難起來(lái)的
各位學(xué)弟學(xué)妹,由于時(shí)間關(guān)系,今天就暫時(shí)先跟大家討論這個(gè)。如果有什么問(wèn)題或疑問(wèn),可以郵件或QQ聯(lián)系。
回母校與大一新生交流演講稿
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:
大家晚上好!
非常開(kāi)心能夠與大家在此相遇,更感謝大家能夠接受組織安排來(lái)到今天活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)??墒钱?dāng)我看著你們憂郁的表情,自然的玩起手機(jī),你們的行為告訴我,你們對(duì)大學(xué)的活動(dòng)、大學(xué)的講座非常疲憊,非常無(wú)奈,你們覺(jué)得大學(xué)一點(diǎn)都不幸福,一點(diǎn)都不輕松,對(duì)嗎???
那么今天來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué),有組織要求過(guò)來(lái)的,有班級(jí)抽簽不幸中獎(jiǎng)的,有班級(jí)湊數(shù)的,對(duì)嗎?
我想你們和現(xiàn)在的我過(guò)得一樣很累很迷茫。
與在座的大部分同學(xué)的出生年代一樣,我也是一名90后,如果需要,大家可以關(guān)注我的qq和微博,在今后的日子當(dāng)中我們可以有很多的交流。
今天這是個(gè)特殊的日子,并不是指這是我第一次作此類型的交流,更重要的是今天是12月1日,是世界艾滋病日,三年前的自己作為社管會(huì)副主席帶領(lǐng)社管會(huì)的小伙伴第一次獨(dú)立策劃并組織實(shí)施了為期一周的預(yù)防艾滋病宣傳活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng),成為了大學(xué)成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為我在黨團(tuán)工作和專業(yè)學(xué)習(xí)之間平衡前進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。
在我來(lái)湖州之前,我們親愛(ài)的鄒老師跟我說(shuō),就對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)講講實(shí)習(xí)的心得,講講學(xué)習(xí)的重要性。然后又特別囑咐我說(shuō):要把握分寸,不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重要性,還得兼并能力的鍛煉。在那一刻,我又瞬間覺(jué)得這是一位多么負(fù)責(zé)任、有遠(yuǎn)見(jiàn)的老師。
我用四年的時(shí)間才明白一個(gè)道理,她讓我今天就講給你們聽(tīng):一個(gè)學(xué)生僅有學(xué)習(xí)或工作能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要在雄厚扎實(shí)的基礎(chǔ)上,勤奮鉆研,奮發(fā)進(jìn)取,以頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不撥的精神,并肩搞好學(xué)習(xí)和工作,這樣的學(xué)生才是我們社會(huì)所需要的真正人才。小伙伴們,請(qǐng)記牢了。
這是我大學(xué)期間的部分榮譽(yù)。曾經(jīng)我以為自己得了很多榮譽(yù),就可以變得很優(yōu)秀。可是當(dāng)我到上海以后,我發(fā)現(xiàn)所謂的優(yōu)秀只不過(guò)是別人的鳳毛菱角,因?yàn)樯虾J堑教幙梢?jiàn)的高材生,尤其在中山醫(yī)院,邊上還是復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院。
但是,這些榮譽(yù)的獲取,我想我得感謝一些人,比如說(shuō)現(xiàn)在的佘丹強(qiáng)老師、鄒鑫老師、董建新老師,我的班主任劉秀華老師等等一系列的老師,當(dāng)然還有支持我的很多小伙伴,比如朱云芳、章林平、王丹、鄔凌峰等等,他們的存在,讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中不敢放慢腳步,讓我在猶豫徘徊的時(shí)候做出正確的選擇,直到今天的我。
今天主要想與大家分享一下自己我的大學(xué)歷程,然后跟大家講講實(shí)習(xí)的悲歡離合。
先講我的大學(xué)。 每一年都有其不同的故事。
大一:尋找大學(xué)的味道
1、大學(xué)生活是怎樣子的?
2、過(guò)怎樣的大學(xué)生活才不會(huì)留有遺憾?
來(lái)大學(xué)之前,我的一位哥哥問(wèn)過(guò)我,他說(shuō):你對(duì)大學(xué)有什么目標(biāo)沒(méi)有?我當(dāng)時(shí)很認(rèn)真的想了一想,回答說(shuō):學(xué)好專業(yè)技術(shù)、提高綜合能力。
2009年的9月12日,我們的開(kāi)學(xué)報(bào)到日。我就是帶著這么兩點(diǎn)想法來(lái)到了湖州師范學(xué)院。
但是,當(dāng)我來(lái)到大學(xué),面對(duì)大學(xué)校園的自由、無(wú)約束式的生活,已習(xí)慣于中學(xué)時(shí)代三點(diǎn)一式執(zhí)行式生活的自己,我茫然了。我始終無(wú)法找到自己的狀態(tài),再加之高中老師對(duì)我們灌輸?shù)?ldquo;來(lái)大學(xué)就輕松了的”的思想,整個(gè)大一的自己,顯得特別的迷茫。
對(duì)于大一的各方面印象:
學(xué)習(xí):一方面,老師講課快得神奇,基本跟不上節(jié)奏;另一方面:課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),下一節(jié)上課時(shí),把前一節(jié)課學(xué)得東西忘得一塌糊涂。
活動(dòng):活動(dòng)似乎只與大一有關(guān),大二、大三基本不用參加;活動(dòng)多得要命,每個(gè)活動(dòng)還有任務(wù)指標(biāo)。
會(huì)議:每天總有開(kāi)不完的會(huì)議,總是臨時(shí)性通知,拼命地打亂自己的節(jié)奏。
所以當(dāng)時(shí)的自己,還特別的憤青,抱怨這抱怨那。
唯一讓我能感覺(jué)到大學(xué)與眾不同的地方,大概也就這些:
社團(tuán)巡禮周的現(xiàn)場(chǎng):百團(tuán)大戰(zhàn),人山人海
運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng):萬(wàn)人廣播操、振聾發(fā)聵的吶喊聲
大學(xué)生夢(mèng)想劇場(chǎng):曼妙的歌聲、性感的身姿、高雅的音樂(lè)。
在那里,我發(fā)現(xiàn)了大學(xué)人才的繁多。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,有個(gè)老師跟我講,冬天的時(shí)候,很多學(xué)生睡到十點(diǎn)都不起床。我聽(tīng)了,很驚訝的說(shuō)道:這么能睡,腰不會(huì)疼嗎?
在這個(gè)“上課無(wú)壓力,課后無(wú)作業(yè),身邊無(wú)督促”三無(wú)大學(xué)校園里,到冬天的時(shí)候,我差不多已經(jīng)習(xí)慣了晚睡,早上基本達(dá)到了不到十點(diǎn)不醒來(lái)的地步。后來(lái),我也成了那一類人:拼命地睡,往死里睡,睡到天昏地暗也不起床。
當(dāng)大一第一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所獲。學(xué)習(xí)沒(méi)有收獲,能力沒(méi)有鍛煉。
大一第二學(xué)期,我有意識(shí)去改變第一學(xué)期的狀態(tài),但始終缺乏執(zhí)行力,于是我就這么混混噩噩的度過(guò)了我的大一,成績(jī)與獎(jiǎng)學(xué)金擦肩而過(guò),各類榮譽(yù)因成績(jī)差而無(wú)資格參選。
我該怎么辦?我的高中老師說(shuō):你第一次失敗不要緊,因?yàn)槟銜?huì)說(shuō)你依然有勇氣站起來(lái)去努力;你第二次失敗也許仍不要緊,因?yàn)槟阋廊挥姓酒饋?lái)的勇氣;但是當(dāng)你第三次失敗的時(shí)候,我相信你已不再有勇氣,開(kāi)始失去信心。抱著對(duì)這句話的懷疑,我來(lái)到了大二。
大二:堅(jiān)持中做回自己(摸索)
這是大學(xué)里面最沒(méi)自信的一年,也是大學(xué)里面最有志氣的一年。為什么這么講?因?yàn)槲乙淖兇笠坏臓顟B(tài)(學(xué)習(xí)作風(fēng)懶散,學(xué)習(xí)成績(jī)差),如果再不改變,我的大學(xué)就要完蛋了;因?yàn)閷W(xué)弟學(xué)妹要來(lái)了,我需要建立一個(gè)良好的學(xué)長(zhǎng)形象。
(在微博上看到這么一句話:“如果你大二了,正在某個(gè)社團(tuán)組織,帶著那么幾十個(gè)大一的孩子。你不再具備隨時(shí)犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)了,因?yàn)榉稿e(cuò)的機(jī)會(huì)要留給大一的孩子;他們遇到各種事都會(huì)找你;你不再是一個(gè)可以隨時(shí)有空的人了,你要學(xué)著為他們的成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。假如你盡職盡責(zé),明年能收獲到你想不到的東西。”送給那些正在努力幫助學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,加油。也轉(zhuǎn)給那些大一的學(xué)弟學(xué)妹們,不要找借口說(shuō)自己忙,如果喜歡,請(qǐng)努力,請(qǐng)認(rèn)真,因?yàn)槲覀円彩菑拇笠蛔哌^(guò)來(lái)的。要是你的生活被安排的滿滿的,以后你會(huì)知道,這是一件多么幸福的事情)
看到這段話的時(shí)候,我又恍惚間覺(jué)得自己的大一很幸福,大二很幸運(yùn)。因?yàn)槲业拇笠槐话才诺臐M滿的,因?yàn)槲业拇蠖?duì)待工作盡職盡責(zé)。
為了改變自己,我強(qiáng)迫自己去建立習(xí)慣。學(xué)習(xí)上,每天做第一排;生活上,每天堅(jiān)持鍛煉(這一點(diǎn)源于想在學(xué)生時(shí)代參加一次運(yùn)動(dòng)會(huì))。
有研究表明,一種良好的行為或行動(dòng),只有堅(jiān)持三個(gè)月以上,才有可能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。在放棄與堅(jiān)持不斷做斗爭(zhēng)的掙扎之間,我艱難地堅(jiān)持了四個(gè)月。于是奇跡發(fā)生了,課堂上,第一排的中間右上第一個(gè)座位成了我的固定座位,基本上沒(méi)有同學(xué)跟我去爭(zhēng)這個(gè)位置;生活上,由一開(kāi)始做10個(gè)俯臥撐,30個(gè)仰臥起坐,到最后瘋狂地做300個(gè)俯臥撐、300個(gè)仰臥起坐,還開(kāi)始了每天繞操場(chǎng)跑20圈的夜練習(xí)慣。于是我的狀態(tài)就慢慢改變。期中考試的藥理學(xué)考了全班第一名,期末考試,我的成績(jī)進(jìn)入了班級(jí)前10名。
這邊跟大家分享一段運(yùn)動(dòng)會(huì)的視頻,我感謝一個(gè)小伙伴,他叫鄔凌峰,因?yàn)樗牧粜闹e,可以讓我在今天還可以通過(guò)觀看這段視頻來(lái)回想20余年來(lái)的首次運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑。
生活需要激情,這樣才能在回憶時(shí)留有激動(dòng)。大家也一樣,想想自己的學(xué)生時(shí)代,還有什么事情沒(méi)有做,什么事情可以去做,趁還是學(xué)生,去做一件、幾件刻骨銘心的事。
到了一年一度換屆的時(shí)候,是否再留學(xué)生會(huì)讓我猶豫了很久。我那時(shí)候的競(jìng)選稿中,有一段是這么寫(xiě)的:前些日子,好幾次一個(gè)人走在寬闊的馬路上思考,坐在平靜的湖邊沉思,陷入只有一個(gè)人的世界。也不知道什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上了一個(gè)人走路,一個(gè)人看書(shū),一個(gè)人安靜的坐在湖邊的大石頭上思考。可是一個(gè)人真的能是這樣子嗎?不拋棄不放棄,做有意義的事。是的,有什么好糾結(jié)的,有什么好懷疑的;是的,不就是繼續(xù)承擔(dān)更大的責(zé)任么,不就是一個(gè)堅(jiān)定的信念,繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗么,我會(huì)的,我一定會(huì)的。
于是我就憑著這么一段自認(rèn)為從猶豫中走出來(lái)的激昂之詞,選擇了留任。很幸運(yùn),我成功競(jìng)選上學(xué)生會(huì)主席一職。
當(dāng)大二結(jié)束的時(shí)候,我在團(tuán)學(xué)工作上、學(xué)習(xí)成績(jī)上、生活習(xí)慣上,基本上找到了自己的感覺(jué),所謂的感覺(jué),基本就是團(tuán)學(xué)工作找到了自己的套路,學(xué)習(xí)上找到了保證上課能聽(tīng)懂的方法,生活習(xí)慣上有了約束自己的意志。
大三:兩點(diǎn)之間平衡前進(jìn)(總結(jié))
大三,我的目標(biāo)是兼顧工作和學(xué)習(xí),但因?yàn)槁殑?wù)的關(guān)系,我自己始終把工作放在第一位,學(xué)習(xí)第二位。只要有工作,我就先放下學(xué)習(xí)。這是我在大學(xué)最拼命、最辛苦的一年,因?yàn)槊β档墓ぷ?,我曾一度顧不上學(xué)習(xí),到后來(lái),我更不敢奢望自己能夠穩(wěn)在班級(jí)前十。但幸運(yùn)的是,我沒(méi)有忘記自己最初的目標(biāo),為了盡量不把學(xué)習(xí)落下,我依然每天堅(jiān)持坐第一排,盡量在課堂上把知識(shí)點(diǎn)弄懂。期末的時(shí)候,我只有7天的時(shí)間,卻需要準(zhǔn)備四門(mén)專業(yè)課,更可惡的是,沒(méi)有任何復(fù)習(xí)資料。每考一門(mén)課,我都需要自己準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料,然后用最多一天的時(shí)間背上萬(wàn)字的考試重點(diǎn)。那幾天,我?guī)缀醣紳?,每天只睡三四個(gè)小時(shí),唯一的想法就是:不求高分,過(guò)了就行。第二學(xué)期,主席團(tuán)例會(huì),鄒鑫老師讓我們每個(gè)主席團(tuán)成員提前知道了專業(yè)排名:我很驚訝,我的專業(yè)排名依舊保持在了班級(jí)前十。
就是在那一刻起,我才有了“咬定青山不放松”的堅(jiān)定信念,我要讓目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。我很幸運(yùn),大三,我不僅做好了團(tuán)學(xué)工作,而且穩(wěn)住了自己的成績(jī)。
正是在這一年,因?yàn)檫@一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),讓自己真正找到了自我,融入了湖州師范學(xué)院,所以我在自己的離任總結(jié)中,這么寫(xiě)道:去年的那個(gè)時(shí)候,在抉擇留任與否的這個(gè)問(wèn)題上,我足足思考了一個(gè)月。這一年多過(guò)來(lái)后,我最想表達(dá)的一個(gè)意思就是“不后悔”。我感謝那些一直支持我的同學(xué)朋友,也感謝那些一直建議我去勇敢競(jìng)選的老師們,如果不是你們的一再堅(jiān)持,或許對(duì)于自己的大學(xué)生活、對(duì)于自己的人生真的要留下一個(gè)大大的遺憾。
去年的那個(gè)時(shí)候,在猶豫、迷茫了一段時(shí)間之后,我最終堅(jiān)定的走上那條自己向往但又充滿憂慮的工作之路。一年之后,我大徹大悟的發(fā)現(xiàn)自己選擇的路是正確的。一年之后,我明白,在面對(duì)選擇難以做出抉擇的時(shí)候,一定要選擇具有挑戰(zhàn)的,哪怕是不可能完成的任務(wù),也要逼著自己去試一試。
大四:沉默中勵(lì)志前進(jìn)(正名)
在大三快要結(jié)束的時(shí)候,有兩件事使我從自信滿滿、滿心喜悅的狀態(tài)中一落千丈,一件是因?yàn)闆](méi)有獲得專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金而錯(cuò)失赴香港大學(xué)暑期交流的機(jī)會(huì),一件是因?yàn)闆](méi)有得過(guò)專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金無(wú)緣十佳大學(xué)生的最終評(píng)選。但正是這兩件事情,讓自己意識(shí)到,所有付出的努力,自己其實(shí)還是一無(wú)所有。
未曾拿過(guò)專業(yè)一等,未曾有過(guò)科研記錄。大三,卸下團(tuán)學(xué)的所有包袱,為了實(shí)現(xiàn)專業(yè)成績(jī)和科研的兩大目標(biāo),開(kāi)始了新的征程,新的挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)依舊保持原來(lái)的狀態(tài),上課始終坐第一排,認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與病例討論,課后及時(shí)復(fù)習(xí)等等。
主持的《浙江省口腔醫(yī)學(xué)方向人力資源分析》科研項(xiàng)目,困難重重,資金受限,醫(yī)院、診所的推諉、衛(wèi)生部門(mén)的不配合、課題組成員的力不從心等等。但是為了科研的持續(xù)性,為了得到較全面的科研數(shù)據(jù),煎熬在奔潰邊緣的自己,一次又一次的努力于相關(guān)衛(wèi)生部門(mén)之間,體驗(yàn)無(wú)情的拒絕、冷漠的態(tài)度、清高的官腔,感受絕望之中的掙扎。所以在去過(guò)浙江省最高衛(wèi)生行政部門(mén)后,我在qq空間里這么寫(xiě)道:初生牛犢不怕虎,不撞南墻不回頭。。。今天我努力了,哪怕沒(méi)有成功,我也心安足以。
大五,當(dāng)我正在實(shí)習(xí)的時(shí)候,我得到了兩個(gè)激動(dòng)人心的消息:大四,專業(yè)成績(jī)排名第二,也即是可以申請(qǐng)專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金;我撰寫(xiě)的《余姚市公立醫(yī)院口腔衛(wèi)生人力資源調(diào)研分析》論文,中外醫(yī)療雜志和淮海醫(yī)藥分別寄來(lái)錄用稿件,也即是我的文章可以發(fā)表。目前,我與淮海醫(yī)藥已經(jīng)簽署文章合同,我的這篇文章將于明年上半年發(fā)表在淮海醫(yī)藥期刊上。
至此,我的大學(xué) 在專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)生科研、學(xué)干經(jīng)歷等方面,算是實(shí)現(xiàn)了自己預(yù)定的目標(biāo)。
接下來(lái),我跟大家談?wù)剬?shí)習(xí)的酸甜苦樂(lè)。
我先跟大家講講在上海的感受,總結(jié)起來(lái)主要是這三句話:
復(fù)旦人的勤奮:中山醫(yī)院所在的位置與復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院相毗鄰,相當(dāng)于我們師院與職院的關(guān)系。我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生為了有個(gè)晚上看書(shū)的地方,于是很勇敢的出現(xiàn)在上海醫(yī)學(xué)院的自修室。我們很驚訝的是,暑假的時(shí)候,那邊的自習(xí)室永遠(yuǎn)是坐滿人的,一個(gè)人、一臺(tái)電腦、一本書(shū),在那個(gè)教室里的人,每個(gè)人都做著自己的事情,如果說(shuō)相互間要說(shuō)話,他們采取的是傳紙條的原始方法,很多同學(xué)是看到關(guān)門(mén)才走。
中山人的嚴(yán)謹(jǐn):大家都知道,中國(guó)目前的醫(yī)患矛盾,這個(gè)形勢(shì)很嚴(yán)峻。在上海這種大醫(yī)院更加明顯。為了避免這些糾紛的發(fā)生,中山口腔科的每一個(gè)醫(yī)生都按著標(biāo)準(zhǔn)來(lái)辦事,看病操作有理有據(jù)。我們?cè)谥猩綄?shí)習(xí)的第一個(gè)月是不讓動(dòng)手的,基本就是寫(xiě)寫(xiě)病例、問(wèn)問(wèn)診,但是帶教老師針對(duì)每一個(gè)不同的病例,都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的給我們講一下操作步驟及相關(guān)細(xì)節(jié),然后再讓我們回書(shū)本復(fù)習(xí)。如此一來(lái),我們基本做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合。
本科生的渺?。何宜诘尼t(yī)院綜合實(shí)力在全國(guó)排名前列,口腔科室內(nèi)的帶教醫(yī)生均來(lái)自交大、華西、同濟(jì)等名牌高校,住院規(guī)陪的醫(yī)生也基本都是研究生學(xué)歷,本科生學(xué)歷的均畢業(yè)于正統(tǒng)醫(yī)學(xué)院。像我們這種出生于湖州師范學(xué)院的口腔醫(yī)學(xué)生,可以這么說(shuō),我們的身份是比較渺小的,與他們的差距也是比較大的。
與復(fù)旦人的差距:差距有多大——學(xué)歷是一個(gè)砍,人家是碩博,我們是本科;科研是一個(gè)砍——我們看書(shū)的那個(gè)自習(xí)室,幾乎每個(gè)同學(xué)都在做科研,因?yàn)槲铱吹剿麄儙е娔X,是在寫(xiě)論文、看文獻(xiàn);英語(yǔ)是一個(gè)砍——那些拿著電腦的同學(xué),看的都是英文文獻(xiàn),帶著書(shū)本的,都是英文教科書(shū)。
我在食堂的時(shí)候,曾經(jīng)問(wèn)過(guò)兩個(gè)跟我們年紀(jì)差不多的醫(yī)生。他們與生俱來(lái)的優(yōu)越感不是我們?nèi)魏我粋€(gè)湖州師范學(xué)院畢業(yè)生所能匹敵的。
1、問(wèn):嘿,你是哪個(gè)科室的呀?——他說(shuō):麻醉科的。
上醫(yī)的嗎?——嗯,現(xiàn)在碩士階段。
2、問(wèn):你上醫(yī)的吧,什么專業(yè)?——本碩博臨床八年制專業(yè)
所以在上海的第一個(gè)月,我有了這么一個(gè)想法:;不選上海,后悔一生;選擇上海,后悔一年。前者是不死心,后者是嫉妒心理。
我舉這個(gè)例子,我只是想跟大家說(shuō):我們的唯一出路,只有比復(fù)旦人要更勤奮,千萬(wàn)不能再沉浸在小世界里,優(yōu)越的不能自拔。
接下來(lái)跟大家講講實(shí)習(xí)的葵花寶典 八條:
這些寶典,對(duì)每一位在座的學(xué)生都有用,希望大家要牢記。
1、到了臨床,熟悉壞境要快,嘴巴要甜:老師、師哥師姐多叫幾聲。對(duì)于科室中的后勤人員,更加要特別的尊重。
2、到了科室,手腳勤快的事要么不做,做了就要堅(jiān)持;務(wù)虛拍馬的話要少說(shuō),說(shuō)多了會(huì)讓人覺(jué)得你不真實(shí)。
3、老師特別喜歡成績(jī)基礎(chǔ)好、頭腦又靈光的實(shí)習(xí)生。后者天生注定,前者我們可以自身決定,所以趁著大伙還沒(méi)畢業(yè),多看點(diǎn)書(shū),多掌握點(diǎn)知識(shí)。我在臨床第一個(gè)月,天天被問(wèn)問(wèn)題。
4、臨床上,低級(jí)的問(wèn)題,別總是問(wèn)老師,除非老師很熱情。
5、要洞悉每位老師的性格特征,做他們喜歡做的事,講他們喜歡聽(tīng)得事(這個(gè)需要大家自己在臨床上慢慢體會(huì))。
6、老師罵你了,千萬(wàn)別狡辯,點(diǎn)著頭說(shuō)“嗯”就行了。我臨床上被老師罵過(guò)好幾回,雖然有時(shí)候很委屈,但從不頂嘴,有一次,下班后,老師還打電話關(guān)心我。
7、當(dāng)你接診的時(shí)候,別主動(dòng)告訴患者自己是實(shí)習(xí)生,有很多患者從心底里排斥實(shí)習(xí)生;當(dāng)患者問(wèn)你的時(shí)候,咱就坦誠(chéng)告訴患者,因?yàn)檫@樣會(huì)讓患者覺(jué)得你很真誠(chéng)。
8、要多理解患者,多站在患者的角度思考問(wèn)題。就比如聊天時(shí)問(wèn)他一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題:排隊(duì)排了多長(zhǎng)時(shí)間了。這種問(wèn)題很容易拉進(jìn)醫(yī)患之間的距離。很多時(shí)候,患者首先接受的是你的態(tài)度,而不是你的技術(shù)。
最后帶大家走進(jìn)中山醫(yī)院口腔科,感受一下那邊的氛圍:
設(shè)計(jì)好自己的人生,想清楚自己要干什么,以后要做什么,這個(gè)目標(biāo)設(shè)計(jì)好,一步步的來(lái)實(shí)現(xiàn),不管你是談戀愛(ài)還是做其它的事情,都不能妨礙。
最后,祝愿在座的每一個(gè)大學(xué)生都能在完成大學(xué)學(xué)業(yè)時(shí),能以智慧的頭腦,健康的身體,飽滿的精力與高尚的情操,走向社會(huì)、走向世界,去貢獻(xiàn)我們的青春與力量,去創(chuàng)造屬于自己的幸福未來(lái)。
為我們年輕時(shí)吹過(guò)的牛逼奮斗終身!
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