七年級開學(xué)演講稿
轉(zhuǎn)眼，快樂的假期已經(jīng)過去，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。下面是小編為大家收集關(guān)于七年級開學(xué)演講稿，歡迎借鑒參考。
七年級開學(xué)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好!寒冬已過，在這萬物萌發(fā)，春意將濃的三月，我們又迎來了新的學(xué)期，開始了新的學(xué)習(xí)生活，借此機(jī)會，我代表畢業(yè)年級全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師深情地道一聲：
尊敬的老師，您們辛苦了!我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一點(diǎn)成長都凝聚著您們的汗水。
歲月匆匆，人生苦短。三年的初中學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬將逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到永昌職中的懷抱。也仿佛就在昨天，我們還是一個(gè)懵懵懂懂的頑童，可現(xiàn)在我們已變成了文質(zhì)彬彬、知書達(dá)理的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐也添了些許凝重，純真的心田已悄然增加了責(zé)任與信念!所有這一切，我們還沒來得及回味與沉醉，中考就已經(jīng)站在了我們面前，再過三個(gè)月，我們就將直面人生旅程中第一次重要的選擇!是以優(yōu)異的成績被永昌一中錄取，還是默默離開朝夕相伴的同學(xué)去讀普通高中?
面對即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)槌煽儾焕硐攵鵁o奈，或許有的同學(xué)正在因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，也或許有的同學(xué)還不以為然地逍遙著不多的日子?？墒峭瑢W(xué)們，我們的父母正為我們即將到來的中考心急如焚，我們的老師正在承受著巨大的壓力，全縣幾千余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑!中考，容不得我們有片刻懈怠!中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考，我們必須勝利!
列寧說過：“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!”這就是我們現(xiàn)在的狀態(tài)。三個(gè)月，轉(zhuǎn)瞬即逝!但是只要你有付出，就一定會有收獲!在這其間你可以改變很多，收獲很多。雖說付出了不一定能成功，但是不付出就一定不會成功。不付出，你可能連與成功擦肩而過的機(jī)會都沒有!中考是我們?nèi)松械牡谝淮沃卮筇魬?zhàn)。我們大家必須以勇敢、積極的心態(tài)地去迎接它。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)!
今天對七年級的同學(xué)們來說，是全面掌握知識體系，決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期，讓我們把更多的時(shí)間放在思考上，多做知識系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，同時(shí)加強(qiáng)鍛煉，為九年級的沖刺做好充分的準(zhǔn)備。今天對七年級的同學(xué)來說，是在融入永昌職中后揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始，讓我們在本校所提供的多元、開放、師生互動的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加各類活動，將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。
低年級的同學(xué)們，請從我們的身上吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，珍愛優(yōu)雅的環(huán)境，充分利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己，須知“少壯不努力，老大徒傷悲”，沒有兩年扎實(shí)的基礎(chǔ)，就很難在初三的復(fù)習(xí)中游刃有余。“成功青睞有準(zhǔn)備的人”，當(dāng)你放縱自己時(shí)，不防想一想，你為初三準(zhǔn)備好了嗎?莫等閑，白了少年頭，空悲切!母校的明天屬于你們!
同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險(xiǎn)。隨著學(xué)識的增加，競爭的壓力也會日益增加，但我們決不會畏縮，每個(gè)人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗，我們沒有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長。
同學(xué)們，命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn)，以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績、克服困難，投入到生動活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去，以驕人的成績向老師、父母匯報(bào)。今天，我們以永昌職中為榮，明天，永昌職中將以我們?yōu)榘?
最后，我送給同學(xué)們一副對聯(lián)，與大家共勉：
靜心砥礪，腳踏實(shí)地，全力以赴，奮戰(zhàn)百天，爭分奪秒凌絕頂，讓青春無悔;
拒絕蹉跎，志在高天，鑄造輝煌，揚(yáng)眉六月，你追我趕展雄風(fēng)，為職中爭輝!
謝謝大家!
七年級開學(xué)典禮演講稿
大家好，我是七年級新生代表xxx，很榮幸作為新生代表站在臺上演講。我們從小學(xué)升入了初中，并且將來還要升高中，考大學(xué)，每個(gè)人心目中都有一個(gè)理想，我想我們都要堅(jiān)持下去。
一個(gè)人活在這個(gè)世界上，如果不想默默無聞，窩窩囊囊地過完這一生，就一定要有理想。無論是小的理想，還是大的理想，只要是無害于他人，無害于社會的理想，都是值得提倡。
有了理想，才有前進(jìn)的動力，才能沖破生活中的艱難和險(xiǎn)阻，在暴風(fēng)雨中搏擊;有了理想，才有希望與信心去面對未知的世界，才能在人生的旅途中，用勤奮與智慧勾畫人生絢麗多彩的風(fēng)景。
理想不等于空想，更不是一度的幻想。
大多數(shù)人都有自己的理想，但真正將理想付諸行動的人卻不多。許多人不是知難而退，就是半途而廢;也有人不能持之以恒，失敗了就從此倒下去，無法重新站起來。因此，單有理想是不行的，還必須不怕艱辛，不怕挫折，不怕失敗，鍥而不舍地付出實(shí)際行動才能實(shí)現(xiàn)理想。
追求理想，是一個(gè)漫長而又艱辛的過程。必須要勤奮、執(zhí)著;須要堅(jiān)強(qiáng)、拼搏;須要不斷學(xué)習(xí)、力求上進(jìn);須要戰(zhàn)勝自己、超越自己!在奮斗的過程中，有喜、有憂、有苦、有樂。喜樂時(shí)不可得意忘形，憂苦時(shí)不可灰心喪志。理想的道路曲折坎坷多于平坦，只要站得直，走得穩(wěn)，曲折的道路也會變得暢通，坎坷的路也會變得平坦
作為學(xué)生來說，我們的目標(biāo)就是把學(xué)習(xí)搞好，把成績提起來，將來做個(gè)自食其力的有用的人。因此我們必須學(xué)習(xí)堅(jiān)韌、勇敢、說到做到;學(xué)習(xí)勤奮、努力、不屈不撓;學(xué)習(xí)歷經(jīng)滄桑、樂觀豁達(dá);學(xué)習(xí)執(zhí)著追求、無怨無悔;學(xué)習(xí)面對逆境、迎給而上;學(xué)習(xí)熱愛生活、辛勤耕耘……有理想，就要追求，最終實(shí)現(xiàn)理想。
有理想的人生才是豐富的人生;有理想的人生才是充實(shí)的人生;一生為理想執(zhí)著追求，奮斗不息的人生，才是有意義、有價(jià)值的人生。
七年級學(xué)生開學(xué)典禮演講稿
大家好，今天是七年級的開學(xué)典禮，我想跟大家著重強(qiáng)調(diào)一下紀(jì)律問題，你們升入了初中，這就意味著對你們的要求要比小學(xué)更高了。
“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝。”這不僅是革命戰(zhàn)爭年代毛澤東同志對革命戰(zhàn)士的要求，就是在進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，也具有極其重大的現(xiàn)實(shí)意義。強(qiáng)化紀(jì)律建設(shè)，應(yīng)該是精神文明建設(shè)中一個(gè)永恒不變的主題。
學(xué)生來學(xué)校，為的是繼承人類的文明與智慧，除學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識外，還要學(xué)習(xí)具有對黨、對國的忠心，學(xué)習(xí)具有對父母、對師長的敬心，學(xué)習(xí)具有對幼弱、對傷殘的愛心，學(xué)習(xí)具有對同學(xué)、對集體的誠心，學(xué)習(xí)具有對工作、對學(xué)習(xí)的傾心，學(xué)習(xí)具有對生活、對未來的熱心，這些學(xué)習(xí)都需要嚴(yán)明的組織紀(jì)律。
從幼兒園到小學(xué)到中學(xué)，我們的老師每時(shí)每刻都在對我們進(jìn)行公德教育，紀(jì)律教育，旨在讓我們養(yǎng)成良好的德行，掌握就業(yè)謀生的過硬本領(lǐng)，成為祖國建設(shè)的合格人才。雖然總體上學(xué)校情況較好，但違規(guī)違紀(jì)者不乏其人：披衣蓄發(fā)戴首飾者有之，把籃球往墻壁上投擲者有之，踐踏草坪破壞公物者有之，深夜不歸宿而上網(wǎng)吧者有之，勾結(jié)校外人員來校尋釁滋事者有之，揮拳打斷同學(xué)鼻梁者有之，甚至持刀往他人胸脯上刺去者也有之。高二同學(xué)在高一新生面前充“老大”，有的同學(xué)在其他班同學(xué)面前抖威風(fēng)，甚至不服老師管教，在老師面前抖“傲氣”……這大大小小的事情，足以說明我們的學(xué)生紀(jì)律觀念淡漠，公德意識差，不明做人的真諦。
從古至今，公德、紀(jì)律、法律都是一種公約。人類是一個(gè)龐雜的群體，必須有一種公約保障每個(gè)人學(xué)習(xí)的權(quán)利，工作的權(quán)利，生存的權(quán)利;必須有一種公約約定每個(gè)人對學(xué)習(xí)、工作和生存的空間應(yīng)盡的義務(wù)，以明確國家與個(gè)人、集體與小我、父母與子女、同學(xué)與同學(xué)、教師與學(xué)生各自承擔(dān)的責(zé)任。
《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們中學(xué)生行動的準(zhǔn)則，包含了禮、義、廉、恥的方方面面，忠心、孝心、愛心、誠心、信心、恒心盡在其中，我們讀懂了么?把人類的智慧和文明接過來，傳下去，讓人類的智慧與文明在我們身上發(fā)揚(yáng)光大，我們才不致枉來世上一回。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好一點(diǎn)的，要紀(jì)律為他們保駕;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差一點(diǎn)的，需紀(jì)律為他們護(hù)航。沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，我們?nèi)狈Π踩?沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，我們無法安心學(xué)習(xí);沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，我們便承接不了人類的智慧與文明。加強(qiáng)紀(jì)律性，這是我們絕大多數(shù)同學(xué)的愿望和心聲。因?yàn)榧o(jì)律能保障我們學(xué)習(xí)不受影響，紀(jì)律能保障我們生活的寧靜，紀(jì)律能保障我們實(shí)現(xiàn)人生的理想。
為了自己、為了學(xué)校、為了社會，讓我們做一個(gè)遵守紀(jì)律，知法守法的子中人!
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