畢業(yè)前夕的告別演講稿
畢業(yè)，曾經(jīng)是那么的遙遠，而今卻回旋在心間。下面是小編為大家收集關(guān)于畢業(yè)前夕的告別演講稿，歡迎借鑒參考。
畢業(yè)前夕的告別演講稿3分鐘
歲月匆匆，花開花落。六年的小學生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了，在即將離別的時刻，我的心中充滿了留戀之情與感激之情。六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木是那樣的熟悉;老師的教誨，是那樣的刻骨銘心;同學的關(guān)心是那樣的親切。
我邁著輕快的步子來到了操場上，此時的操場，似乎回蕩著熱鬧的歡呼聲。那場激烈的籃球比賽又浮現(xiàn)在了我的眼前。球一個個地進了，分一分分地加了，啦啦隊的歡呼聲震耳欲聾，一聲聲“加油”在校園里回蕩，熱鬧極了。最后，我班取得了勝利。
穿過操場，我來到了一個小角落里?？粗鴮挸ǖ牡孛妫矣窒肫鹆四且淮?。那一天，我不小心地摔了一跤，腳傷了，鮮血很不爭氣地流了出來。小紅看見后，急匆匆地把我送去了醫(yī)務(wù)室，包扎好傷口后，小紅無時無刻都在擔心我的傷勢。想到這，淚水滔滔不絕地涌出眼眶。
我走回了我們寬敞的課室，觸摸著我的課桌，觸摸著講臺，觸摸著課本。我仿佛看到了老師正在看著我們復(fù)習作文。同學們都在認真地看作文，而我卻在臺下看漫畫。當老師下來巡查時，我仍在津津有味地看著。老師看見了，怒氣沖沖地從我手中把書搶去，狠狠地撕爛了。當時，我心里很不是滋味。下課后，老師把我叫到她跟前，她只說了一句話：“你認為你做得對嗎?”聽了這句話，我想了許多，漸悔地低下了頭。
在這個母校里，我看到了許多，懂得了許多，也學了許多。老師的諄諄教導我銘記在心，同學的友誼變成了永恒，永遠依偎在我的心里!母校里的回憶是溫馨而又美好的，它就像一顆顆星星在我眼前閃動。
畢業(yè)前夕的告別演講稿
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我從一個稚嫩懵懂的小孩變成了一個有理想的有為青少年，一轉(zhuǎn)眼，你也陪伴我了五年，我長大了五歲，你卻老了五歲……你每一個角落、每一件事情都深深地烙印在我的腦海里，揮之不去，你也曾經(jīng)陪過我哭過、笑過——
在朦朧的記憶之中，回想起當初來到學校上學時的情形：那是一個是一個晴朗的上午，進到門口后，我?guī)е悬c害怕、緊張與有點好奇、興奮的心情來到了二(1)班——這就是我以后學習、玩耍的地方了。這間教室雖然不大，但桌椅卻很整齊(后來才知道桌子是被釘在地板上的)，明亮的燈光，簡單的陳設(shè)，你給我的第一印象就是簡潔。
除了教室，你給我印象最深的還是那片操場，那片給我?guī)須g笑、悲傷、憤怒以及“無語”的地方。還記得嗎，低年級時，那是我經(jīng)常與你見面的地方，我與同學在那兒斗雞、賽跑、足球、玩瓶蓋、丟沙包……當我們汗流浹背時，你會送來一陣陣清涼的微風，為我們拂去臉上的汗水。風大的時候會把樹木衛(wèi)士的枝葉吹的隨風搖擺起來，枝葉摩擦的聲音此起彼伏，用鼻子聞一聞，還會有陣陣花的清香呢!
還有籃球場：我們曾經(jīng)付出過汗水的地方;
空中花園：我們曾經(jīng)搞破壞的地方;
圖書館：我們曾經(jīng)“游過泳”(博覽群書)的地方，還有走廊、教師辦公室，學校旁邊的小草叢……
馬上就要畢業(yè)了，我們要告別在一起學習的同學，要告別為我們付出過無數(shù)汗水的老師，當然，也要告別你，我的母校，要告別曾經(jīng)為我們遮風擋雨，給予我們一個舒適溫馨的環(huán)境的你……
祝愿我們的美好記憶天長地久!
關(guān)于畢業(yè)前夕的告別演講稿
昨天是栓在窗外鳥翼上的鴿哨，縱已滑向天際，卻留下淡淡的飄痕，只要有一天，肯用心去找尋，定能尋回那枚翩飛的落羽，在最柔軟的心田投下層層漣漪。
咫尺，然后天涯
四月的夜晚，清涼靜謐。四月的心情，如春微醉。和葉妹坐在操場的石階上吹風、看天、嘻笑，細數(shù)即將遠去的咫尺。
身旁的葉妹，笑聲依然單純可愛，可有時我卻會莫名的覺得，我們都變了很多。只是分不清這種感覺中的變，變在外表，抑或變在內(nèi)心。也分不清這種變與我們是有幸還是悲哀。我把這種時而有的感覺平靜的訴與她，問她有無此感。她說沒有。但從她突然黯然的眼神中我似乎看出她內(nèi)心倏然而起的波瀾。
變與不變，都無過錯。有些東西，變了未必不好;有些東西不變最好。在變與不變的分路口，全憑我們?nèi)绾稳∩?，如何抉擇。我和葉妹之間，變了，抑或沒變，我想各自心中自有定論。即使面對面的時候無法說的清楚。
變與不變之間，我們已經(jīng)走了很遠。究竟有多遠，或許只有等到彼此的身影消失在轉(zhuǎn)角的路口的那一刻才能丈量吧。
生命的過往中，我們似乎都要無可逃遁的去接受一個模式，那就是：天涯咫尺天涯。本來來到這個世界的起初我們都是形單影只，踽踽獨行的。每個人都流浪在自己一個人的天涯里，誰都不是誰都誰，誰都不知誰會遇到誰。這種最原始的孤獨或許不叫孤獨，抑或甚至連孤單都算不上。只能叫行走之本色吧?？墒沁@樣形單影只的好景不長，我們一路發(fā)現(xiàn)了很多和我們一樣形單影只的人。有的人比我們走的匆忙，擦肩而過了，我們謂之錯過，有的人比我們走的緩慢，一直都不能謀面，我們謂之無緣，有的人和我們似乎步調(diào)一致，一起走著，我們美其名曰邂逅、相遇。邂逅的路口又是一個抉擇的路口，有的人至此咫尺，一生咫尺;有些人至此咫尺，然后天涯。
聽到葉妹俏皮的笑聲，才發(fā)現(xiàn)片刻之間，神思卻已久遠，不覺黯然自笑。有涼風襲來，方覺衣衫單薄，遂和葉妹各自回宿。校園小道上微弱的燈光映出我和葉妹的影子，卻分不清，是咫尺，還是天涯。
告別，亦是啟程
春日下午的陽光暖洋洋的，給人一種慵懶的幸福。散漫的走在校園的小道，開了的花，綠了的草、吐丫的樹、一切春意昂然。就連頭頂?shù)奶煲哺裢馀浜系乃{。突然覺得，這座校園美的如此讓人心碎。
或許，是快要離開的緣故;亦或許，是我之前未曾真正留心這一直存在的美吧。
兩年的光陰如梭似箭，兩年的記憶斑斑駁駁。與母校邂逅在紫香槐飄香的季節(jié)，與母校 告別，亦如此。唯一不同的是，來時帶著憧憬，走時帶著記憶。
告別在所難免，留戀人之常情。只是很多人，很多事，很多微笑，很多鼓舞令人難忘。而我，面對難忘，常常不由自主的傷感。
記得去年，文學社的學姐們離開的時候，我因有事不在學校。當我來時，她們已然離去。為此，好長一段時間我都傷感深深。甚至有時會莫名的難過和悲哀。因為，我會有時突然覺得，倘大的校園，我是那么孤獨。學姐們在時，有什么心事，會被她們立即看破。雖然我平常不喜歡被人看破。但在她們面前，我寧愿被看破。因為我會覺得，至少有人了解我心。或許，除了我，很多人都是希望被人了解的，只是，世間知音難得，也只好佯裝深刻罷了。古人不也因未知何處有知音而常為此情留此恨嗎?
只是當時在她們的了解與關(guān)懷下覺得很快樂，卻未曾發(fā)覺過她們溫暖的微笑背后又有著怎樣的心跡。在這些身為學長的日子里，由我及人，才漸感慚愧?；蛟S，我對我的學弟學妹們的了解遠不及學姐對我的了解。但我卻時常為學弟學妹們不了解我而生出些許怨懟。如今換位思考，頓覺汗顏。為我當初沒有很多的了解學姐，也為我曾那么苛求學弟學妹們的了解。
再過兩月，就要告別母校。告別恩師，告別同學、告別同一宿舍的兄弟、告別即將成為他人學長學姐的學弟學妹、告別校園里的一草一木。每一段開始，都唯一例外的伴有一個終結(jié)。我感謝每一個開始，也接受每一段終結(jié)。但我希望每一段路都不要留下須臾的遺憾。
告別，亦是啟程。
人之一生，永遠都在路上，永遠都得行走。走完一程又一程，直到生命的終點。或許一開始，我們都以為人生來是為了某一使命，可最后我們都得承認，人生來就是為了走路。只不過有人一路匆匆，凄苦了整個旅程，有人一路流連，詩意了整個人生。
至此告別，至此啟程。我不知道我要走向哪里，我也不知又有哪一處風景會令我留戀，我更不知，我又會邂逅哪一個同樣看風景的人。但我已懂得了擁有的不易，珍惜的可貴，緣分的不可強求。我會一路快樂邂逅，一路珍惜擁有，一路云淡風輕。只求他年后，回首里沒有悔和遺憾。
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