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4分鐘讀書演講稿大全

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  書給我心靈的慰籍,給了我精神的寄托。書是一把打開成功之門的鑰匙,是一曲譜寫美好生活的贊歌。下面是小編為大家收集關(guān)于4分鐘讀書演講稿大全,歡迎借鑒參考。

  讀書四分鐘演講稿

  書,它陶冶了我的性情;書,它豐富了我的知識(shí);書,它開闊了我的視野;書,它給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽全書的人,往往知識(shí)豐富,能集眾家之所長于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。

  雖然我們都知道要多讀書,讀好書??扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,究其原因,那是因?yàn)樗麄儧]有對(duì)讀書產(chǎn)生興趣,興趣才是最好的老師!

  讀書不僅可以讓孩子們能獲取廣泛的知識(shí),陶冶情操,還能使孩子們得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,一舉兩得。

  經(jīng)常讀書的人都會(huì)思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說話,言必有據(jù),每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過合理的推導(dǎo)得出,而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。

  讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí),鍛煉心胸,逐步訓(xùn)練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),一個(gè)人如果養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,一輩子都不寂寞。如果養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣,一輩子不知所措。

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  “讀書之樂何處尋,點(diǎn)數(shù)梅花天地心。”不知是我從哪里記到的兩句詩,時(shí)時(shí)想起的原因,因?yàn)槲页3sw驗(yàn)到讀書的樂趣。

  自從識(shí)字開始就喜歡看書,一有空就往書堆里鉆。我看書的種類也很多,比如科學(xué)叢書、世界名著、宇宙奧秘、神話故事、童話故事……小小的書架上擺滿了書,就像放學(xué)的時(shí)候我們排隊(duì)一樣,擠擠挨挨的。

  我只要讀上一本好書就好像什么都忘了,周圍的一切也不存在了,世界上好像只有我一個(gè)人。就是因?yàn)檫@樣,我常常鬧出笑話。有一次,我在看《一分鐘中國帝王趣味小品》,我正看得過癮的時(shí)候,媽媽叫我去買一袋鹽。我嘴里說:“好的,我馬上去!”可屁股一丁點(diǎn)兒也不肯挪動(dòng)。媽媽生氣了,大聲喊道:“快點(diǎn),再不快點(diǎn)小心你的屁股。”可我呢?眼睛實(shí)在離不開那本書。繼續(xù)接著看。

  媽媽見狀氣呼呼地跑來,我才慢吞吞地站起來,依依不舍地放下書,一步三回頭地離開家。

  到了商店卻忘了媽媽要我買什么,我絞盡腦汁的想,最后想到了“一袋”這個(gè)詞,于是買了一袋黃酒?;丶?,媽媽板著臉拉長聲音說:“錯(cuò)了。”于是我撒腿就跑,去買了一袋味精。我以為這下錯(cuò)不了了,回家后就可以看書了,心里高興極了。媽媽見我拎著一袋味精回家,哭笑不得地說:“是鹽,別再買錯(cuò)了。”沒辦法,我只好再硬著頭皮又出去買一袋鹽。事后,逢人說我見書比見爸媽還親。

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  我的讀書生活是漫長的,也是不可缺少的,因?yàn)闀?,是我的良師,是我的摯友,也是我的一個(gè)隨時(shí)“想去就去的樂園”,它把我的童年生活“點(diǎn)綴”得五彩斑斕。

  記得我剛剛“遇到”書時(shí),我才上學(xué)前班,爸爸出差洛陽時(shí)給我?guī)Щ匾幌鋬和瘓D書,上面既有拼音又有圖畫,讓我愛不釋手。每天晚上我都要爸爸媽媽給我讀上一兩個(gè)書上的故事,才能安然入睡。后來,他們說我長大了,馬上上小學(xué)了,再說拼音我也差不多會(huì)了一半,所以爸爸媽媽不給我讀了,要我自己看,但那樣做可吃力了,有的不會(huì)只能跳過去,有時(shí)剛把一句拼出來,上一句就忘了,拼了半天一個(gè)故事也記不全。那時(shí)我就想:“一個(gè)小故事就這么難讀,別講大本的小說了呢!算了,不讀了,以后再讀吧。”就這樣,那一大箱圖書被我遺忘在柜子里了。

  后來我上了小學(xué)二年級(jí),已經(jīng)學(xué)會(huì)不少漢字了,于是我把柜子里的書全部翻出來,移到床頭的小木桌上。每天寫完作業(yè)時(shí),我就坐在床邊靜靜地看會(huì)兒書。這下可比看拼音閱讀輕松多了,可有時(shí)遇到?jīng)]學(xué)過的字還是要靠拼音的??粗@些故事,我可真興奮呀,恨不得一下子把它們?nèi)x完。雖然有“不求甚解”的味道,可我已經(jīng)非常滿足了。我還選了幾本我最喜歡的小故事書,把它們帶到班上,和同學(xué)們一道分享,同學(xué)們可羨慕了呢。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)會(huì)了邊學(xué)邊品味的讀書方法,而且讀書時(shí)還把好詞佳句摘錄下來,日積月累,作文成績(jī)便慢慢提高了,以前作文只有“五顆星”的我,居然得了“六顆星”,甚至“七顆星”!這都是書的功勞呀!

  我喜歡讀書,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,而我就是這樣一步一步地走過來的。


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