讀書(shū)教育活動(dòng)演講稿
演講稿應(yīng)該富有說(shuō)服力和感染力,要做到這點(diǎn),除了觀點(diǎn)、道理要能為聽(tīng)眾接受以外,演講稿還要寫(xiě)得充滿(mǎn)感情,用情來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾。下面是小編為大家收集關(guān)于讀書(shū)教育活動(dòng)演講稿,歡迎借鑒參考。
讀書(shū)教育活動(dòng)演講稿
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。
讀書(shū),改變了我的精神氣質(zhì);讀書(shū),改變了我的生活品質(zhì);讀書(shū),讓我對(duì)生命充滿(mǎn)激情;讀書(shū),讓我的教學(xué)閃耀著睿智的光彩。
許多老師常常發(fā)出這樣的感慨:為什么端給學(xué)生一盆火,回報(bào)的卻是一塊冰。老師抱怨學(xué)生,其實(shí)你不懂我的心;學(xué)生卻說(shuō):你的愛(ài)越深,我就越來(lái)越心痛。在閱讀了鐘九英老師的《如何贏得學(xué)生的心》一書(shū)后,我找到了答案。
我嘗試蹲下身來(lái),傾聽(tīng)學(xué)生的想法,感受學(xué)生的內(nèi)心世界。在學(xué)生面前,我不再是那個(gè)板著面孔、權(quán)威的老師。我常對(duì)學(xué)生們說(shuō)的話(huà)就是:老師愛(ài)你們每一個(gè)孩子,老師就是你們64個(gè)孩子的媽媽。“媽媽”,這是一個(gè)多么神圣的稱(chēng)謂。為了成為64個(gè)孩子的老師媽媽?zhuān)腋冻隽撕芏?hellip;…但是每當(dāng)孩子們圍繞在我身邊天馬行空、無(wú)話(huà)不談的時(shí)候;每當(dāng)孩子們犯了錯(cuò),及時(shí)走到我面前,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候;每當(dāng)孩子們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣取得了進(jìn)步的時(shí)候;我知道,我的努力和付出是值得的,因?yàn)槲业玫搅?4個(gè)孩子的愛(ài)與信任。
記得在《讀者》雜志上讀過(guò)這樣一則寓言:一把沉重的鐵鎖掛在門(mén)上,有一個(gè)人拿著一根鐵棒去敲打它,不管用怎樣的力氣都打不開(kāi)。這時(shí)另一個(gè)人來(lái)了,他拿出一片小小的鑰匙,往鎖孔一放,“咔嚓”一聲,鎖開(kāi)了。等那兩人走了,迷惑不解的鐵棒問(wèn)小鑰匙:“為什么我用那么大力氣都打不開(kāi)鎖,你輕輕一下就可以打開(kāi)呢?”小鑰匙回答說(shuō):“因?yàn)槲叶男摹?rdquo;
博覽群書(shū),教育工作中才能信手拈來(lái)、應(yīng)用自如;引經(jīng)據(jù)典,課堂上才能妙趣橫生、興味盎然;讀書(shū)萬(wàn)卷,才能“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐,筆有千鈞任翕張”。
尊敬的老師們,讓我們一起讀書(shū)吧!好讀書(shū)吧!讀好書(shū)吧!
讀書(shū)教育活動(dòng)演講稿800字
我是一名小學(xué)生,今年國(guó)慶,我懷著激動(dòng)的心情觀看了我們偉大祖國(guó)建國(guó)60周年慶典活動(dòng),目睹了整個(gè)慶典活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的偉大祖國(guó)繁榮昌盛,軍事力量強(qiáng)大,以及人民對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)生活的熱愛(ài)。我深深的為我是一名中國(guó)人而感到驕傲和自豪。
看著鮮艷的五星紅旗在太陽(yáng)光輝的映襯下冉冉升起,仿佛看到了中華巨龍的騰飛,當(dāng)解放軍叔叔們邁著整齊的步伐昂首挺胸走在天安門(mén)廣場(chǎng)上,當(dāng)先進(jìn)的軍事武器裝備展現(xiàn)在我們面前,當(dāng)滿(mǎn)懷激動(dòng)喜悅之情的群眾方隊(duì)高聲喊出響亮的口號(hào),在場(chǎng)的觀眾響起了熱烈的掌聲,留下了激動(dòng)的淚水,電視機(jī)前的我也被深深的感染。
祖國(guó)母親的成長(zhǎng)歷經(jīng)了多少的磨難,為了她的誕生,多少英雄革命者拋頭顱灑熱血。在她誕生前,中華大地飽經(jīng)滄桑,侵略者踏上了這塊富饒的土地,從此,文明褪色了,強(qiáng)盛衰敗了,整個(gè)神州濃霧蔽日,賊寇橫行,人民的生活不再安定,過(guò)著流離失所的日子。1921年,中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了,她領(lǐng)導(dǎo)著億萬(wàn)勞苦大眾翻身鬧革命,為了祖國(guó)的統(tǒng)一,為了祖國(guó)的明天,無(wú)數(shù)的革命先烈用血肉之軀把我們多難的民族從水深火熱中解救出來(lái),當(dāng)毛主席在天安門(mén)廣場(chǎng)親手升起第一面五星紅旗,當(dāng)響徹世界的聲音莊嚴(yán)地宣布:中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了!偉大的母親才真正實(shí)現(xiàn)了她的新生。
新中國(guó)成立了,無(wú)數(shù)的中華兒女投身到建設(shè)祖國(guó)的隊(duì)伍當(dāng)中,他們默默地奉獻(xiàn)著,努力地工作著。
祖國(guó)的綜合實(shí)力增強(qiáng)了,國(guó)際地位提高了,特別是從祖國(guó)上下萬(wàn)眾一心抗擊非典、戰(zhàn)勝特大冰雪自然災(zāi)害,到齊心協(xié)力援助地震災(zāi)區(qū),建設(shè)家園,到神州系列飛船的成功發(fā)射,再到奧運(yùn)會(huì)的成功申辦,并辦出了一屆令世界矚目的奧運(yùn)會(huì),祖國(guó)母親迎來(lái)了一次又一次的輝煌,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡!十四億中國(guó)人向全世界證明中國(guó)是強(qiáng)大的,中國(guó)人是堅(jiān)強(qiáng)的,我們不再是弱者,我們可以在世界任何地方驕傲的說(shuō):“我是中國(guó)人!”
作為一名學(xué)小學(xué)生,我驕傲,我自豪,我深深的為我是一名中國(guó)人而感到驕傲,為成長(zhǎng)在祖國(guó)和平繁榮的今天而自豪。我們不能忘了先輩的豐功偉績(jī),不能忘記屈辱的歷史,不能忘記新中國(guó)成立的艱辛。我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的責(zé)任,為了祖國(guó)母親明天更加輝煌,我要努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),為了我們偉大祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力量!
讀書(shū)教育活動(dòng)演講稿5分鐘
關(guān)于讀書(shū),小時(shí)候我以為最能打動(dòng)人的是孫康螢?zāi)矣逞┡c車(chē)匡鑿壁借光的故事,覺(jué)得他們雖然清苦,也還浪漫,然而蘇秦讀書(shū)懸梁刺股的事,卻太血腥和殘忍,那時(shí)弄不清楚他們?yōu)槭裁匆@樣癡迷于書(shū)、忘命地讀?
許多年以后,才日漸明白,往昔的先賢實(shí)在是為著實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,為著追求人生的理想,才如此執(zhí)著地去攀援文山,潛入書(shū)海,不惜用十倍的汗水去洗亮生命的原色,雖然這色澤因受時(shí)代的局限,蒙敝著歷史的塵埃,但至今還如點(diǎn)點(diǎn)繁星,在這浩翰的歷史長(zhǎng)空中閃爍。
還記得剛踏上講臺(tái)時(shí),我總是很苦惱,為什么我不能講出一節(jié)像名師那樣激情肆意、輕松自如的課呢?我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍搜集了許多名師成功的事跡和案例。無(wú)一例外這緣自于她們讀的書(shū)多,背的經(jīng)典詩(shī)詞、經(jīng)典文章多,她們的成才之路是一本本書(shū)鋪成的。
三年來(lái),我先后讀了《給教師的一百條建議》、《陶行知教育隨筆》、《班主任漫談》等多部教育教學(xué)著作和多種教育刊物。教學(xué)中我以蘇霍姆林斯基的建議為指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的智力,因材施教。高一做班主任時(shí)我用魏書(shū)生的“責(zé)任包干制”和“心理穿透法”管理自己的班級(jí)。
歌德說(shuō):讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談。讀《論語(yǔ)》,我們懂得了處人事、求學(xué)問(wèn)的原則。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,我們感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》,我們被小林校長(zhǎng)的耐心、智慧所感動(dòng)。我學(xué)著他那樣微笑著傾聽(tīng)學(xué)生們的心聲,和他們一起歡笑,一起驚奇。漸漸地,我真的能走進(jìn)他們中間了,我成了他們的朋友。
曾有人這樣形容讀書(shū):“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”我相信閱讀對(duì)一個(gè)人的影響是終生的。
狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的。” 蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò);“讀書(shū)、讀書(shū)、再讀書(shū),——教師教育素養(yǎng)正是取決于此。”我愿不懈努力,堅(jiān)持讀書(shū),相信我的教學(xué)一定能上到一個(gè)新的臺(tái)階!博覽群書(shū),才能信手拈來(lái)、應(yīng)用自如;引經(jīng)據(jù)典,才能妙趣橫生、興味盎然;讀書(shū)萬(wàn)卷,才能“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐,筆有千鈞任翕張”。多讀專(zhuān)業(yè)書(shū)才能:?jiǎn)柷堑们迦缭S,為有源頭活水來(lái)。讀書(shū)靠的是長(zhǎng)期的積淀,堅(jiān)持不懈的讀書(shū)。沒(méi)有書(shū)籍的滋潤(rùn),何來(lái)深厚的學(xué)養(yǎng),何來(lái)傳道授業(yè)解惑。羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò),“要散布陽(yáng)光到別人心里,先得自己心里有陽(yáng)光”。
相關(guān)文章: