令中外嘉賓嘆服的即興演講藝術(shù)
令中外嘉賓嘆服的即興演講藝術(shù)
2009年7月28日,在美國(guó)華盛頓舉行的首輪中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對(duì)話閉幕晚宴上,中國(guó)國(guó)務(wù)院副王岐山在闡述中美關(guān)系時(shí)的即興演講,令在座的中外嘉賓無(wú)不嘆服。那么,王岐山當(dāng)晚的演講,究竟魅力何在呢?
采用拉家常方式,意喻中美友誼
在演講中,比美國(guó)財(cái)政部長(zhǎng)蓋特納大13 歲的王岐山還笑侃自己是他的“叔叔”:
在座的很多朋友在不同階段都見(jiàn)證了(中國(guó)的)改革開(kāi)放,包括蓋特納財(cái)長(zhǎng)1981年騎著自行車在北京學(xué)習(xí),也包括他的令尊大人。我跟蓋特納的關(guān)系,在網(wǎng)上有人說(shuō)我應(yīng)該是他的叔叔。因?yàn)樗母赣H老皮特是原福特基金會(huì)首任駐華代表。在20世紀(jì)80年代,我曾經(jīng)跟他父親去申請(qǐng)福特基金會(huì)的資金,做研究項(xiàng)目,所以工作上有聯(lián)系。按照中國(guó)人講,這工作上發(fā)生聯(lián)系了,孩子就得叫對(duì)方叔叔,或者叫伯伯。
有了這層關(guān)系,我以為中美關(guān)系的潮流,兩國(guó)人民在決定著、兩國(guó)人民的共同利益在決定著。兩國(guó)的政治家和所有各界的朋友們,只能順乎,也必須順乎這個(gè)潮流。
即興演講時(shí),演講者還應(yīng)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng),攝取那些與演講主題有關(guān)的人或物,進(jìn)而展開(kāi)話題,借題發(fā)揮,才能增強(qiáng)演講的現(xiàn)實(shí)感和針對(duì)性,緊緊抓住聽(tīng)眾的注意力。王岐山副在演講中,對(duì)準(zhǔn)了現(xiàn)場(chǎng)的美國(guó)財(cái)長(zhǎng)蓋特納,并選取了一個(gè)非常生活化的角度,和他拉起了家常,通過(guò)講述自己和他的父親早年在中國(guó)親密接觸的關(guān)系,與他論起了輩分,從而在風(fēng)趣幽默中凝聚了共識(shí)和友誼,意喻深刻地表達(dá)了中美兩國(guó)人民要友好、要順乎歷史潮流的演講主題。
“我可以告訴大家也算一個(gè)小秘密,王岐山副,是京城幾大名嘴之一。他是很有演講天才的。”這是中國(guó)國(guó)務(wù)委員戴秉國(guó)在晚宴中的一段致辭,聽(tīng)到這番話,更加堅(jiān)定了我們跟王岐山副學(xué)即興演講技巧的決心,假以時(shí)日,相信我們的演講水平也能上一個(gè)臺(tái)階。
引用“波浪省力理論”,妙論中美關(guān)系
在演講中,王岐山首先提到了自己曾就讀的中國(guó)西北大學(xué)的老校長(zhǎng)張伯聲先生:
張老師說(shuō),他們那時(shí)候坐船去美國(guó)留學(xué),在海上要一個(gè)多月的時(shí)間。他就天天坐在甲板上,除了睡覺(jué)就坐在甲板上想論文,想他所學(xué)的知識(shí),想他對(duì)地殼構(gòu)造的認(rèn)識(shí),他天天看著海浪,看著大江大洋大海來(lái)的涌。突然他有一個(gè)靈感,就是這個(gè)浪它為什么不是直上直下的,而是涌動(dòng)的。最后他突然發(fā)現(xiàn),根據(jù)力學(xué)的知識(shí),發(fā)現(xiàn)大自然萬(wàn)事萬(wàn)物,應(yīng)該是以最省力的方式運(yùn)動(dòng)。海浪這種涌動(dòng)的方式,從力學(xué)上講是最省力的。他就想,大自然地殼的構(gòu)造,它一定是以最省力的方式在運(yùn)動(dòng),后來(lái),他的這個(gè)學(xué)說(shuō)為國(guó)際學(xué)術(shù)界所接受,并被命名為“地殼波浪鑲嵌學(xué)說(shuō)”。
當(dāng)時(shí)我在學(xué)校學(xué)歷史,他讓我感受到歷史的潮流,人類歷史潮流的問(wèn)題,其實(shí)和大自然是一樣的。那就是“順歷史潮流者昌”,或者叫贏;“逆歷史潮流者亡”,或者叫敗。我看中美關(guān)系發(fā)展到今天,就是順應(yīng)了歷史的潮流。而這個(gè)歷史潮流是中美兩國(guó)人民的需要,是中美兩國(guó)人民的共同利益,而又為中美兩國(guó)政治家所逐漸認(rèn)識(shí)。
即興演講要求演講者在事前并無(wú)精心準(zhǔn)備的情況下,用極短的時(shí)間臨場(chǎng)發(fā)揮好“說(shuō)什么”和“怎樣說(shuō)”這兩個(gè)問(wèn)題。在“說(shuō)什么”的問(wèn)題上,王岐山副高屋建瓴,想到了“中美關(guān)系順應(yīng)歷史潮流”這樣一個(gè)重大命題。在“怎么說(shuō)”的問(wèn)題上,王岐山副沒(méi)有空談大道理,而是先從張伯聲老師的“波浪學(xué)說(shuō)”談起,進(jìn)而從自然中的“波浪”現(xiàn)象引申到人類歷史潮流上來(lái),告誡人們“順歷史潮流者昌、逆歷史潮流者亡”,從而借以妙論中美關(guān)系,說(shuō)明了中美關(guān)系順應(yīng)歷史潮流的重要性和必要性。他的這一番演講,構(gòu)思縝密,一氣呵成,把一個(gè)重大命題談得透言得巧,既說(shuō)得親切又不乏味膩煩,中外嘉賓嘆服他的高超演講技巧,也在情理之中了。