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超級演說家樂嘉演講性格色彩

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超級演說家樂嘉演講性格色彩

  小光頭樂嘉帥氣迷人,性格獨(dú)特,那么,超級演說家中的樂嘉性格色彩是怎樣的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的超級演說家樂嘉演講性格色彩,快來看看吧。

  超級演說家樂嘉演講

  性格色彩——根據(jù)《超級演說家》樂嘉現(xiàn)場演示整理

  樂嘉根據(jù)人物性格,分為紅藍(lán)黃綠四種性格。這四種性格各有什么特點(diǎn)呢?樂嘉在安徽衛(wèi)視2013年8月22日的《超級演說家》里演示了一遍。

  No.1第一種小孩跟著爸上街,管不住自己,一路唱著歌跟在后面。忽然,他發(fā)現(xiàn)喜歡的哈里·波特的魔法帽。于是,他把爸拽過來,“爸——幫我買個(gè)哈里·波特的魔法帽。”

  “買什么買呀,家里已經(jīng)有很多玩具了。”

  “爸,我真的好喜歡,跟我買一個(gè)嘛。我真的好喜歡,買一個(gè)吧。” “不買。趕緊回家吃飯。”說完,老爸就走了。

  老爸一走,小孩的本能反應(yīng)就是哭,“哇——哇——”一邊哭,一邊在手指縫里看老爸反應(yīng),哭了兩下,發(fā)現(xiàn)他老爸不理他,哭也沒用,非常沮喪地跟上老爸回家了。

  回到家以后,發(fā)現(xiàn)他媽給他買了一盒積木,他就把買魔法帽的事情忘記了。

  No.2第二種小孩跟著爸上街,中規(guī)中矩地走在后面。發(fā)現(xiàn)了哈里·波特魔法帽,很羨慕地看著魔法帽發(fā)呆,走不動(dòng)了。老爸過來了,“哎,怎么不走了?快點(diǎn)走。”

  “爸爸,你覺得我這段時(shí)間表現(xiàn)好嗎?那你上次不是說表現(xiàn)好的孩子不是有獎(jiǎng)勵(lì)的嗎?那你可不可以„„”然后示意老爸幫他買個(gè)魔法帽。

  “老爸今天沒帶錢。”

  “哦。那好吧。”小孩只好跟著老爸離開了,從始至終一句話不說。 三個(gè)禮拜后,老爸突然反應(yīng)過來,這孩子在家里基本上不太說話。

  “哎,誰欺負(fù)你了?”

  “沒有。”

  “老爸今天發(fā)獎(jiǎng)金了,你有什么要求,老爸統(tǒng)統(tǒng)滿足。”

  “爸爸,你說話算數(shù)嗎?”

  “老爸說話當(dāng)然算數(shù)。”

  “可是你上次說話沒有算數(shù)。”

  “什么時(shí)候我說話不算數(shù)?”

  “你忘了,那就算了。”不管他爸爸怎么啟發(fā),他都不會(huì)把他心里的想法講給他爸爸聽。因?yàn)樗X得他當(dāng)時(shí)要的東西他沒有得到。

  No.3第三種小孩,他走在爸爸的前面,帶著老爸走。走著走著,突然看到哈里·波特魔法帽,他特別開心,回過頭來對老爸說,“爸,你知道嗎?我每次出來都特別開心,因?yàn)槲矣X得你是全世界最好的爸爸。你來,爸,給我買一個(gè)。”指著魔法帽,不容商量的口氣。

  說完之后,還解釋,“爸,其實(shí)這個(gè)東西不是為我買,關(guān)鍵是這個(gè)東西我們班同學(xué)都有。下次去參加家長會(huì),我沒有面子無所謂,你老人家會(huì)多沒面子。”見不為動(dòng),繼續(xù)說,“你到底買不買?不買是吧?”

  爸爸還是沒給他買。他不甘心,回到家以后,磨著爺爺奶奶一定要給他買。

  No.4第四種小孩,如果家里有這樣的小孩,那就特別好養(yǎng)。他跟老爸上街的時(shí)候,牢牢地抓住老爸的衣角,不管老爸走到哪里,他就跟到哪里。就算在路上看到他喜歡的哈里·波特魔法帽這個(gè)東西,他也只是笑一笑。別人有跟我有什么關(guān)系,他連要求都不提。

  以上就是四種性格,第一種是紅色性格,赤熱,來得快,去得快。第二種是藍(lán)色性格,他有要求不想直接表達(dá)出來,更加多的是通過暗示的方法,能夠含蓄地讓你明白,自己能夠理解,但是,他也不容易從他的想法中走出來。第三種是黃色性格,如果有他想要達(dá)到的目標(biāo),他不管用什么方法,一定要達(dá)到。第四種是綠色性格,最大的特點(diǎn)是樂天知命,與世無爭,心態(tài)平和,他的欲望也不多,別人有就有好了,跟我有什么關(guān)系,我覺得我這樣過就蠻好的。

  性格色彩到底有什么用,它可以告訴你,當(dāng)同一件事情發(fā)生在不同的人身上,有不同的看法和反應(yīng)的時(shí)候,你才能發(fā)自內(nèi)心地明白,在這個(gè)世界上,每個(gè)人反應(yīng)不一樣,這是由于性格的差異,并非其他人一定要和你一樣。

  有一次,有個(gè)媽媽找到樂嘉,說她兒子脾氣特別犟、特別倔,他很難聽進(jìn)別人的意見。帶他飯館里吃飯,飯前要洗手,可是他就是不去,怎么說都不去,她很生氣,就去揪他耳朵。結(jié)果,這孩子突然間嚎啕大哭起來,搞得她很尷尬。這個(gè)媽媽問樂嘉,有什么辦法讓這個(gè)叛逆的孩子飯前洗手。樂嘉將上面四個(gè)孩子買玩具的故事講給她聽,然后告訴她,你兒子的主要性格是什么,是那種主見很強(qiáng)的黃色性格。他的目標(biāo)很堅(jiān)定,當(dāng)你面對黃色性格的時(shí)候,你強(qiáng)硬地告訴他,一定要這樣,一定要這樣,只會(huì)激發(fā)起來他逆反的情緒。其實(shí),你換一種方法,他就很愿意聽你的話。如果你先給了他一個(gè)目標(biāo),讓他來幫助你,同時(shí)制造了一個(gè)競賽的場景,他會(huì)很樂意完成你希望他完成的事情。

  “孩子,老爸交給你一項(xiàng)重要的任務(wù)。”

  ——“您說,保證完成任務(wù)。”

  “幫老爸偵查一下洗手間在哪。”

  ——“就在前面左拐。”

  “能不能帶老爸去?”

  “咱們比賽洗手,看誰洗得又好又快,我先讓你5秒。”

  ——“切,不用你讓,現(xiàn)在開始。”

  男女朋友相處,如果對方是性格非常強(qiáng)的人,你用強(qiáng)行改造的方法,只會(huì)碰得頭破血流,最終導(dǎo)致分道揚(yáng)鑣。而如果能了解不同性格的不同特點(diǎn),你知道用差異的方法去交流,你可以跟世界上任何人都盡量取得融洽和諧的人際關(guān)系。

  這就是如何用性格色彩這個(gè)性格分析工具,幫助我們改善周圍人際關(guān)系以及我們的生活。

  編者注:一直以來,很多人對樂嘉的性格色彩學(xué)持抵觸情緒,覺得那是忽悠,是胡扯,跟星座學(xué)一樣是騙人的把戲??戳诉@期節(jié)目后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)樂嘉創(chuàng)立的性格色彩學(xué)真的對大家有幫助。也許適當(dāng)調(diào)整后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你和周圍的關(guān)系真的比以前要和諧多了,看待其它的人和事也理智多了,有種豁然開朗之感。

  性情決定命運(yùn)的講演稿篇一

  敬重的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  咱們好!我是四三班的郭怡凡,我講演的題目是《習(xí)氣收成性情,性情決定命運(yùn)》。

  我從前在報(bào)刊上看到這么一個(gè)故事:一家著名的公司揭露招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏高學(xué)歷的人,談鋒異常常出眾的人,更有從前從事過管理工作的人??墒牵搅俗罱K,負(fù)責(zé)招聘的公司老總卻選中了一位在走廊上順手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問公司老總:“為何你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢?”公司老總說,“一個(gè)有好習(xí)氣的職工,即是一座金礦;有這種人格魅力的人,必定可以為公司發(fā)明更多的財(cái)富。”是呀,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了杰出的習(xí)氣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。

  同學(xué)們,聽了這則故事,你們必定有很多感想。要知道,今日的習(xí)氣,決議明日的命運(yùn)。因而,在今日的學(xué)習(xí)日子中,咱們必定要養(yǎng)成一些好的習(xí)氣,比方:習(xí)氣于自動(dòng)打掃衛(wèi)生,構(gòu)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)氣;習(xí)氣于說聲“謝謝”、“您好”、“對不起”,構(gòu)成以禮待人的好習(xí)氣;習(xí)氣于天天堅(jiān)持訓(xùn)練,構(gòu)成健美的體魄;同學(xué)往來中習(xí)氣于了解、寬恕,便能化干戈為玉帛;習(xí)氣于用心去調(diào)查,構(gòu)成好的調(diào)查能力;習(xí)氣于提早預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才干構(gòu)成高效的學(xué)習(xí)方法……。

  咱們常說,“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收成一種習(xí)氣;播下一種習(xí)氣,便會(huì)收成一種性情;播下一種性情,便會(huì)收成一種命運(yùn)。”同學(xué)們,期望你們從小將“好習(xí)氣,好人生”的種子埋下,用恒心去灌溉,去成果你們生命的精彩!

  我的講演到此結(jié)束,謝謝咱們!

  性情決定命運(yùn)的講演稿篇二

  是什么形成項(xiàng)羽最終自刎于烏江的悲慘劇?有人說是由于項(xiàng)羽的我行我素,狂妄自大的性情,可是一個(gè)我行我素,狂妄自大的人怎能在聽完樊噲盛氣凌人似乎不太禮貌的陳說后,仍能賜酒,賜肉,賜座?有人說是由于項(xiàng)羽的寡言輕信,曹無傷的一句“沛公欲王關(guān)中”便使他下定決心殺劉邦,但后來項(xiàng)伯的一句“令人有大功而擊之,不義也”卻讓他改變了“擊破沛公軍”的主張,立場如此的不堅(jiān)決,是致使他失利的因素??墒窃噯?,項(xiàng)羽是不是只聽了項(xiàng)伯的勸說后便徹底打消了殺劉邦的想法呢?答案是不是定的,從項(xiàng)莊舞劍欲殺沛公時(shí),項(xiàng)羽并沒有阻撓便可得知。

  那究竟是什么致使項(xiàng)羽最終輸給了劉邦?我認(rèn)為,疑問并非出現(xiàn)在項(xiàng)羽的缺陷上,而是出在他的長處上——項(xiàng)羽過分講義氣了。回顧歷史,咱們都知道,項(xiàng)羽是一個(gè)非常重豪情,講義氣的人,從《鴻們宴》中項(xiàng)伯私自把軍事隱秘走漏給敵軍,但項(xiàng)羽知道后仍沒有以軍法處分他便可知道。畢竟,項(xiàng)羽和劉邦從前共處過一段時(shí)間,所以對于劉邦,項(xiàng)羽也相同要講講義氣。盡管重情重義在一般人身上是一個(gè)杰出的品質(zhì),可是在項(xiàng)羽身上卻成了他的致命傷,他的重情重義卻成了別人眼里的婦人之仁,并致使他最終錯(cuò)誤地放走了劉邦。正如《農(nóng)民與蛇》的故事相同,農(nóng)民好心腸把蛇帶回家卻最終被蛇咬死。

  項(xiàng)羽的故事很耐人尋味,引人深思,而我從里邊也學(xué)到一些名貴的經(jīng)歷:咱們在做人處事時(shí)使用全部的眼光審時(shí)度勢,正確地評價(jià)了解自個(gè),不要讓自個(gè)的長處變成自個(gè)的攔路虎。


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