大學入學自我介紹演講稿
華麗的自我介紹會讓人深刻的記住自己,太過普通的介紹可能你一下臺人家就在討論那個人叫什么名字吶。別擔心,下面是學習啦小編為你分享的幾篇大學入學自我介紹演講稿,希望你能學以致用,在自我介紹上勝人一籌。
大學入學自我介紹演講稿篇一
各位領導,老師:
大家好!非常感謝曙光雙語學校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作 自我介紹 ,我叫趙春曉,聽起來是一個很女性化的名字,但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說明我是出生于春天的清晨,更重要的是這個名字飽含了一個父親對一個兒子的期望,這個名字飽含了三個“第一”:趙,百家姓之首,春,四季之首,曉,一天之首。寓意是一年之際在于春,一天之際在于晨。
不過很令我愧疚的是,我在很長的一段時間里面是愧對于我的父親和我的名字,因為我無法用優(yōu)異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過,我一直在努力,從初中一年級的差生到初三年級的尖子生,并出人意料地考入了淮陰縣中學就是現(xiàn)在的淮州中學。從進入高中時候的700多名到高三年級的300名,這些表現(xiàn)都在見證著我的努力和進步。在高中的生活中,我擔任了班級里面的學習委員,并在“建團八十周年的征文”大賽中,我的詩歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎,并在《淮安日報》上發(fā)表,我想那是我在中學生活中,最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中,從一個農村走出來的孩子,為他的生活,為他的理想而奮斗著,有成功有失敗。在這個六年中,我知道了如果你認準一個目標,只要你堅持不懈,那么你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹,至少是一個好天氣。
如果用“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”來形容我的中學生活的話,那么我想用一幅對聯(lián)來形容我的大學生活,那就是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事國事,天下事,事事關心”來形容我的大學生活。
我想大學生活是我在受教育以來,最為開心,收獲最多,感悟最深的一次經歷。從進入大學擔任班級宣傳委,團支書到擔任院信息協(xié)會副會長,再到和同學一起創(chuàng)辦淮陰師范學院首個專業(yè)的心理學社團——博愛心理咨詢社,擔任網絡部,編輯部兩個部門的部長,讓我受益匪淺,組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對面”和“淮安市首屆心理學校園行”活動,對我的交際和團隊合作能力也有非長大的提高。創(chuàng)辦社團的兩年,我們社團由一個默默無聞變成了院三星級社團,并獲得了十佳社團活動,為此我也榮獲了“院優(yōu)秀社團干部”的稱號。
當然在組建社團的同時,我并沒有忘記對自己學業(yè)的要求,順利地通過了國家 英語 和計算機二級考試,在學有余力的情況下我閱讀很多課外書籍,自學了網站設計,成立自己的心靈工作室,探討心理學的應用前景,尤其是與一些人文學科結合的途徑與方法,同時我也非常關注家庭教育方面的信息,尤其是我在大二那一年,在友人的幫助下,我們創(chuàng)建了“教子有方家庭教育研究中心”,雖然最后結果失敗了,但是給我們一個最大的印象是,學校教育不是萬能的,對孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今后的工作中,也會非常關注這個方面的信息。
大學四年的生活是非常精彩的,但是留下了一些遺憾,比如沒有看更多的書,現(xiàn)在偶爾碰見一些大一的學生,向我詢問一些大學里面的成功的方法。我都會笑著說,學我吧,從我身上就可以知道成功的方法,因為我作為一個失敗的典型是非常的成功的!
在結束我的介紹之前,我想用自己寫的一幅對聯(lián)來結束自己的介紹,同時也把這幅對聯(lián)送給曙光雙語和在坐的大家。這幅對聯(lián)是:“曙光雙語心育淮楚英才,師苑學子愿奉犬馬之勞”。
大學入學自我介紹演講稿篇二
各位領導,老師,同學們:
大家早上好。我是植物病理專業(yè)09級碩士新生,我叫袁月。很榮幸能作為研究生新生代表在這里發(fā)言。
在這個驕陽似火的九月,我們相聚在華南農業(yè)大學的校園,用火一樣的熱情去迎接即將來臨的新挑戰(zhàn)。請同學們環(huán)視下自己身邊的人,他們就是在考研大戰(zhàn)中與你并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友?;厥淄?,那個蟬鳴聒噪的午后,堅守在書桌旁伏案苦讀的我們;那個月明星稀的夜晚,獨自走在回宿舍路上的我們;那個寒風凜冽的清晨,斷然鉆出溫暖被窩的我們……(此處摘抄自豐華同志發(fā)言稿)考研磨練了我們的意志,堅定了我們的信念,讓我們對人生有了新的感悟。
曾經我們還在考場為自己的理想而拼搏,現(xiàn)在我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)夢想聚在一起。來到了華南農業(yè)大學,來到了資源環(huán)境學院。這里有深厚的文化底蘊和濃郁的學術氛圍,有一位位德高望重的老先生,也有一批批年輕有為的青年教師,更有如家人般溫暖的老師和同學。多年來學院在學術科研上碩果累累,向社會各界輸送了大批的優(yōu)秀人才。三年的研究生生活轉瞬即逝,我們一定要好好珍惜這良好的學習氛圍,無論嚴寒或酷暑任何的困難都不停歇我們求知的腳步。
20xx年是中華人民共和國的xx年華誕,中華崛起,祖國富強,讓我們倍感驕傲。也讓我感受到青年人肩負的社會責任。親愛的同學們雖然我們來自五湖四海,但現(xiàn)在我們有了一個共同的名字——華農人。讓我們在這里,和睦相處,認真學習,刻苦鉆研,自立自強。讓我們發(fā)揚華農人“篤學明德、躬行踐履、建業(yè)自強、求精圖新”的丁穎精神,成長為有知識有擔當?shù)那嗄辏煌袚鹫衽d中華的重任。
研究生的學習生活是艱苦的,嚴謹?shù)?,也不乏快樂。我們要正確樹立人生目標,戒驕戒躁,腳踏實地,勞逸結合。以我們的實際行動為即將到來的華南農業(yè)大學百年校慶獻禮。
最后,以一首歌詞與大家共勉“你是不是像我在太陽下低頭,流著汗水默默辛苦的工作,我知道我的未來不是夢”,我們的未來不是夢,祝愿大家都能擁有三年充實而無悔的研究生生活!祝愿我們的資環(huán)我們的華農,明天更加美好。謝謝大家。
大學入學自我介紹演講稿篇三
各位好,我叫***,來自**。
孔子和孟子都出生在我們家鄉(xiāng)。所以,我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦。
我這個人小毛病很多,想必大家有所聽說。有做的不對的地方,還請大家告訴我一聲,我會改正。
在大學里,第一要學會做人,我要改變自己。
在座的都是青年才俊,有句話是這樣說,我要向大家學習。
前面同學有人談到??坪捅究频年P系,并引經據(jù)典,闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話,是“科以人重科亦重,人以科傳人可知”??疲褪强婆e,高考前身。舉個例子,我劉長清是廣科的輪機專科,以后我厲害了,廣科的名氣也高了。一個人什么沒有,只好對別人說,自己是廣科的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。
來到廣科,我很喜歡這個校園。輪機,好。我在瀏覽信息時看到這個專業(yè),覺得很好,很適合自己。我來自農村,雖然很胖,家里也不富裕,所以應該能吃苦。
我來此求學,希望能得到師長和同學的教誨。我要讓自己的大學生活很充實,不要空虛和無聊;我要時刻保持一種“饑渴感”,對知識的饑渴,對生活的饑渴。
我認為出海有個很好的好處,可以給我一個空間,讓我靜下來,讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想,自己在海風中看書,在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學方面的書,感覺這樣的生活很理想。
以上就是全部的我,謝謝大家!
大學開學的自我介紹演講稿篇二
大家好!我叫**,來自江蘇**。很高興能夠走入學術氛圍濃厚的****學院。畢竟,對于每一位學子來說,公辦本科,都是一個值得用花季年華去拼搏的理想。如今,它更是成為青春的驛站,夢想的舞臺,奮斗的藍天。
為了這個從小就扎根在心里的夢想,我們努力,我們奮斗,在忙碌的高中生活,我們只知道必須努力做完每一份試卷,考好每一次質檢,在每一個考場中都表現(xiàn)出色。甚至,我們沒有時間問問自己會不會白白的辛苦。
今天,終于來到了**,來到了美麗的大學校園。其實,在今年的三月份,我曾經4次踏入這座有著悠久歷史的城市??墒悄兀切﹤髡f中美麗如畫的風景區(qū):中山陵,莫愁湖,秦淮河,夫子廟,當時我卻從沒有想過要去看一看。那些頗有名氣的小吃,我也沒有想過要去嘗一嘗。新街口那些繁華的商業(yè)中心,我更沒有想去逛一逛。
為什么呢?因為我很清楚我來**的目的是參加藝術類廣播電視編導的考試。記得那時侯為了給自己多一種選擇的機會,我在老師和同學困惑的目光中,常常背著小提琴清晨4點就坐上了南下的列車。
那是一段怎樣的日子呢?一邊忙于文化課的復習,一邊又要堅持練習小提琴協(xié)奏曲梁祝,一邊背誦著歷史地理課本,一邊又得拿出時間看影評,編故事,練習現(xiàn)場評論,命題演講。甚至是有一些基礎的素描,也不敢放松。大家可能知道:在南京藝術學院的隔壁就是一個公園,我從報考南藝時的看考場,初試,看榜,復試,再到去省統(tǒng)考所在地南師大,我不清楚一共要經由這個公園多少次,8次?又或者是10次?但是直到今天我都不知道那個公園的名字究竟叫什么?
當南京藝術學院專業(yè)考試分數(shù)下來,全省第五名的成績也并沒有給我?guī)硐矏?。我還是在學習,在練琴,一絲一毫都不敢懈怠。老師說:你文化課成績已經不錯了,為什么還要搞藝術?同學說:你的小提琴水平早已通過了中國音樂學院8級考試,為什么還要練琴直到深夜呢?我不知道應該如何回答,只知道必須努力,甚至竭盡全力。為了夢想,為了能夠步入大學的殿堂。
終于夢想成真了,我熱愛藝術,但我更熱愛的是漢語言文學。盡管我放棄了藝術,但是曾經為藝術灑下的汗水并沒有浪費,因為藝術本來就能夠幫助我們更好的理解文學,使文學與藝術相互結合,開出美麗的花,結出幸福的果。
我真誠的希望在老師和同學的幫助下能夠把自己在藝術領域的特長在漢語言文學專業(yè)上得到發(fā)揮。可以有機會為我們專業(yè)的發(fā)展,學校的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
謝謝大家!