測一測,看你是否具備演講家的素質(zhì)?
演講的智力素質(zhì)是一個優(yōu)秀演講家的必備素質(zhì).對每組的“A”題,根據(jù)自我評價確定“好”、“一般”或“差”三個層次;對每組的“B”“C”題,作出“對” 或“不對”兩種情況的判斷;對每組的“D”“E”題,作出“能”或“否”兩種情況的判斷.做完后與結(jié)果對照,便可發(fā)現(xiàn)你的演講力素質(zhì)處于什么水平.
1、A:記憶力如何?
B:還記得小學(xué)二年級的語文老師?
C:還記得中學(xué)畢業(yè)的時間和情況?
D:看一遍G、M、Y、S、H幾個字母能默寫出來嗎?
E:能在3秒內(nèi)背誦出下面的唐詩嗎?
別夢依依到謝家,小廊圍合曲闌斜
多情只有春庭月,猶為離人照落花
2、A:分析能力如何?
B:同事認(rèn)為你是有高見之人?
C:是否常獨(dú)立思考一些事情?
D:沒有文憑能不能做出成績?
E:多數(shù)情況下,能心想事成嗎?
3、A:概括能力如何?
B:常吟誦一些名言警句?
C:同事不認(rèn)為你講話啰嗦?
D:看過一篇文章后,能否知道其中心內(nèi)容?
E:你認(rèn)為數(shù)學(xué)能夠比化學(xué)有更廣泛的實用性嗎?
4、A:你的推理能力如何?
B:在任何時候說話都邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?
C:經(jīng)常能在一起偵探電影未結(jié)束之就能準(zhǔn)確地分析出結(jié)果?
D:能杏在5秒鐘時間內(nèi)回答:爸爸的爺爺?shù)膬鹤拥膶O子是你什么人?
E:能否確認(rèn),抽煙致癌是尼古丁中毒引起的?
5、A:想象力如何?
B:是否是一個善憧憬未來生活的人?
C:對同一件事,有無與眾不同的結(jié)論?
D:如果講話引起了別人的笑聲,能否在10秒鐘內(nèi)列舉出5種以上別人發(fā)笑的原因?
E:能否經(jīng)常用舉例的方法向別人說明問題?
6、A:你的應(yīng)變力如何?
B:騎自行車至今沒發(fā)生過任何碰撞事故?
C:在一個擁擠的車站,要接一個不認(rèn)識的人,只知道客人座號.車站理人員既不許你進(jìn)入站內(nèi),又不允許在出站口舉出接站的牌子.對此在5秒鐘內(nèi)想出一個最合理的辦法?
D:對一種你不擅長的體育項目,能否經(jīng)常表示喜歡?
E:你能在絕大多數(shù)交際場合使自己成為中心人物嗎?
測試結(jié)果傾向:
1個“一般”,5個“好”,10個以上“對”,10個以上“能”.處于此水平,是一個演講智力優(yōu)秀的人.可以從事相關(guān)職業(yè).
2個“好”,4個以上“一般”,1個“對”,6-9個“能”.處于此水平,是一個演講智力中等的人.
1個“一般”,5個“差”,5個以下“對”,5個以下“能”.處于此水平,說明演講智力很差,不適合從事相關(guān)的職業(yè).