面試口才不好怎么辦

　　好口才究竟有多重要?在我們的日常生活中，找工作、找對象、親友交流、各種聚會、開會、培訓、談生意、交朋友、演講、升職、創(chuàng)業(yè)……一切的一切，都離不開口才!下面是學習啦小編來說說面試口才不好怎么辦，供你參考。

　　我們來看一個通過好口才贏得一場國際性重要面試的典型實例。

　　幾年前，世界百強名校英國曼徹斯特大學到中國招生，來自全國的40多名大學生有幸參加了面試。令人驚異的是，許多名牌大學的博士生、碩士生皆名落孫山，而一名普通的本科生卻贏得了考官的青睞。這名考生叫印天，是南京某大學財務管理專業(yè)的大四學生。從步入考場聆聽考官的第一個問題，到答完三個問題向考官鞠躬致謝，總共只有三分鐘。短短的三分鐘，他在面試中為何脫穎而出呢?在善于思考的基礎上展現出來的好口才是他面試成功的關鍵因素。

　　面試口才不好：從三處著手

　　著手一、把我最特別的展現給你

　　第一個問題事先準備了卻沒用上，第二個問題會是什么呢?正在這時，考官發(fā)問了，“同學，能說說你自己有什么長處嗎?時間50秒。”

　　印天的第一反應是自己的各類獲獎證書，但轉念一想，與那些名牌大學的高才生想比，自己的學歷、證書、社會實踐都沒有優(yōu)勢，要想脫穎而出，一定要突出自己的特點。于是，他這樣說：“我比較善于堅持和團隊合作，比如我在校期間，曾經看到報紙上一則消息：2005年8月到2006年5月期間，南京地鐵1號線16站共丟失20多萬張單程票，造成直接損失達60多萬人民幣。我看了消息后，覺得很浪費，便和班上其他3位同學商量如何減少地鐵票的流失問題。調查過程非常辛苦，我們4個人花了半年時間終于完成了課題調查研究，并分析出了為何出現地鐵票流失的原因。最后課題申報成功，獲得了大學的科技基金?？梢哉f，沒有堅持和團隊合作是不可能順利完成這項課題研究的。”

　　說完以后，印天觀察考官的神情，發(fā)現他們的臉上浮動著一絲微笑。

　　印天的回答，抓住最重要的幾個地方將自己的特點體現了出來。首先，他讓人有一種社會責任感很強的感覺;其次，他提到的堅持、團隊合作以及調查研究能力，都是將來在國外學習過程中必不可少的要素。總而言之，做到了既與眾不同，又言之有物。相比而言，有的博士生一股腦地把自己的獲獎證書和社會實踐羅列出來，不僅顯得雜亂無章，而且有取眾嘩寵之嫌。

　　著手二、把你最看重的呈現給你

　　通常，面試中考官會先問考生的個人簡要情況，曼徹斯特大學雖然貴為世界名校，也不例外。印天剛剛坐定，一位考官連看也沒看他一眼，就說：“這位同學，請你簡單介紹一下你的個人情況吧。時間40秒。”

　　印天本來準備好了一份發(fā)言提綱，但他轉念一想，只有40秒的時間，可能連客套話都說不完。索性，他另辟蹊徑，把重點放在了曼徹斯特大學最關注的地方。

　　“我是財務管理專業(yè)大四，即將畢業(yè)，我想申請貴校的金融專業(yè)。我的托?？剂?5分，這個成績不是很高，可能和我考試時發(fā)揮不夠好有關。但我在校期間各門課程的平均分比較好，為89.7分。另外，我在校期間還參加了《養(yǎng)老基金預測》等課題研究，我寫的論文還在核心期刊《國家商情》上發(fā)表得以發(fā)表。為此，我獲得了國家級獎學金、省優(yōu)秀學生等榮譽。”

　　說完這段話，印天發(fā)現，原來一直低著頭的考官紛紛抬起頭來。

　　海外名校非常關注綜合成績和學術背景，印天的聰明之處在于，他能夠隨機應變，在短時間內有效地把握住對方的考察重點。有的學生，照著準備好的東西背，或是拼命顯示自己的英語水平，而這些，都不是人家最感興趣的地方。

　　著手三、把我最“細化”的描述給你

　　憑直覺，印天感到考官對他的表現還算滿意，這給了他很強的信心。借鑒以往的經驗，他本以為，后面可能會問他一些關于如何在國外生活和學習的問題，沒想到的是，人家比他更有前瞻性，“如果你從曼徹斯特大學畢業(yè)，今后有什么打算?時間一分鐘。”一位考官盯著他看了一會兒，笑呵呵地問。

　　天哪，這個問題還真沒思考過。印天先是心里一緊，稍加思索，頓時放松下來。這不就是問自己的人生規(guī)劃嘛!他暗暗告訴自己，考官給了一分鐘，是三個問題中時間最長的，一定要說得清楚些。

　　“我想可能會有幾個階段：22——25歲期間好好的讀書，學好金融投資方面的專業(yè)知識;25——30歲，先服務于金融機構，積累一定的工作經驗;30——35歲，一邊積累工作經驗，一邊再去讀MBA。36——50歲期間，自主創(chuàng)業(yè)或者到麥肯錫等專業(yè)的咨詢機構工作。50歲以后在中國開所大學，創(chuàng)立頂級的商學院，把我的經驗跟下一代人進行分享。”

　　話音剛落，幾個考官不約而同地相互點了點頭。一位中文頗為流利的考官開玩笑說：“關于這個問題，今天很多考生的答案都是一句‘讀完書在國外積累些工作經驗后再回國’，我還以為你們都商量好的呢!你的答案解除了我的疑慮，哈哈。”

　　印天將自己的長期目標及短期目標進行了明確的細分，體現了他善于規(guī)劃自己人生職業(yè)的良好品質，而不是單純地為學位而讀書。相對于他的回答，那些籠統作答的同學要遜色得多。

　　這場面試，印天成了為數不多的幸運兒之一。他承認，自己平時很注重口才訓練，但他同時強調，口才的有無取決于思考的能力。抓重點、亮特點、細規(guī)劃是印天本次勝出的關鍵，這得益于他善于思考，而思考的外化則體現為了不俗的口才。