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怎么做好稿演講

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怎么做好稿演講

  寫(xiě)作演講稿是為參加演講活動(dòng)所作的準(zhǔn)備,從特殊意義上說(shuō),演講稿的寫(xiě)作對(duì)演講思維模式的形成和發(fā)展大有裨益。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了做好稿演講的方法,供你閱讀參考。

  做好稿演講的方法(一)標(biāo)題。

  演講稿要有標(biāo)題,一個(gè)好標(biāo)題有兩個(gè)作用:一是概括反映演講內(nèi)容,使人知道你講的什么;二是鮮明、響亮、引起大家對(duì)演講的興趣。所以,成熟的演講者在擬定標(biāo)題時(shí)都十分用心。演講稿的標(biāo)題無(wú)論是在演講稿成稿前或成稿后擬定,都必須要求與演講的內(nèi)容直接相關(guān)。標(biāo)題有它的適合性,有一些適合文藝作品,譬如《雷雨》、《家》、《邊城》、《狂歡的季節(jié)》,雖然聽(tīng)上去很美,但作為演講稿的標(biāo)題顯然是不合適的。所以為演講稿設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)潔、詩(shī)意的標(biāo)題,能夠增加演講的色彩。

  做好稿演講的方法(二)開(kāi)頭

  對(duì)于一篇好的演講稿來(lái)講,有一個(gè)吸引人注意力的開(kāi)頭是必不可少的。在演講的開(kāi)頭就能給聽(tīng)眾留下深刻的印象,能夠抓住聽(tīng)眾的心,那么演講就已經(jīng)成功一半了。美國(guó)大演說(shuō)家戴爾·卡耐基在講述勞倫斯上校的歷險(xiǎn)故事時(shí),是這樣開(kāi)頭的:“路易喬治曾說(shuō),勞倫斯上校是現(xiàn)代最浪漫也是最瀟灑的人之一……。”引用名人名言開(kāi)頭,并引起聽(tīng)眾對(duì)勞倫斯上校的好奇心。聽(tīng)眾為了滿足自己的好奇心,就會(huì)十分自然地凝神注意卡耐基的演講了。

  1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直切主題。這是演講稿比較常用的開(kāi)頭方法,它的好處是能讓聽(tīng)眾一開(kāi)始就明白演講者的演講主題,符合現(xiàn)在生活在快節(jié)奏時(shí)代中的人們的心理。

  2、以提問(wèn)引發(fā)思考。運(yùn)用名言提出問(wèn)題,引發(fā)思考,讓聽(tīng)眾自然而然地接受演講者所講的。

  3、以場(chǎng)景營(yíng)造氛圍。“1870年,我們順著土耳其底格里斯河……往下走,我們?cè)诎透襁_(dá)城雇了一位向?qū)?,領(lǐng)著我們?nèi)タ次髌吕锼拱捅葌?hellip;…”這是有名的演講《遍地黃金》的開(kāi)頭,用引人入勝的故事的敘述將聽(tīng)眾帶入演講的氛圍中。

  4、以背景說(shuō)明作鋪墊。三月十四日兩點(diǎn)三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個(gè)人留在房間里不過(guò)兩分鐘,等我們?cè)龠M(jìn)去時(shí)候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂(lè)椅上睡著了——但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了。恩格斯在《馬克思墓前的講話》中,以馬克思臨終前的情況介紹開(kāi)篇,簡(jiǎn)明扼要地向聽(tīng)眾介紹了馬克思臨終前的情況,能夠抓住聽(tīng)眾的心。

  5、展示實(shí)物引發(fā)興趣。演講開(kāi)頭可通過(guò)實(shí)物的展示引發(fā)聽(tīng)眾的興趣,但要求展示的實(shí)物與演講主題有一定的關(guān)系。用簡(jiǎn)單的實(shí)物演示引發(fā)聽(tīng)眾思考,并自然引申到對(duì)主題的闡述。

  做好稿演講的方法(三)主體

  主體是一篇演講稿的中心,所以一定要合理安排。先可以收集一定數(shù)量的事實(shí)材料,然后圍繞主題取舍材料;寫(xiě)作時(shí)可以確定闡述的不同角度,并將材料有機(jī)地組合。寫(xiě)作時(shí)要注意演講稿的條理性和節(jié)奏,做到條理清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),有理有據(jù),又不失鼓動(dòng)性。

  1、層次清晰。演講稿應(yīng)該確立合理的層次,這是演講者對(duì)事物認(rèn)識(shí)過(guò)程的反映,由于演講者要很好地把自己的觀點(diǎn)和看法輸送給聽(tīng)眾,而混亂的層次會(huì)導(dǎo)致演講者不知所云,聽(tīng)者云里霧里。為了使演講在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣,層層深入。演講者可以用標(biāo)志性的語(yǔ)言來(lái)強(qiáng)調(diào)演講的層次,比如適時(shí)地提問(wèn),用過(guò)渡語(yǔ)加強(qiáng)講稿內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系。演講稿的主體部分可以采用層層推進(jìn)的方法。

  2、張弛有致。演講主體在結(jié)構(gòu)安排上要避免平鋪直敘,或高度緊張。平鋪直敘會(huì)讓聽(tīng)眾厭倦,不容易產(chǎn)生共鳴。高度集中會(huì)讓聽(tīng)眾過(guò)于緊張,所以演講稿要注意情感張弛有致,該激情的時(shí)候激情,該放松的時(shí)候放松。這樣聽(tīng)眾的注意力既保持集中又不緊張。

  3、過(guò)渡自然。演講稿的內(nèi)容一氣呵成,成為一個(gè)有機(jī)的整體,還必須重視過(guò)渡。由于演講稿講究需要收集豐富的資料,需要從不同的角度講道理,所以容易導(dǎo)致結(jié)構(gòu)零散。通過(guò)必要的過(guò)渡使各個(gè)內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富于整體感。

  做好稿演講的方法(四)結(jié)尾

  結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力。美國(guó)作家約翰?沃爾夫說(shuō):“演講最好在聽(tīng)眾興趣到高潮時(shí)果斷收束,未盡時(shí)戛然而止。”這是演講稿結(jié)尾最為有效的方法,即在高潮戛然而止,往往能給聽(tīng)眾留下深刻的印象。結(jié)尾可以用號(hào)召性、鼓動(dòng)性的話收束,也可用詩(shī)文名言或幽默的話結(jié)尾。但不管怎樣,都力求給聽(tīng)眾留下深刻的印象。

  命題演講是根據(jù)預(yù)定的題目事先寫(xiě)好演講稿的演講,要想把聽(tīng)眾帶入眼見(jiàn)的獨(dú)特藝術(shù)境界,把演講推向高潮,使演講產(chǎn)生強(qiáng)大的感召力和鼓動(dòng)性,這就要講究演講的“造勢(shì)”藝術(shù)。

  1、鋪陳渲染

  演講者為了闡述自己對(duì)某種事物、事件的深刻見(jiàn)解,可以根據(jù)演講主題的需要,從給個(gè)角度、各個(gè)側(cè)面對(duì)該事物或事件進(jìn)行鋪陳渲染,以造成“先聲奪人”的氣勢(shì),把聽(tīng)眾的思緒帶入特定的演講氛圍。在此基礎(chǔ)上,在闡述演講者的思想觀點(diǎn),對(duì)聽(tīng)眾進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)就會(huì)水到渠成,事半功倍。

  2、賣(mài)關(guān)解扣

  在演講中,通過(guò)先設(shè)置懸念“賣(mài)關(guān)子”,后揭開(kāi)謎底“解扣子”的方法,也可以營(yíng)造一種曲徑通幽、引人入勝的演講氣勢(shì),使演講收到更好的效果。

  3、層層推進(jìn)

  層層推進(jìn)就是用三個(gè)或三個(gè)以上的結(jié)構(gòu)大體相似、字?jǐn)?shù)大致相等的詞語(yǔ),把事理層層推進(jìn)的表現(xiàn)出來(lái)的造勢(shì)技巧。他可以使演講者一環(huán)扣一環(huán),一步緊一步,形成一種“層漸美”。在演講中,運(yùn)用這種造勢(shì)技巧,可以使聽(tīng)眾認(rèn)識(shí)逐步深化,感情逐步激昂,印象逐步加深。

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