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最美教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)主持詞

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最美教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)主持詞

  最美教師先進(jìn)事跡宣講就是樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣,向人們傳遞正能量。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于最美教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)的主持詞3篇,歡迎大家閱讀。

  最美教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)主持詞篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  徜徉在樹(shù)林蔭翳、花草宜人的校園,雖然我們告別了色彩斑斕的春天,但我們的心中依然收藏著三月的縷縷陽(yáng)光;跋涉在新教育的路上,雖然我們品嘗到了用心血滋潤(rùn)學(xué)生心田的困惑與艱辛,但在我們的額頭里卻寫(xiě)満了三尺講臺(tái)上收獲的激情和愉悅。是什么,讓我們像牧羊人一樣如此無(wú)怨無(wú)悔?是什么,讓我們的孩子從懵懂走向了成熟、從無(wú)知走向了睿智?今天,我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里,一起聆聽(tīng)十位孩子給我們講述的飽含敬意、寄托感恩的普通老師故事后就會(huì)明白,這就是我們高小人的師德,這就是我們高小老師的師愛(ài)。她有如絲絲春雨,融化沐浴在每一位學(xué)生心靈的深處,哺育著孩子們的成長(zhǎng);她默默普灑在校園的每一個(gè)角落,像一弘涓涓流淌的清泉,為均川高小、為這個(gè)集體奉獻(xiàn)著智慧和力量。下面,就請(qǐng)大家一同走進(jìn)我們幸福而感動(dòng)的師魂之旅吧。

  首先,請(qǐng)四(4)班劉園夢(mèng)同學(xué)給我們宣講何曉民老師的事跡。(細(xì)微之處顯真情,點(diǎn)滴愛(ài)心育桃李。何老師,雖然年輕,但他率先垂范,用自己的品行感染著學(xué)生,他潛心教研,用廣博的知識(shí)藝術(shù)的教法引領(lǐng)著學(xué)生走進(jìn)了快樂(lè)的天堂,讓我們把熱烈的掌聲再次送給何老師!)

  下面請(qǐng)六(四)班張明鑫同學(xué)作報(bào)告。

  (“謀無(wú)主則困,事無(wú)備則廢。”對(duì)于我們老師而言,愛(ài),讓我們才無(wú)怨無(wú)悔,但智慧,更能我們找到幸福。六  (四)班徐開(kāi)朝老師就是這樣一位用智慧喚起學(xué)生求知上進(jìn)的好老師。)

  下面,請(qǐng)六(八)班楊思琪同學(xué)講述一位外語(yǔ)老師的先進(jìn)事跡。(短短幾分鐘的報(bào)告是不能涵蓋江老師的全部的,江老師的事跡很平凡,但是,正是這平凡的事跡,讓我們的心靈受到了一次次震撼,也讓她的學(xué)生感激不已!)

  請(qǐng)四(6)班張智慧同學(xué)作報(bào)告。(老師的愛(ài),真是一首無(wú)字的歌,像淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花,始終在平凡的崗位上綻放著自己的青春,年年歲歲,歲歲年年。)

  下面請(qǐng)五(2)宋紫瓊同學(xué)來(lái)宣講他們班主任陶老師的事跡。(陶老師,雖然年過(guò)五十,雖然用勤奮書(shū)寫(xiě)了人生的坎坷,用汗水浸潤(rùn)過(guò)青春的旅途,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑,但他始終用一顆年輕進(jìn)取的心陪伴學(xué)生揚(yáng)帆、共赴風(fēng)雨,在此,讓我們以熱烈的掌聲祝老師永遠(yuǎn)健康年輕。)

  下面請(qǐng)聽(tīng)四(1)班楊雨欣同學(xué)的報(bào)告。(聽(tīng)楊雨欣的報(bào)告,我深切地感到,光陰雖然在悄悄地流逝,熊老師的身影在日漸地消瘦,但她的高大形象卻在同學(xué)們的心中日漸偉岸。)

  下面,請(qǐng)六(2)班劉俊園同學(xué)作報(bào)告。(是什么點(diǎn)燃了學(xué)生的理想之火?是什么讓學(xué)生唱出了“長(zhǎng)大后我就成了您”的心聲?是楊老師密密層層的師愛(ài),是他大海一般的教育情懷,是他的睿智和熱情換來(lái)了學(xué)生成長(zhǎng)的幸福和愉快,在此,請(qǐng)大家把掌聲再次送給楊老師。)

  下面,請(qǐng)五(5)班汪曉甜同學(xué)作報(bào)告。(責(zé)任對(duì)教師而言,是師德的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是師德的外在表現(xiàn)。鄧?yán)蠋煹慕逃?zé)任心,體現(xiàn)在對(duì)待學(xué)校、對(duì)待學(xué)生的工作態(tài)度與教育實(shí)踐中,體現(xiàn)在她自身的教育業(yè)績(jī)中。沒(méi)有教育責(zé)任心,也就沒(méi)有學(xué)生的愛(ài)戴,更沒(méi)有五(5)現(xiàn)在的文明進(jìn)步。)

  請(qǐng)六(5)班梅舒琪同學(xué)作報(bào)告。(“德為師之本”,作為一名班主任,林老師不管是在平時(shí)的工作中,還是生活中,能始終用自己的言行和人格去感染教育學(xué)生,讓學(xué)生信其道追隨,不僅為學(xué)生也為我們樹(shù)立了一面旗幟。)

  請(qǐng)五(6)班高子君作報(bào)告。(說(shuō)起楊萍老師,我想起來(lái)了一件事,六一文藝匯演的日子里,她為了編排節(jié)目,為了演出成功,竟然錯(cuò)過(guò)了自己畢業(yè)申報(bào)的期限,為了學(xué)生、為了學(xué)校工作,她從未在大家面前談起這些。我相信,學(xué)生們永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了他思想;學(xué)校也永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘是誰(shuí)在用心為著教育在奔忙!請(qǐng)以掌聲向楊老師深表謝意!)

  非常感謝剛才的十位同學(xué),用他們真摯的感情,生動(dòng)樸實(shí)的語(yǔ)言,為我們作了一場(chǎng)精彩的報(bào)告,講述了我們高小一部分教師的先進(jìn)事跡,真實(shí)感人,催人奮進(jìn)。

  一位老師就是一面旗幟。今天,這10名同學(xué)的報(bào)告,從不同方面給我們講述了我們高小十名教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、銳意創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡,為廣大教職工樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。他們中,有愛(ài)崗敬業(yè)、勤于思考的年輕人;有愛(ài)生如子、樂(lè)于奉獻(xiàn)為學(xué)生排憂(yōu)解難的班主任;有勤于鉆研、勇于創(chuàng)新探索教育新途徑的管理者;還有在平凡崗位上幾十年如一日勤奮工作,為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的老教師。雖然只是我們高小教師師德師范的冰山一角,但是,在他們身上卻集中體現(xiàn)了我們高小人善于思考、銳意進(jìn)取的聰明才智和愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),體現(xiàn)了我們高小始終情系孩子終身成長(zhǎng)、心系社會(huì)文明進(jìn)步的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神風(fēng)貌。

  我深信,只要我們高小人永遠(yuǎn)把師德這一面明鏡懸掛在自己的頭頂,并放射著光芒照耀著每一位學(xué)生的心靈,我們的學(xué)生學(xué)習(xí)生活會(huì)更幸福,我們的學(xué)校明天會(huì)更美好!

  下面,請(qǐng)中心學(xué)校校長(zhǎng)熊龍波校長(zhǎng)作動(dòng)員講話(huà)及我校校長(zhǎng)張光華同志作活動(dòng)總結(jié)。

  最美教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)主持詞篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們: 大家下午好!

  感受著陽(yáng)春三月的斑斕色彩,收藏著陽(yáng)春三月的縷縷陽(yáng)光。今天我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里,一起聆聽(tīng)飽含敬意、寄托情義的普通老師的故事;一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動(dòng)。這感動(dòng)化作濃濃的師愛(ài),融化沐浴在每個(gè)學(xué)生的心靈深處,感動(dòng)中體現(xiàn)了高尚的師德,這師德如春雨無(wú)聲地陶冶著每個(gè)成長(zhǎng)中的孩子,這師德更是一種強(qiáng)大的力量,為塔地一高、為這個(gè)集體奉獻(xiàn)青春與才智!下面就讓我們一同走進(jìn)幸福感動(dòng)的師魂之旅。

  1、首先有請(qǐng)師德標(biāo)兵代表王高貴老師作報(bào)告

  他率先垂范,以自己的品行感染著學(xué)生;他潛心教學(xué),以廣博知識(shí)潤(rùn)化學(xué)生;他以誠(chéng)相待,用點(diǎn)滴愛(ài)心轉(zhuǎn)化學(xué)生。細(xì)微之處現(xiàn)真情,點(diǎn)滴愛(ài)心育學(xué)生,讓我們用熱烈的掌聲再次感謝王高貴老師。

  2、有句廣告詞“我選擇、我喜歡”,我想對(duì)于我們的職業(yè)來(lái)說(shuō),也可以這樣理解:只有愛(ài)它,我們才無(wú)怨無(wú)悔;只有真心投入,我們才會(huì)擁有明媚的春天。下面請(qǐng)馬踏川老師作報(bào)告。 非常感謝馬老師樸實(shí)的演講。

  3、欣賞自己,其實(shí)是人生智慧的一部分,是一種理智和超脫。對(duì)學(xué)生嚴(yán)字當(dāng)頭,對(duì)教學(xué)一絲不茍。你的熱情、你的勤奮、你的睿智,為你,也為你的學(xué)生換來(lái)了一次又一次幸福的收獲。下面有請(qǐng)年輕的春芳老師作報(bào)告。

  感謝春老師富有激情的演講。

  短短幾分鐘的演講并不能涵蓋工作的全部,他們以自己的親身實(shí)踐,向我們講述了為師之道,他們的事跡很平凡,但正是這些平凡的事跡,使我們的心靈受到了一次強(qiáng)烈的震撼,受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育,讓我們用熱烈的掌聲再次對(duì)他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  4、下面有請(qǐng)年輕教師代表張艷老師上臺(tái)發(fā)言。

  不是決心勝似決心,字里行間處處有堅(jiān)定地信念,腳踏實(shí)地表現(xiàn)在日常的工作中,在榜樣的感染下,一高的全體教師會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌。

  5、下面有請(qǐng)黃副校長(zhǎng)啟動(dòng)2011年師德建設(shè)主題活動(dòng) 師德建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。

  6、下面有請(qǐng)盧校長(zhǎng)做總結(jié)性講話(huà)。

  非常感謝盧校長(zhǎng)的講話(huà),相信每一位一高人,一高的每一位教職工都會(huì)在各自的工作崗位上盡心盡力盡責(zé),讓我們?cè)谝桓叩倪@片沃土上,成長(zhǎng)著、快樂(lè)著、幸福著。真誠(chéng)的希望師德永遠(yuǎn)像我們頭上的暖陽(yáng),潤(rùn)澤著我們每個(gè)人的心底,讓我們一起為一高的明天而用心奮斗。

  20XX年“揚(yáng)師德,鑄師魂”師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)到此結(jié)束,感謝各位老師的配合。

  最美教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)主持詞篇3

  尊敬的各位老師:

  大家好!

  教育局為持續(xù)深化“一創(chuàng)雙優(yōu)”工作,開(kāi)展“講良心、做好人、強(qiáng)師德、樹(shù)形象”主題教育活動(dòng),為進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),全面提升教育系統(tǒng)綜合素質(zhì)和社會(huì)形象,通過(guò)評(píng)選“最美教師”并組建了“最美教師”先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán),在全縣巡回報(bào)告,號(hào)召我們要以十大“最美教師”為楷模,認(rèn)真履行愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的神圣職責(zé),向“最美教師”學(xué)習(xí)。

  今天,我們?cè)谶@里舉行“最美教師”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。

  首先介紹一下為我們做報(bào)告的老師:慶祖鎮(zhèn)西辛莊小學(xué)的梁振海老師、郎中鄉(xiāng)黃河中心小學(xué)的張曉玲老師、柳屯鎮(zhèn)昌湖中心小學(xué)的賈芙卿老師、徐鎮(zhèn)鎮(zhèn)前范寨小學(xué)的楊承老師。在此,我代表三實(shí)小的全體教職員工向報(bào)告團(tuán)的成員們表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的敬意。

  把教育當(dāng)信仰,把學(xué)校當(dāng)成家,把同事當(dāng)親人,把學(xué)生當(dāng)子女,把一所后起的農(nóng)村小學(xué)建成濮陽(yáng)小學(xué)教育的典范,把自己當(dāng)成教育原野上勤勉耕耘的牛。他就是全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng),慶祖鎮(zhèn)西辛莊小學(xué)的梁振海校長(zhǎng)。下面請(qǐng)梁振海校長(zhǎng)為我們做報(bào)告。

  講完小結(jié):自古“忠孝不能兩全”,梁校長(zhǎng)一心撲在學(xué)校的發(fā)展上,在盡孝和與家人相處方面有許許多多的遺憾,但是現(xiàn)在梁校長(zhǎng)用自己的成就安慰了老人和家人的心,他們也會(huì)為有您這樣的兒子和丈夫而感到驕傲和自豪的。謝謝梁校長(zhǎng)精彩的報(bào)告。

  一朝心動(dòng),一生行動(dòng),從縣直中學(xué)退守灘區(qū)小學(xué),就是要證明偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校也能辦好的命題,無(wú)比堅(jiān)韌,全力思變,從感化村民到建設(shè)課程,她兌現(xiàn)了讓農(nóng)村孩子也能享受優(yōu)質(zhì)教育的諾言,她就是郎中鄉(xiāng)黃河小學(xué)的張曉玲老師。下面請(qǐng)張曉玲老師為我們做報(bào)告。

  小結(jié):咱們城里的老師是無(wú)法想象灘區(qū)老師的辛苦的,張曉玲老師用自己執(zhí)著的新年詮釋了她心系灘區(qū)的教育人的情懷,無(wú)私的付出,執(zhí)著的追求,震撼著我們?cè)谧拿恳晃蝗说男撵`。一份付出就有一份收獲,郎中鄉(xiāng)黃河中心小學(xué)由雜草叢生、沒(méi)有圍墻、沒(méi)有校園,變成了今天花園式的學(xué)校,由原來(lái)的七名學(xué)生變?yōu)楝F(xiàn)在的三百多名,這都是張曉玲老師辛勤付出的結(jié)果。讓我們?cè)俅斡谜坡暠磉_(dá)對(duì)張曉玲老師的感謝。

  身患乳腺癌,由于放不下自己心愛(ài)的學(xué)校,放不下自己可愛(ài)的孩子們,在手術(shù)后的一個(gè)月,她就堅(jiān)持著到了學(xué)校,回到了自己的工作崗位,給孩子們上課,和孩子們?cè)谝黄?,她就?ldquo;十大愛(ài)崗敬業(yè)標(biāo)兵”之一----柳屯鎮(zhèn)昌湖中心小學(xué)的賈芙卿老師。下面讓我們掌聲有請(qǐng)賈芙卿老師為我們做報(bào)告。

  小結(jié):賈芙卿老師用自己的行動(dòng)為我們樹(shù)立了很好的學(xué)習(xí)榜樣,作為健康的我們,作為教師的我們,從事著天底下最光輝的職業(yè),有什么理由再逃懶、少作為呢?希望所有老師從今天起,用心的去履行自己的職責(zé)吧。再次謝謝張曉玲老師感人的報(bào)告。

  從天邊飛來(lái),和幾個(gè)留守的農(nóng)村娃子擠睡在教室里,用睿智的眼睛幫他們張開(kāi)斑斕世界,不愛(ài)繁華愛(ài)教育,不言寂寥言成長(zhǎng),他就是棲息在黃河灘上的青春鳥(niǎo)---楊承老師。首先讓我們掌聲有請(qǐng)徐鎮(zhèn)前范寨小學(xué)的楊承老師為我們做報(bào)告。

  小結(jié):楊承老師遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)到我們濮陽(yáng),作為一個(gè)從小在市里長(zhǎng)大的孩子,經(jīng)歷了許多常人無(wú)法承受的苦難和磨礪,抱著永不拋棄、永不放棄的決心,為我們濮陽(yáng)的教育作出了巨大的貢獻(xiàn),得到了縣委、教育局、鄉(xiāng)中心校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。楊承老師投身濮陽(yáng)教育,真的是體現(xiàn)了六市小學(xué)門(mén)口的那副對(duì)聯(lián):聚四方英才,育天下精英。相信濮陽(yáng)的教育有您的加入,將會(huì)更加的精彩!再次感謝楊承老師。

  剛才報(bào)告團(tuán)的四位老師用質(zhì)樸的語(yǔ)言,從不同側(cè)面、不同角度,滿(mǎn)懷深情地介紹了他們的先進(jìn)事跡,感人肺腑、發(fā)人深省、激人奮進(jìn)。使我們?cè)谧拿恳晃焕蠋熃?jīng)受了一次精神的洗禮、心靈的震撼。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,感謝報(bào)告團(tuán)精彩、感人的報(bào)告。

  濮陽(yáng)縣評(píng)出的每位“最美教師和愛(ài)崗敬業(yè)標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡,都堪稱(chēng)是一部可歌可泣的教科書(shū)。他們的感人事跡,充分體現(xiàn)了無(wú)私的大愛(ài)精神和高尚的職業(yè)情操,生動(dòng)詮釋了當(dāng)代人民教師的道德風(fēng)尚和精神品質(zhì),充分展示了人民教師“美”的一面,為廣大教師樹(shù)立了光輝的榜樣。聽(tīng)了他們的報(bào)告,我們要學(xué)習(xí)他們樸實(shí)無(wú)華、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母呱星閼?,學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì),學(xué)習(xí)他們奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的拼搏精神,學(xué)習(xí)他們腳踏實(shí)地的工作態(tài)度。

  當(dāng)前,我縣的教育正處在科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像他們一樣,甘于平凡、在崗愛(ài)崗、守崗有責(zé)的好老師、好校長(zhǎng)。讓我們從身邊的小事做起,從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,像他們那樣在平凡的崗位上努力做出不平凡的貢獻(xiàn)。

  最后,讓我們用熱烈的掌聲歡迎周校長(zhǎng)做重要講話(huà)。

  報(bào)告會(huì)后,老師們要結(jié)合自己的工作,認(rèn)真總結(jié)、反思、查找不足,寫(xiě)出心得體會(huì)用以改進(jìn)和激勵(lì)自己今后的工作,心得體會(huì)的電子稿在下周一上班前發(fā)到學(xué)校公共郵箱里,發(fā)過(guò)來(lái)時(shí)要有自己的名字。以后我們還要開(kāi)展“尋找身邊最美的教師”、“最讓你感動(dòng)的一瞬間”等活動(dòng),來(lái)提升我們的師德素養(yǎng)。

  本次報(bào)告會(huì)到此結(jié)束。

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