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2016年中秋節(jié)主持詞(2)

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2016年中秋節(jié)主持詞

  結(jié)束:

  男:歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫;

  女:歡聲笑語(yǔ)永駐你我的心中;

  男:童年的歡歌,童年的笑語(yǔ),

  女:童年的生活無(wú)憂無(wú)慮,

  男:童年的我們總愛(ài)幻想,

  女:童年的我們又充滿希望 。

  男:有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想,

  女:有夢(mèng)想的地方就有希望,

  男:知識(shí)改變命運(yùn)

  女:希望成就未來(lái)

  男:愿我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上

  女:愿我們的生活天天快樂(lè)

  男:愿我們的老師永遠(yuǎn)年輕

  女:愿我們的集體團(tuán)結(jié)向上

  男:愿我們的明天幸福美好

  女:愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛

  合:漯河小學(xué)四八班迎國(guó)慶、度中秋聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

  2016年中秋節(jié)主持詞篇3

  女:敬愛(ài)的老師

  男:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  女:時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的印痕,留下金秋的收獲。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了一個(gè)美好的節(jié)日----中秋節(jié)。

  男:中秋對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),是香甜的月餅和圓圓的月亮。在孩子們的心目中,中秋節(jié)是甜甜的、香香的,是快樂(lè)的、無(wú)憂的。

  女:親愛(ài)的小朋友們,此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)樵谶@個(gè)團(tuán)圓的日子,我們?nèi)齻€(gè)校區(qū)的小朋友能歡聚在一起,共同慶祝美好的節(jié)日,我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。

  男:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們互道一聲,中秋節(jié)快樂(lè)!

  女:中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的日子,一個(gè)幸福的日子。今天,就讓我們一起歡笑、一起游戲,共慶這美好的節(jié)日。

  男:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)(喬校長(zhǎng))為大家送上節(jié)日賀詞。

  謝謝喬校長(zhǎng)。

  女:節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚,每一滴露珠都閃著光芒;

  男:中秋的月兒是多么皎潔,每一絲光亮都透著溫暖。

  女:今天,我們相聚在這里,一起敞開(kāi)你我的心扉,拉緊彼此的手,讓我們成為永久的朋友。

  女:渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)展共同體 “中秋,我們?cè)谝黄?rdquo;中秋節(jié)慶?;顒?dòng)

  合:現(xiàn)在開(kāi)始。

  【節(jié)目開(kāi)始】

  1.男:地球是我們的媽媽?zhuān)俏覀冑囈陨娴募覉@,保護(hù)地球就是保護(hù)我們的生命。讓我們小手拉大手,共同走進(jìn)環(huán)保新時(shí)代。請(qǐng)欣賞韓卓洋、許馨元、田子涵給我們帶來(lái)的舞蹈《低碳貝貝》,掌聲歡迎。

  2.女:每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀。今天,除表演節(jié)目外,我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō),使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。

  男:據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、 “中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中,中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。下面,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《皎潔的月》

  3.女:接下來(lái),讓我們聆聽(tīng)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有請(qǐng)劉子怡同學(xué)為大家演唱《清亮亮的小河》。

  男:聽(tīng)完了劉子怡同學(xué)動(dòng)情的演唱,現(xiàn)在,再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō),最出名的要算是嫦娥奔月的故事了。相傳嫦娥的丈夫后羿曾射下了九個(gè)太陽(yáng)造福了百姓,一個(gè)老道人十分欽佩羿,便贈(zèng)他一包長(zhǎng)生不老藥。羿舍不得吃,就把藥交給嫦娥收藏起來(lái)。羿有個(gè)徒弟叫蓬蒙,是個(gè)奸詐小人,八月十五這一天,他趁羿外出打獵威逼嫦娥交出長(zhǎng)生藥。嫦娥迫不得已,倉(cāng)促間把藥全部吞下肚里。吃下藥的嫦娥身輕如燕,飄出窗口,直上云霄,一直飛到月亮上。聽(tīng)到消息,羿心如刀絞,拼命朝月亮追去??墒?,他進(jìn)月亮也進(jìn),他退月亮也退,永遠(yuǎn)也追不上。羿思念嫦娥,只能望著月亮出神。此后,每年八月十五晚上,羿和鄉(xiāng)親們都在月光下祭月,寄托對(duì)嫦娥的思念。從此年年如此,代代相傳。由于八月十五正值中秋,就定為中秋節(jié)。

  游戲:踩氣球

  女:聽(tīng)完了故事,讓我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲,參加游戲就有可能獲得精美禮物一份。大家想不想玩?那么,我們下面要做的這個(gè)游戲叫《踩氣球》。好,我請(qǐng)幾位同學(xué)上來(lái)。(每個(gè)學(xué)校叫3名)

  游戲規(guī)則是這樣的:大家每人給自己的腳上分別綁3個(gè)氣球,我喊開(kāi)始,你要想盡一切辦法踩爆其他人的氣球,保護(hù)好自己的不要被踩,最后看誰(shuí)的氣球還有剩余,誰(shuí)就是贏家。(綁氣球)

  大家都綁好了,準(zhǔn)備,開(kāi)始。

  讓我們一起給他們喊加油。時(shí)間到!我們來(lái)數(shù)一數(shù)大家腳上所剩氣球。

  謝謝這幾位同學(xué)的熱情參與,請(qǐng)工作人員為最后的勝利者送上獎(jiǎng)品。謝謝大家!

  發(fā)月餅環(huán)節(jié)(放音樂(lè)《相親相愛(ài)一家人》)

  女:玩完了游戲,想必大家也累了,接下來(lái)我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了美味月餅。有請(qǐng)喬校長(zhǎng)為大家送上象征著團(tuán)圓和幸福的月餅。(稍停)大家呢,可以一邊細(xì)細(xì)品嘗可口的月餅、慢慢享用誘人的水果,一邊欣賞我們的節(jié)目。

  4.男:人和人在一起交流說(shuō)話,我們一般都能明白對(duì)方的意思。但用樂(lè)器和你說(shuō)話,你還能明白嗎?下面,請(qǐng)欣賞實(shí)李雨沁晨同學(xué)帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《賽馬》。

  5.男:接下來(lái),我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō),這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人,醉心于仙道而不專(zhuān)心學(xué)習(xí),因此天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹(shù)。但吳剛每砍一斧,樹(shù)的創(chuàng)傷就馬上愈合,就這樣日復(fù)一日,吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù)?;蛟S你曾依偎在外婆的懷里,聽(tīng)外婆講述吳剛伐桂的故事,童年的記憶溫馨而又甜蜜,童年相約在外婆的懷抱里,童年相約在外婆的故事里,接下來(lái),讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)趙一豪同學(xué),用薩克斯為我們演奏《外婆的澎湖灣》。

  6.男:夢(mèng)想,人人皆有;夢(mèng)想,人人具備。夢(mèng)想,使世間萬(wàn)物變得完美無(wú)暇。毛毛蟲(chóng)因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才可能成為美麗的蝴蝶;小鷹因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才可能成為展翅翱翔的雄鷹。接下來(lái)請(qǐng)欣賞張思辰 為我們帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)的眼睛》

  游戲:《傳紙牌》

  男:謝謝同學(xué)們的精彩表演。現(xiàn)在,我們?cè)俅芜M(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。那么,我們下面要做的這個(gè)游戲叫《傳紙牌》。誰(shuí)愿意參加?我分別叫2組人(分別選5人),請(qǐng)大家5個(gè)5個(gè)站成一排。

  游戲規(guī)則是這樣的:每隊(duì)5人站成一排,從前往后傳遞撲克牌,看哪一組用時(shí)最短。當(dāng)然不能用手遞啦,要將嘴巴撅起來(lái),和鼻子一起作勁,將撲克牌的一端夾住,然后迅速轉(zhuǎn)身傳遞給下一個(gè)人。我們請(qǐng)幾位同學(xué)做個(gè)示范。

  準(zhǔn)備,開(kāi)始。

  讓我們一起給他們喊加油。真不錯(cuò),請(qǐng)工作人員為參與活動(dòng)的小伙伴送上獎(jiǎng)品。謝謝這幾位同學(xué)的熱情參與。謝謝大家!

  7.男:記憶中的童年是一幅迷人的畫(huà),勾勒出許多動(dòng)人的有趣的故事;記憶中的童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,伴著悠揚(yáng)的琴聲,承載著一間間溫馨的回憶。請(qǐng)欣賞由李嘉瑤同學(xué)為大家演奏的二胡《小花鼓》

  8.女:拉丁舞以其獨(dú)特的表演風(fēng)格和強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力而風(fēng)靡世界,她既是一項(xiàng)高雅藝術(shù),又是集健身、健美、競(jìng)技相結(jié)合的體育項(xiàng)目,深得廣大舞者和觀眾的喜愛(ài)。請(qǐng)欣賞由劉梓瑜等同學(xué)表演的拉丁舞。

  9.女:我們?cè)谶@里成長(zhǎng),我們?cè)谶@里走向成熟。在這里,每個(gè)人都是快樂(lè)的天使,在這里,我們每個(gè)人都是幸福的小鳥(niǎo),因?yàn)槲覀冇幸活w最美的心,一顆感恩的心。下面請(qǐng)欣賞吳家鈺和王一菲同學(xué)帶來(lái)的歌曲《感恩最美的心》。

  女:今天我們聚集在這里,一起釋放歡聲和笑語(yǔ);

  男:今天我們相會(huì)在這里,一起追逐夢(mèng)想與天明;

  女:有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜, 拼搏的路上你我相伴,成功的路上互相幫忙。

  男:我愿意敞開(kāi)我的心,溫暖你,我愿意伸出我的手,牽著你;

  合:讓我們懷著一顆感恩的心將愛(ài)傳的更遠(yuǎn)。請(qǐng)大家一起表演手語(yǔ)操《將愛(ài)傳出去》。請(qǐng)起立。

  手語(yǔ)操表演

  女:老師們,同學(xué)們,相聚的時(shí)光總顯短暫,不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。

  男:在這美麗的中秋節(jié)到來(lái)之際,讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,把深深地祝福送我們最?lèi)?ài)的人,讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。

  女:也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平安快樂(lè),祝福我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)展共同體蒸蒸日上。

  女:渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)展共同體 “中秋,我們?cè)谝黄?rdquo;中秋節(jié)慶?;顒?dòng)

  合:到此結(jié)束!

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