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幼兒園六一節(jié)目主持人串詞怎么寫

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幼兒園六一節(jié)目主持人串詞怎么寫

  串詞要根據(jù)整臺(tái)演出的風(fēng)格來決定,如莊重、如輕松。如莊重的文藝演出,其辭典雅,語言上要求規(guī)范,往往詼諧幽默的語言就只能放棄,娛樂性演出,語言則大可詼諧幽默,讓觀眾愉快就是目的,串詞大可不必太嚴(yán)肅。為方便大家,小編收集了關(guān)于幼兒園六一節(jié)目的主持人串詞,希望能幫到大家!

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的小朋友們, 您們好!

  合:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都 在歡樂地歌唱 小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的 “六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

  (女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié) ;

  (男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡 暢;

  (女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);

  (男)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳;

  (女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)

  (男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

  (合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一

  (女)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

  (男)讓我們共同努力!

  (女)讓我們攜手奮進(jìn)!

  (合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天

  (女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開始

  (男) 未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備 。那么用熱烈的掌 聲歡迎大班小朋友帶來舞蹈《嘿,我的夢(mèng)》

  (女) :請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來的歌舞《小老鼠上燈臺(tái)》 。

  (男) :謝謝小朋友們用心的歌唱,那我們下面的節(jié)目要更加努 力,接下來讓我們有請(qǐng)中班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

  (女) :欣賞過一段動(dòng)感的舞蹈之后,讓我們和小朋友一起走進(jìn) 一片靜怡的荷塘,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》

  (男) :我來做媽媽,我來做爸爸,請(qǐng)欣賞小班歌舞《扮家家》 。

  (女) :一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān) 懷下,邁開了自信的腳步,請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》 。

  (男) :我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望,請(qǐng)欣賞小班歌 舞《我愛北京天安門》

  (女) :爺爺總說這個(gè)時(shí)代變化就是快,連玩的玩具都跟著科技 更新?lián)Q代。請(qǐng)欣賞大班舞蹈《玩具暢想》

  (男) :小朋友,在我們的生活中,遇到陌生人應(yīng)該怎么辦?現(xiàn) 在請(qǐng)看中班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮段也簧夏愕漠?dāng)》 大班結(jié)尾: 今天的六一,是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,三年 的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),有過美好,有過開心, 這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一 起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗 誦《畢業(yè)詩》 。

  結(jié)束語

  (男):新世紀(jì)的太陽是我們的,

  (女):新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  (男):托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天空。

  (女):踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛翔。

  合:感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

  (男):幸福的時(shí)光總是太短暫。

  (女):快樂的日子總是那樣匆忙!

  (男):東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

  合:最后祝大家: 身體健康! 天天快樂!

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