主持人口語表達(dá)重要事項(xiàng)有哪些
口才并不是一種天賦的才能,它是靠刻苦訓(xùn)練得來的。古今中外歷史上一切口若懸河、能言善辯的演講家、雄辯家。作為主持人,要想擁有良好的舞臺(tái)表現(xiàn)力,好的口才至關(guān)重要,好的口才不僅能夠給節(jié)目增添色彩,也能有效的為主持人提升個(gè)人魅力,從而更好地為節(jié)目服務(wù)。他們無一不是靠刻苦訓(xùn)練而獲得成功的。今天小編為你整理主持人口語表達(dá)的重要環(huán)節(jié)及注意事項(xiàng),希望能幫到你。
第一個(gè)問題——主持人口語表達(dá)的重要性
首先我們知道,語言是主持人節(jié)目?jī)?nèi)容形式的重要載體,雖然在國(guó)際上有一種前衛(wèi)派廣播特寫節(jié)目,是由純音響組成的,電視節(jié)目中也曾經(jīng)有由畫面、音響和配樂組成的藝術(shù)探討片。但是,毫無疑問,這種節(jié)目傳達(dá)的信息是十分有限的。對(duì)接受者的理解和鑒賞能力也有比較高的要求。而我們大量的節(jié)目全都是以語言為主干,電視節(jié)目也不例外。主持人節(jié)目的設(shè)立更是為了減少大眾傳播中由于受眾只能跟收音機(jī)、電視機(jī)接觸而帶來的那種間接化、遠(yuǎn)距離化的弊病。通過主持人增加人格化傳播的親近感。主持人用自己的學(xué)識(shí)和感受通過語言來介紹、組織、評(píng)說、串聯(lián)節(jié)目,或者直接采訪報(bào)道新聞事件和人物,還要注意調(diào)動(dòng)受眾受視的注意力和興趣。總之,各類節(jié)目所要傳播的信息、主持人所要表述的觀點(diǎn)見解、主持人與聽觀眾思想感情的溝通交流主要是通過語言來進(jìn)行的。當(dāng)然電視節(jié)目朋友你好,這一講的內(nèi)容是節(jié)目主持人的口語表達(dá)。大家知道,語言是人類最重要的交際工具,在廣播電視這兩種傳播媒介里,語言從來都是廣播電視節(jié)目的重要組成部分。對(duì)于主持人節(jié)目來說,主持人作為溝通節(jié)目與受眾的中介,語言表現(xiàn)怎么樣,更成為至關(guān)重要的因素。不過我們現(xiàn)在的一些從業(yè)人員或者渴望成為主持人的朋友,對(duì)主持人的口語表達(dá)能力還存在不少模糊認(rèn)識(shí)。這對(duì)于成為一個(gè)合格的節(jié)目主持人、不斷提高主持節(jié)目質(zhì)量是很不利的。因此,我們這一講,先從主持人口語表達(dá)重要性說起,然后分析一下主持人在主持節(jié)目當(dāng)中的口語活動(dòng)方式,最后進(jìn)一步明確主持人口語表達(dá)的特點(diǎn)。這樣做,我們希望,同時(shí)也相信對(duì)提高主持人的口語表達(dá)能力提供一定的幫助。
其次,口語表達(dá)是實(shí)現(xiàn)節(jié)目傳播目的、提高節(jié)目質(zhì)量的關(guān)鍵因素。主持人語言能力的強(qiáng)弱、水平的高低直接影響節(jié)目的質(zhì)量。這里所說的語言能力和水平,既包括他的談吐內(nèi)容,也包括他的表現(xiàn)力。比如主持音樂節(jié)目,有的主持人竟然把屬于音樂范疇的快板、慢板說成屬于曲藝范疇的“快板兒”和不知所云的“慢板兒”,實(shí)在是貽笑大方。有的主持人音樂素養(yǎng)不錯(cuò),是音樂院校畢業(yè)生,可是說起話來無精打采,口齒含混不清,把節(jié)目弄得十分沉悶,與樂曲的情感銜接不上,破壞聽眾的收聽情緒。也有的主持人接熱線電話,或者和嘉賓共同主持節(jié)目的時(shí)候,不具備應(yīng)有的對(duì)話資格,不善于歸納聽眾的見解或者提不出有針對(duì)性的問題,自己更是說不出個(gè)子丑寅卯,結(jié)果支支嗚嗚語無倫次,叫人沒法聽下去。我們知道,了解節(jié)目觀賞節(jié)目是受眾收聽收視節(jié)目的直接目的。不過由于主持人穿插其中,觀眾在節(jié)目的進(jìn)程中聽其言、觀其行也認(rèn)識(shí)了解評(píng)價(jià)著主持人,甚至因?yàn)橄矚g上某位主持人,更覬覦他所主持的節(jié)目;相反,如果主持人在節(jié)目中語言表達(dá)不佳是很令聽觀眾掃興的。以至對(duì)節(jié)目都失去興趣??梢钥隙ǖ恼f,主持人語言表現(xiàn)直接關(guān)系到節(jié)目的優(yōu)劣成敗。這在廣播電視節(jié)目中都是一樣。如果主持人只是外形漂亮,語言外殼過得去,但是語言內(nèi)容缺乏深度,或者談話內(nèi)容還可以,但是吐字歸音很帶出一種痞子味,同樣會(huì)降低主持人在聽觀眾心目中文化修養(yǎng)的檔次。中央電視臺(tái)環(huán)球45分鐘節(jié)目主持人王雪純,她不僅談話內(nèi)容幽默得體,語言表達(dá)也十分生動(dòng)活潑,她參加主持這個(gè)欄目以及主持正大綜藝顯然都為節(jié)目增色不少,受到觀眾的普遍好評(píng)。顯而易見,主持人的語言能力和水平最終關(guān)系著節(jié)目的總體質(zhì)量和效果,影響著收聽率和收視率。換句話說,主持人語言的優(yōu)劣與主持人有聲語言的功力有著異乎尋常的聯(lián)系。
主持人口語表達(dá)的重要性第三點(diǎn)可以說是口語表達(dá)折射主持人文化底蘊(yùn)和魅力。馬克思主義認(rèn)為,語言是思想的直接現(xiàn)實(shí)。一位作家說,語言是洞察人類心智的最好窗口。是的,語言不僅僅是主持人節(jié)目?jī)?nèi)容的載體,它同時(shí)還是主持人文化底蘊(yùn)和品位的體現(xiàn)。主持人這個(gè)是受眾和節(jié)目拉起手來的媒介人物是否具有魅力,語言是個(gè)重要的窗口。主持人在節(jié)目中的語言事實(shí)從各個(gè)角度展示其思想道德、知識(shí)功底、能力和個(gè)性等方面的特征。聽觀眾正是通過語言來了解主持人的思想、觀念、情感、態(tài)度、修養(yǎng)以至情趣、人品等深層次的內(nèi)涵的。我們注意到,優(yōu)秀的節(jié)目主持人總是能以他們飽滿的熱情、平易近人的態(tài)度、厚積薄發(fā)的功底和深入淺出的技巧,或侃侃而談,或娓娓道來,或畫龍點(diǎn)睛略加評(píng)點(diǎn),或連綴穿插自如得體,或靈敏反映機(jī)智貼切,語流暢達(dá)頗具風(fēng)采。這樣就使聽觀眾在思想文化等方面受益的同時(shí)也體味到語言美的魅力。這樣的主持人自然能夠得到聽觀眾的認(rèn)可、喜愛、敬佩和信賴。
當(dāng)然我們也不會(huì)諱言主持人語言中暴露出來的種種問題。
主要有以下幾個(gè)方面:
首先是在語言態(tài)度方面,有的主持人表現(xiàn)出高人一等、頤指氣使的架勢(shì),他那種不耐煩的感情懈怠油滑的狀態(tài)甚至斥責(zé)嫌棄的意思溢于言表,不禮貌不友好的言辭不時(shí)冒出來。有的主持人對(duì)受眾卻是親昵的逢迎,扭捏作態(tài)。這些語言狀態(tài)都有意無意的丟開了與受眾平等的關(guān)系,失去了為受眾服務(wù)的真誠(chéng)態(tài)度。
在言語內(nèi)容方面,有的主持人政策水平差,有的格調(diào)低下,有的只有一杯水卻要打腫臉充胖子,不懂裝懂。結(jié)果錯(cuò)誤百出者有之,捉襟見肘者有之,廢話連篇浪費(fèi)受眾時(shí)間者有之,而言辭失誤,引起受眾反感甚至造成惡劣影響的也不是沒有。
在言語組織方面,有的主持人語言粗糙,語病疊出,不合語法不合邏輯詞匯貧乏的問題尤為突出。就那“啊吧呢嗎”這些語氣助詞來說,有的主持人把它視為體現(xiàn)交談風(fēng)格的法寶,不管是不是需要,隨處加入一個(gè)“呢”字,什么“但呢、可呢、就呢”成為一種語病,實(shí)際考察起來,這個(gè)“呢”的非常態(tài)使用正是一種病態(tài)語言的特點(diǎn)。有些口吃的患者為了掩飾自己的缺陷,就是以“呢”來頂替那些就要重復(fù)的字。還有好象到處可用的“那么”一詞,凡是不好開頭,不好連接的話全以那么領(lǐng)起,這在我們廣播電視節(jié)目中好象有主持人帶頭,已經(jīng)成了通病。主持人的“那么好”、“那么接下來”,嘉賓或被采訪者也滿口的“那么那么”,我們不妨查一下詞典,“那么”這個(gè)詞條有三個(gè)解釋,第一是說指示性質(zhì)、狀態(tài)、方式、程度等,比如“像油菜花那么黃”、“有那么多的人”;第二是放在數(shù)量詞前,表示估計(jì),比如“編那么二三十條麻袋就夠了”;第三種解釋是表示順著上文的語意接著說應(yīng)該有的結(jié)果,比如“這樣做既然不行,那么你打算怎么辦呢?”想想我們聽到的主持人的話,很多時(shí)候“那么”用的是十分不合理,甚至十分可笑。童言無忌,有個(gè)幼兒園大班的小姑娘這樣招呼媽媽,“媽媽快來看,那個(gè)‘那么’阿姨又出來了。”從這些例子和分析中,我們不難看出,隨意亂用的語氣助詞以及那么等語言零碎當(dāng)時(shí)的作用是為了填充思維阻塞的空白,它們的泛濫只能暴露說話人思維不暢,語言木訥,反映遲鈍這些弱點(diǎn),絲毫也不會(huì)增加主持人思維的靈活與貼切。
主持人的語言特點(diǎn)
1.親切、自然、口語化
主持人與聽眾進(jìn)行面對(duì)面的交流,用說話來傳達(dá)信息,吸引注意。主持人的語言不同于書面語,具有鮮明的口語化的特點(diǎn)。語言的口語化是指語言親切、自然,大眾化,通俗易懂。但主持人口語化的語言和人們?nèi)粘I钪兴褂玫恼Z言仍然是有差別的。
把人們的日常用語進(jìn)行篩選、提煉、加工,拋棄隨意和不規(guī)范,保留通俗、靈活、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔,吸收書面語集中、有序的特點(diǎn),才能成為主持人的語言。
2.個(gè)性化
別林斯基說:“風(fēng)格是在思想和形式密切融會(huì)中,按上自己的個(gè)性和精神獨(dú)特性的印記。”主持人的語言表達(dá)除了要求親切、自然,突出口語化的特點(diǎn)以外,還需要展示出主持人的自我個(gè)性。充滿個(gè)性化的語言風(fēng)格,要求符合主持人的身份、年齡、性別和當(dāng)時(shí)的場(chǎng)合與主題的需要,或娓娓道來,或熱情四射,或風(fēng)趣幽默,或成熟穩(wěn)重,或莊重嚴(yán)肅,體現(xiàn)出豐富多彩的主持語言。
3.把握主題
主持人的語言應(yīng)該牢牢把握住活動(dòng)的主題,引導(dǎo)聽眾,能讓他們了解這場(chǎng)活動(dòng)的目的、意義以及有哪些內(nèi)容。突出主題的方式有很多種,可以直截了當(dāng)?shù)馗嬖V聽眾,也可以用比喻、暗示等方法。但是主持人的語言要緊緊圍繞主題,收放自如,發(fā)現(xiàn)偏題后,及時(shí)將話題拉回來;不要無限擴(kuò)展,收不回來,導(dǎo)致離題萬里。
4.對(duì)象感強(qiáng)
主持人語言要求對(duì)象感強(qiáng)。有對(duì)象感是指主持人在說話的時(shí)候,讓聽眾有強(qiáng)烈的參與感,讓聽眾和主持人形成交流和互動(dòng)。對(duì)象感強(qiáng)的語言,能使聽眾和主持人拉近心理距離,達(dá)到良好的溝通。主持人應(yīng)該在話語中多使用“我們”?、“您”、“大家”、“朋友們”、“讓我們一起來……”詞句。