讀中華上下五千年啟發(fā)
《上下五千年》不僅是一本匯集了中華所有歷史的好書,還是一本教育后人的一本精典著作,那你知道讀中華上下五千年有哪些啟發(fā)嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家分享的讀中華上下五千年啟發(fā),歡迎大家閱讀。
讀中華上下五千年啟發(fā) 篇【1】
在書的海洋中,我最喜歡讀的就是《上下五千年》了。它帶給我的不僅僅是扣人心弦的歷史故事,更多的是一種為人處事的道理。其中,我最喜歡讀的要數(shù)《楚漢相爭(zhēng)》和《三顧茅廬》了。
秦末,秦始皇極其殘暴,秦二世更是腐敗無能,天下群雄紛紛拿起武器。其中,最強(qiáng)大的要數(shù)楚漢兩軍了。我被故事中項(xiàng)羽偉大的英雄氣概深深地吸引住了。雖然他因懷婦人之心,終被害死,未能完成大業(yè),但在我的心中仍然留下了英勇的身影。我認(rèn)為:在現(xiàn)今這個(gè)社會(huì),勇敢不僅僅代表勇猛,而是面對(duì)困難時(shí)不回避,迎接他。如果你有了這種不畏困難的精神,還有什么困難克服不了。
三國時(shí)期,天下大亂,英雄輩出。賢明的劉備,唯才是舉,脫穎而出。他聽說諸葛亮神機(jī)妙算,便三顧茅廬,終于打動(dòng)了諸葛亮。諸葛亮忠心地為劉備嘔心瀝血,打出一片天下。我認(rèn)為劉備值得我們學(xué)習(xí),為了賢人,放下身份與平民百姓平起平坐,并堅(jiān)持不懈,使得孔明自愿出山,為自己打天下。事實(shí)都是如此,只要堅(jiān)持不懈,就能獲得成功。陽光穿過層層迷霧,河水奔向遙遠(yuǎn)的大海,正所謂精誠所至,金石為開。
《上下五千年》這本書不僅是本歷史書,更是一本催人向上的立志書
讀中華上下五千年啟發(fā) 篇【2】
“古老的東方有一條龍,它的名字就叫中國,古老的東方有一群人,他們?nèi)际驱埖膫魅恕?rdquo;是啊,中國是一個(gè)擁有著五千年悠久歷史的國家,是世界四大古國之一,在這片厚厚的黃土地上,華夏兒女和炎黃子孫正譜寫著新的傳奇。
我欣賞我的祖國,是因?yàn)樗诳耧L(fēng)暴雨的肆虐下,依舊傲然挺立;我敬佩我的祖國,是因?yàn)樗邶埖膫魅说膴^斗下,發(fā)生了翻天覆地的變化;我熱愛我的祖國,是因?yàn)樗谌A夏兒女的共同努力下,展現(xiàn)著東方巨龍的雄姿;我喜愛我的祖國,是因?yàn)樗膲邀愶L(fēng)景使人心曠神怡……
在公元前221年,史稱秦始皇的嬴政統(tǒng)一了中國,中國也逐漸成為了一個(gè)富饒、美麗的國度。張謇出使西域,創(chuàng)建絲綢之路;唐太宗李世民開創(chuàng)貞觀之治;明太祖朱元璋以一個(gè)農(nóng)民的身份創(chuàng)建了明朝;皇太極攻克了北京,創(chuàng)立清朝后……從“玄武門之變”到“康乾盛世”……從四大發(fā)明、圓周率……從孔子、孟子……我們看到了中國的古代文明史,這都是源于古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶和民族精神呀!
然而,好景不長(zhǎng),隨著西方列強(qiáng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)以及清政府的腐敗無能、中日間第一個(gè)不平等條約《馬關(guān)條約》的簽訂,使得中國成為侵略者口中的肥肉。清政府的腐敗無能,令每一個(gè)中國人都深惡痛絕,但更令人高興的是在孫中山大總統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民一舉推翻了清政府的腐朽統(tǒng)治,建立了中華民國。又在毛主席、周的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)中國人民,建立了一個(gè)嶄新的中國,從此中華人民共和國就巍然屹立在了世界的東方。
是啊,一定的時(shí)代文化造就了一定的民族精神,而民族精神又在政治、經(jīng)濟(jì)上被反映出來,這也能體現(xiàn)出我國發(fā)展速度快的原因。到目前為止,我國已有29個(gè)項(xiàng)目順利申請(qǐng)了“世界遺產(chǎn)”的名錄,這也是一個(gè)令人驕傲的數(shù)字啊!
讀中華上下五千年啟發(fā) 篇【3】
讀了《上下五千年》這本書,讓我大開眼界,有難得一見的才子姜子牙,有一直想為國家報(bào)仇雪恨,充滿英雄氣概的項(xiàng)羽……它讓我從書中了解到一個(gè)個(gè)令人心驚膽戰(zhàn)的故事它讓我了解到以前中國較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,所謂國以民為本,民以食為天,如果一個(gè)國家的皇帝昏庸殘暴他的子民再也無法忍受時(shí),立即會(huì)有起義的爆發(fā),也許這就是為什么我們的中國以前會(huì)發(fā)生這么多場(chǎng)人民與朝廷之間戰(zhàn)爭(zhēng)的主要原因??扇嗣駷槭裁磿?huì)接連不斷的爆發(fā)起義呢?第一種原因是因?yàn)榻y(tǒng)治者的不聞不問,他們互相殘殺,害得許多無辜的人無家可歸。才會(huì)有起義的爆發(fā)。第二種可能是有一些被打敗的國家的繼承人逃出了那個(gè)國家的魔爪為了為國家報(bào)仇,而故意找了許多原因讓這個(gè)國家的子民感到氣憤用激憤的語言挑起他們心中憤怒的火花,以此發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)??芍晕覀兊淖鎳郧皶?huì)有這么多的精彩故事,還因?yàn)橛袩o數(shù)在戰(zhàn)爭(zhēng)中長(zhǎng)大的英雄與才子是他們譜寫了一個(gè)個(gè)激憤人心的故事,這就是我們祖先的故事,之所以他們的事跡讓人百看不厭,我想是因?yàn)樗麄兯龅氖铝钊司磁?,所以才?huì)代代相傳,教育我們這些被嬌慣的孩子,一定要好好學(xué)習(xí),不求像那些英雄一樣做豐功偉績(jī),但必須了解國家大事,不能連自己祖國的事,都漠不關(guān)心,那我們?cè)跄芩愕蒙鲜侵袊?以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替,以人為鑒 ,可明得失。
《上下五千年》不僅是一本匯集了中華所有歷史的好書,還是一本教育后人的一本精典著作,希望大家能閱讀這本書,能回憶它的精彩,能再一次感受它的無窮魅力。
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