梅貽琦是我國近現(xiàn)代著名的教育家，清華大學(xué)校長，一生為了清華做出很大的貢獻(xiàn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的梅貽琦的簡介，希望對(duì)你有幫助。

　　梅貽琦的簡介

　　梅貽琦，字月涵，江蘇籍。他的祖先在明成祖時(shí)期從江蘇搬遷到了背景，后來又在天津落戶，是梅曾臣的兒子。梅貽琦是第一批用政府錢去美國留學(xué)的學(xué)生，后來在美國學(xué)成之后回了國。曾經(jīng)擔(dān)任過清華大學(xué)的教員、物理系的教授以及清華大學(xué)校長等職位。

　　梅貽琦在出任清華大學(xué)校長的期間，為清華做出了卓越的貢獻(xiàn)，為清華奠定了校格。期間，他又培養(yǎng)無數(shù)多的人才，對(duì)師資進(jìn)行了嚴(yán)格把關(guān)，推行了一種新的領(lǐng)導(dǎo)制度。梅貽琦自他出任清華校長一直到他在臺(tái)灣去世，他都在為清華服務(wù)，被譽(yù)為“終身校長”。

　　不過，對(duì)于校長這個(gè)職務(wù)其實(shí)一直都不是好當(dāng)?shù)慕巧?，在他出任校長的期間，因?yàn)閲鴥?nèi)局勢(shì)動(dòng)蕩，學(xué)潮也在不斷起伏搖蕩，特別是清華和北大為主。作為清華來說，以往驅(qū)逐校長的活動(dòng)接連不斷，但是對(duì)于梅校長學(xué)生們卻是非常擁護(hù)他。在梅校長的領(lǐng)導(dǎo)下，清華在十年的時(shí)間里從一所讓人爭議的學(xué)院躋身到了國內(nèi)乃至世界都聞名的大學(xué)的行列中。

　　與胡適相比，梅貽琦顯然沒有他那么風(fēng)光有名氣，在梅貽琦的一生中，他僅僅就做了一件事情，就是成功地管理清華并且奠定清華的校格。梅貽琦在長達(dá)47年的教學(xué)過程中，逐漸形成他獨(dú)有的教育思想和理念，并且以此來指導(dǎo)那些從事教育的人，取得了很大的成果。

　　梅貽琦為什么去臺(tái)灣

　　梅貽琦先生生性溫和善良。雖然沉默寡言，但是總能語出驚人，萬事都有自己的主意和想法。雖然梅貽琦對(duì)清華貢獻(xiàn)在清華校史上被刻意地淡化，但是這并不能否認(rèn)他在清華任職最長的校長這一事實(shí)，而且他還全面提升了清華的素質(zhì)和聲譽(yù)讓清華成為了國內(nèi)一流的品牌大學(xué)。抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，清華北大淪陷，南開大學(xué)也被夷為平地，為了保住教育的火種，三個(gè)學(xué)校南遷，這些重?fù)?dān)都落在了梅貽琦的身上。

　　國共戰(zhàn)爭打響，在很多教授選擇在政變的時(shí)候留下的同時(shí)他選擇了跟隨蔣氏政權(quán)到臺(tái)灣，當(dāng)時(shí)很多學(xué)生組織起來懇求他留下，但是他還是選擇了離開。梅貽琦離開了大陸，在臺(tái)灣復(fù)校，建立了新竹清華。

　　沉默而堅(jiān)持的梅貽琦為何選擇遠(yuǎn)離新政呢?或許可以從他的日記中能夠有所推斷，“我對(duì)政治沒有研究，與共產(chǎn)主義也沒有多大認(rèn)識(shí)，但頗具懷疑”，這個(gè)“懷疑”之詞代表了當(dāng)時(shí)許多知識(shí)分子對(duì)于當(dāng)時(shí)政局以及對(duì)中共的看法。沒有人能夠真正了解梅貽琦的想法，但是對(duì)于思想文化的觀點(diǎn)不同，這確實(shí)是一些工作者選擇離開的重要原因。

　　梅貽琦的評(píng)價(jià)

　　梅貽琦個(gè)性沉靜，寡言、慎言，他的學(xué)生曾作打油詩：“大概或者也許是，不過我們不敢說，可是學(xué)?？傉J(rèn)為，恐怕仿佛不見得。”葉公超用“慢、穩(wěn)、剛”三個(gè)字形容他。他“身教重于言教”及“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”的教育名言深為世人推崇。梅校長對(duì)清華大學(xué)的成長貢獻(xiàn)巨大，受到所有清華人的崇敬。

　　梅貽琦受到清華師生校友很高的評(píng)價(jià)：“提到梅貽琦就意味著清華”，“梅貽琦是清華永遠(yuǎn)的校長”

　　“假使一個(gè)政府的法令，可以和梅先生說話那樣謹(jǐn)嚴(yán)，那樣少，那個(gè)政府就是最理想的。”——陳寅恪

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