蔡元培是我國教育改革中的第一人，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，昔日散發(fā)著官僚腐敗氣息的北京大學(xué)重新恢復(fù)了勃勃生機(jī)，他一生都在為了心中的理想而奮斗，為打造一個(gè)純凈、民主的中國付出了畢生的心血。下面是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的蔡元培的故事，希望對(duì)你有幫助。

　　蔡元培的故事

　　清朝晚期出生于浙江紹興山陰縣的蔡元培從小發(fā)奮讀書，十七歲就考取了秀才，后又陸續(xù)考入了清朝的更高學(xué)位直到翰林。

　　三十歲辭去朝廷任職開始轉(zhuǎn)向教育行業(yè)，擔(dān)任紹興學(xué)院院長。33歲創(chuàng)立了中國的教育會(huì)，并且還組建了愛國女學(xué)堂，開創(chuàng)中國女性學(xué)堂的先例。此時(shí)民主改革勢(shì)在必行，許多民主人士都投身推翻封建制度建立民主政權(quán)的革命浪潮中，35歲的蔡元培和其他民主人士組織成立了光復(fù)會(huì)同盟會(huì)等。

　　蔡元培事跡中最突出的就是他把國外先進(jìn)的教育理念引入中國。蔡元培37歲的時(shí)候開始出國留學(xué)深造，學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)教育。42歲回國后擔(dān)任政府教育部長，管理教育事業(yè)。但是當(dāng)時(shí)的時(shí)局動(dòng)蕩，袁世凱專權(quán)，蔡元培再次選擇出國留學(xué)深造，去了法國德國，46歲回國擔(dān)任了北京大學(xué)校長。此時(shí)他得到了法國美國大學(xué)授予他的榮譽(yù)學(xué)位。之后在國民黨政府的全國人大代表中被選為監(jiān)察委員，但是蔡元培辭去了職位專心發(fā)展教育事業(yè)。1928年五十多歲的蔡元培擔(dān)在中國文化事業(yè)單位擔(dān)任多個(gè)職位。

　　抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，蔡元培從北平移至上海同其他國民黨人士積極組建抗日保國組織，為國共合作抗日而努力?？谷諔?zhàn)爭國內(nèi)局勢(shì)惡化，蔡元培帶著妻兒遷往香港，并在香港定居，1940年在香港生病去世。

　　蔡元培在北大的故事

　　北大之所以能成為今天的北大，絕對(duì)少不了蔡元培北大改革的功勞。在蔡元培接手之前，北大的整體氛圍相當(dāng)混亂。北大是在光緒皇帝時(shí)期建立，目的是培養(yǎng)新時(shí)期的人才。但是慈禧的一番攪和，京師大學(xué)堂也就淪為培養(yǎng)官僚的機(jī)構(gòu)。

　　最開始的京師大學(xué)堂，整個(gè)學(xué)校里都彌漫著一股嚴(yán)重的封建氣息。最搞笑的是老師上課稱呼學(xué)生為老爺。雖然民國時(shí)期風(fēng)俗改進(jìn)不少，但是校園里的封建氣氛依然遺留不少。再者，那時(shí)候的學(xué)生依然將大學(xué)當(dāng)成是科舉考試的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，目的就是及第，所以沒有多少學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)生個(gè)個(gè)都是老爺少爺?shù)?，?jīng)常去逛“八大胡同”，所以北大的老師學(xué)生在那里還是挺有名聲的。這樣的一個(gè)環(huán)境，蔡元培北大改革的任務(wù)相當(dāng)艱巨。

　　蔡元培在之前的歐洲游學(xué)中，對(duì)歐洲教育最大的感觸就是：他們提倡思想自由。而這樣的辦學(xué)理念也是北大之后的教學(xué)理念。蔡元培積極地將這一思想運(yùn)用到大學(xué)中去。所以那時(shí)候的北大既能看到留著辮子的老師，也有新時(shí)代的激進(jìn)青年。蔡元培對(duì)大家的解釋是：我希望各種思想在這里衍生碰撞，但是不相悖。

　　此時(shí)將近半百的蔡元培越發(fā)地忙碌起來。他下一步開始再校園里組建一系列專業(yè)團(tuán)隊(duì)，也就是現(xiàn)在大學(xué)里的各類學(xué)院。在品德上，蔡元培成立了進(jìn)德會(huì)。會(huì)員根據(jù)不同的要求分為甲乙丙三種，當(dāng)時(shí)入會(huì)的將近四五百人。

　　蔡元培的貢獻(xiàn)

　　蔡元培1912年開始擔(dān)任江蘇省南京的教育總長，在教育制度方面主張學(xué)習(xí)西方，廢止尊孔讀經(jīng)，打破封建習(xí)俗，確立了新式的教育模式?？梢哉f是蔡元培改變了大學(xué)中傳統(tǒng)的教育理念，讓西方思想首先傳到最有朝氣的青年心里，同時(shí)他還向教師們廣開言路，多提出自己的建議。蔡元培的貢獻(xiàn)不僅如此，他還積極地為中國大學(xué)的教學(xué)方針做了多方面的改革，力求保持教育獨(dú)立性，自主性，不管時(shí)事怎么轉(zhuǎn)移，從不做政府的傳聲筒，極大地扭轉(zhuǎn)了當(dāng)時(shí)在青年中流行的不正當(dāng)?shù)乃枷?。蔡元培在選用教師方面，只要是學(xué)術(shù)的造詣精深，哪怕初中畢業(yè)也能在北大講課。蔡元培的出現(xiàn)讓岌岌可危的北京大學(xué)重新煥發(fā)了青春活力。蔡元培還堅(jiān)持國共合作，積極抗日，為新中國的誕生提出了寶貴的意見。

　　蔡元培作為我國新文化教育的開山者，不為歷屆政府的威壓所嚇倒，堅(jiān)持己見，守得一身清風(fēng)傲骨，為我國在危難之際的文化保護(hù)、文化創(chuàng)新提供了巨大的支持，蔡元培的貢獻(xiàn)將永遠(yuǎn)被人民銘記。希望有更多的教育者為我國的人才培養(yǎng)添上自己的一筆。

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