辜鴻銘，字湯生，清末民初時著名的翻譯家，號稱“清末怪杰”。近代國學大師。下面是學習啦小編為你搜集國學大師辜鴻銘的故事，希望對你有幫助!

　　國學大師辜鴻銘的故事

　　辜鴻銘一生漂泊四洋指的是辜鴻銘在很多國家都待過。四洋指的是南洋、西洋、東洋、北洋。辜鴻銘說過“生在南洋，學在西洋，婚在東洋，仕在北洋”。他用這一句話概括了他的一生軌跡。

　　辜鴻銘是出生在南洋的。辜鴻銘的父親原籍中國福建，后來去了南洋，也就是現(xiàn)在的東南亞，在當?shù)亟?jīng)營種植園。后來，辜鴻銘的父親娶了一位葡萄牙女子，生下了辜鴻銘。辜鴻銘在南洋長大，他被一位來自英國的夫婦收為養(yǎng)子。

　　辜鴻銘年紀漸漸長大，他的養(yǎng)父母因為要回英國，想要把辜鴻銘帶到英國，他的父母同意了。辜鴻銘到了英國后，開始在歐洲各國學習。辜鴻銘先后在英國、法國、德國、瑞士等國家學習，拿到了很多博士證書，非常精通西方文化。因此，辜鴻銘說自己學在西洋。

　　辜鴻銘在日本待過一段時間，結識了一位日本女子，他與這位日本女子情投意合，于是結婚了。而當時的中國人一般稱呼日本為“東洋”，因此辜鴻銘說自己“婚在東洋”。在日本待了一段時間，辜鴻銘就回國了。

　　辜鴻銘回到中國后，被湖廣總督張之洞聘請，擔任他的幕僚。在擔任他的幕僚期間，辜鴻銘幫助張之洞組建新軍、興辦實業(yè)。按照辜鴻銘的說法，中國是北洋，因此，辜鴻銘稱自己“仕在北洋”。辜鴻銘一生漂泊四洋，學貫中西，是晚清和民國時期的著名人物。

　　辜鴻銘伊藤博文的故事

　　辜鴻銘是中國晚清時期的官場學究，最早是張之洞的幕僚。后來辜鴻銘進入了朝廷，入職軍機處，成為朝廷高官。伊藤博文是日本的首相，在其任內，發(fā)動了對清朝的甲午戰(zhàn)爭，使得日本成為亞洲的強國。

　　辜鴻銘伊藤博文之間有過一次辯論。當時，甲午戰(zhàn)爭已經(jīng)結束了，伊藤博文從首相的位子上卸任了。伊藤博文從首相位子上退下來后，來中國游歷。他很欣賞張之洞，就去湖北拜訪張之洞。張之洞接待了伊藤博文，辜鴻銘作為張之洞的幕僚，也與伊藤博文見了面。

　　當時辜鴻銘剛剛出版了《論語》，就將一本英文版的《論語》贈送給了伊藤博文，然而伊藤博文并不買賬，他諷刺辜鴻銘，說孔孟之學在兩千年前是可以的，但是到了現(xiàn)在已經(jīng)過時了。

　　辜鴻銘對于伊藤博文的諷刺，巧妙地作出了反擊，他說孔孟之學類似于算術中的“三三得九”之術，在以前是“三三得九”，到了現(xiàn)在還是“三三得九”。因此，孔孟之術到現(xiàn)在還是合適的。伊藤博文被反駁得啞口無言，無話可說。

　　辜鴻銘伊藤博文之間的辯論是中日兩國不同治國方略的辯論，當時的中國依然奉行儒學治國，而日本已經(jīng)是按照西方的現(xiàn)代理念來治理國家。辜鴻銘雖然在辯論中贏了對方，但是國家在治理方面并未能贏得了對方。因此，辜鴻銘還是輸了。在那個時代下，儒學已經(jīng)過時了，無法挽救封建國家。

　　辜鴻銘學外語的故事

　　當談起辜鴻銘時，很多人知道他有著超強的語言能力，他一生共學會了九種語言。其實辜鴻銘之所以有那么強的語言能力，和他的生長環(huán)境以及他的義父有著十分密切的聯(lián)系，另外也與他個人的意志力、精神也有很大關系。辜鴻銘學外語的故事至今仍然廣為流傳。

　　辜鴻銘先生出生在馬來西亞西北部，而且是出生在一個英國人的橡膠園里，重點是他還被這位名叫布朗的英國人認為了干兒子，由于他自己好學，也有這方面的天賦，所以，他十歲的時候就隨著這位英國義父去到蘇格蘭的一所當?shù)刂闹袑W接受英文訓練。除此之外，布朗先生也經(jīng)常在課后的時間段他進行種種指導，并且教他學習德文，主要的學習方法就是讓他背誦一些名著，在他背誦熟悉之前，布朗先生不會告訴他意思，因為布朗先生覺得先知道意思會分散他學習語言的集中力度。辜鴻銘先生差不多花了半年的時間將《浮士德》糊涂地背了下來，之后又相繼背了一些名著，這為他之后的語言學習找到了適合自己的途徑。

　　在1872年的春天，辜鴻銘先生進入愛丁堡大學繼續(xù)學習。他在這里又學習了希臘文、拉丁文、法語等多國語言，他所采用的方法也是背誦各個語言的名著，這些名著中有很多是很難理解的，每次當辜鴻銘先生覺得想要放棄時，他都會想各種方法堅持下來，這些都與他個人意志力有關。而且這也鍛煉他的記憶力和語言能力，為他之后的繼續(xù)學習打下了很好的基礎。這就是辜鴻銘學習外語的二三事。

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