孔門十哲之一子路的簡介
子路是孔子的弟子，也是孔門十哲之一，，那么子路生平如何?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你收集整理的子路生平簡介，希望對你有幫助!
子路生平簡介
子路，生于公元前542年，卒于公元前480年，子路是其字，名字為仲由，是孔子的弟子，位列七十二賢，是孔門十哲之一，春秋時期魯國卞人，也就是今天的泗水縣泉林鎮(zhèn)卞橋村人。子路早年生活比較清貧，事親至孝，是《二十四孝》中為親負(fù)米故事的主人公，比孔子小9歲，是孔子的弟子中追隨孔子時間最長的人。
子路比較勇猛好武，在孔子問子路喜歡什么的時候，子路直接說，喜歡長劍，一開始的時候子路并不想拜孔子為師，并且對于柔弱的孔子表現(xiàn)出了傲慢與不屑，但是一旦是看到孔子的智慧，馬上改正了自己的態(tài)度，拜謝孔子，表示自己“敬受教”。
子路曾經(jīng)做過很大的官，在早年任季孫氏的宰相，后任衛(wèi)國大夫孔俚的宰，可以說也是榮極一時，具有相當(dāng)不錯的政治才能。子路曾經(jīng)在邵做首長，那個時候掌權(quán)者季要求百姓在五個月內(nèi)開鑿一條運河，子路看到了百姓的辛苦，甚至將自己的薪水貼補上，并且從自己家里拿出糧食給做工的百姓吃，孔子知道了讓子貢跑去砸破了做飯的鍋?？梢娮勇肥菒勖袢缱拥?。
子路為了追隨孔子，當(dāng)然也是為了實現(xiàn)自己的抱負(fù)，甚至是辭掉了高官跟著孔子周游列國，可見子路是一個有理想的人。子路對于自己的能力也是比較自信的，子路曾經(jīng)說給自己一個處于內(nèi)憂外患之中的千乘之國，自己三年就可以治理得人民勇猛能戰(zhàn)，并且知道禮儀。
但是終其一生，子路也沒能實現(xiàn)自己的政治夙愿，在子路做衛(wèi)國大夫孔悝的宰的時候，子路被政變的蒯聵殺死并且剁成了肉泥，可謂慘烈。
子路負(fù)米的故事
子路是一個勇敢豪爽的人，但是子路也是一個尊敬師長，孝順父母的人，在子路很小的時候就表現(xiàn)出來上面的這些品質(zhì)，孔子對于子路也是有很多的夸獎之語被記載在史冊中的，孔子對于子路的了解甚至是超過了子路對于自己的了解，可以說孔子對于子路還是比較喜愛的，其中喜愛的一個重要原因是因為子路的孝。
漢代劉向的《說苑-建本》就記載了《子路負(fù)米》的故事，子路小的時候家里比較貧困，自己經(jīng)常吃一些粗陋的食物，為了能夠讓自己的雙親早一點吃到米飯，不遠百里去外地背米，在路途上不愿意休息，為的就是能夠讓自己的雙親可以早一點吃到自己背回去的米，后來雙親去世了，子路離開家遠游到楚國，子路也做了很大的官，生活條件非常的好，但是還是想回到吃粗陋的飯菜，去遠方為自己的父母背米的日子，但是不可以了。
從這則故事中我們可以看到子路的孝順，也可以看到子路的勇敢與擔(dān)當(dāng)，后來為官為宰，但是父母已經(jīng)不在，所以也提醒我們今天的人行孝一定要早，不要想著以后我要如何如何孝順自己的父母，也許當(dāng)你發(fā)達的時候父母已經(jīng)不在人世了，到那時再后悔就已經(jīng)太晚了。在古代有種說法，父母在不遠游，但是對于今天的人來說這一準(zhǔn)則已經(jīng)非常的不合時宜了，我們大多數(shù)人都遠離父母在外面打拼，沒有時間陪伴自己的父母，等到父母去世了才后悔不已。
使子路取水試之的故事
孔子是一個儒學(xué)大家，不僅僅在教育學(xué)生的時候會因材施教，并且非常注重知識的實踐，對于一件未知的事情不僅僅聽別人如何說，還要自己親眼所見，親身做一下實驗，這樣得來的知識就比較的真實，即使是一件小事，自己如果有疑惑，也一定要堅持實驗一下，而不是人云亦云，也就是對于任何事情都有一個存疑。
《說苑》記載了這樣一件事情，孔子去周廟參觀，看到有欹器，問，這是什么?有人說，這是放在座右，作為勸諫的器皿?？鬃诱f，我聽說過這樣的器皿，如果里面空了就會傾斜，如果里面的水適當(dāng)就會比較中正，如果滿了就會傾倒。是這樣吧?回答說，是的。于是孔子讓子路取來水試一下，見到果然是這樣的，孔子長嘆一聲說，是啊，世界上哪里有滿了不不覆的道理呢?于是子路問，有能夠使得滿了而不覆的方法嗎?孔子說：“高而能下，滿而能虛，富而能儉，貴而能卑，智而能愚，勇而能怯，辯而能訥，博而能淺，明而能暗，是謂損而不極。能習(xí)此道，惟至德者及之。”滿而不覆的情況只有那些德行非常好的人才可以做到。
通過這種故事我們可以看到孔子對于一切學(xué)問是非常的謹(jǐn)慎的，對于自己存在疑問的事情一定要親身的驗證一下，可以說其治學(xué)相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn)，同時也說明了一個道理，要想使事物永遠保持不覆，那么就需要積極的修行自己的德行，做到自己主動的走向相反的方向才可以，做到“高而能下，滿而能虛，富而能儉，貴而能卑，智而能愚，勇而能怯，辯而能訥，博而能淺，明而能暗。”
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