孔子韋編三絕的故事
孔子是中國古代的大圣人，他所擁有的一切都是經過自己后天努力的結果。從孔子的《韋編三絕》這個故事中，我們就能了解孔子是多么的刻苦專注。下面是學習啦小編搜集整理的孔子韋編三絕的故事，希望對你有幫助。
孔子韋編三絕的故事
在春秋時期，基本上所有的書都是以竹子為一根竹簡，然后在上面寫字。又是最多能寫幾十個的字，最少也有八九個字。要想寫完一本書，就需要用到很多個竹簡，在通過用一條熟牛皮繩編連的叫"韋編"，因為熟牛皮繩最為結實，經過用它編篡起來的書就不容易散落。像《周易》這樣厚重的書，不知道要用多少個竹簡通過熟牛皮繩編連起來的。
孔子在晚年的時候喜歡讀老子的《易經》，并花費了很大的精力，反反復復把這本書完整的讀了好幾遍。他每次讀的時候都會附注許多的內容，就這樣翻開合上，不知道看了多少遍。通常以為，像孔子這樣翻來合上，讀來讀去，那書的牛皮帶了肯定也斷了好幾次。于是每當如此，就得換上一條新的皮條，就在將這本書完整的穿在一起。即便都讀到這樣的境地，孔子認為，再看幾年，就可以完全的掌握這本書了。
因此，就出現了“韋編三絕”這個典故。其中的“三”僅僅是個數量詞，它是指當初孔子讀《易經》這本書時，皮條斷了很多次。通過孔子的這個故事也是為了向后世的人提倡孔子的讀書精神，激勵無數人要用功的學習。
孔子三人行的故事
“三人行，則必有我?guī)熝?rdquo;這是《論語》之中，家喻戶曉的一句話。完整的語句是：“子曰:三人行，則必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?rdquo;這是教育我們要虛心學習的一句至理名言。
這句話的完整意思就是：“幾個人在一起辦事學習，必定有能讓我學習的地方。我們要選擇其中好的對我們有用的地方來學習，看到別人的缺點，要反觀自己有沒有，如果有，就要及時改正。”
孔子這句話，總得來說，是一種虛心好學的精神，但他又分為兩個方面。一個是虛心好學，，一個是反省自己。虛心學習是集中在這句話的前半部分，“擇其善者而從之”這句話充分體現了一種虛心學習的好學精神。我們從孔子的求學經歷可以看出，他的一生也將這句話踐行到底?？鬃拥膶W問，都是從身邊的人身上學習而來的，他一生拜了很多老師，只要從別人身上能夠學到有用的東西，他都會虛心求教的。
第二個自我反省方面，是最后一句，對照別人的缺點，來找出自己的不足，從而改進自己。這句話表達的是一種自省精神?？鬃右苍f過：“吾日三省吾身”，意思是我每天都會多次反省自己，找出自己的不足。“人貴有自知之明”，一個人如果能夠清楚自己的缺點，那么就肯定會想法去完善自己，改掉自己的缺點。
孔子“三人行”，表達的是一種學習精神，同時也是一種為人處事的準則。
孔子論水的故事
孔子論水是一個歷史典故，發(fā)生于東周時期，是孔子與子貢之間的故事?？鬃邮谴呵飼r期著名的思想家和教育家，中國儒家學派的創(chuàng)始人。其在文學與思想上的貢獻，被世人稱之為孔圣人。子貢，是孔子的得意門生，是一個才華橫溢的人。孔子論水就是發(fā)生在這兩人之間的故事。
孔子論水是一片文言文，記錄的是孔子與子貢之間的對話。子貢問孔子：為什么君子見到大水一定要細細觀看呢?孔子答到：水是好東西，水最接近自然之德，它能夠給君子帶來靈感，也可以用來比喻自己的修養(yǎng)。水出現在各個地方，出現在天下的每一個角落，滋潤萬物，沒有私心沒有偏心，這種品行就如君子之道;只要有水的地方，就有生命，萬物生長，這就如君子的仁愛;水往低處流，而且能根據不同的物體而改變形狀，就像君子的高義;水在淺的地方涓涓細流，永不停息，在深處的時候則高不可測，就如君子的智慧一般;水如果遇到深淵，它也會不惜一切的往前沖，這股勇氣就有如君子般臨危不懼，果斷勇敢。水滲透到每個小物體，無微不至，就如君子需要明察秋毫一樣;就算受了曲解也不說不辯，要有豁達的胸懷。即使有泥漿混入，到最后還是一泓清水，就像君子能改造事物一樣。
如果將水放入容器中，它會保持水平，沒有一絲一毫的差，就像君子的立身正直;如果容器滿了，它也不會貪太多，講究分寸;無論遇到什么樣的困難，最后終究入海，有著堅定不移的信念。從這些水的品質中能觀察出君子的各種品質，所以君子見到水一定要仔細觀察。
孔子韋編三絕的故事相關文章：
1.韋編三絕的故事
4.韋編三絕的典故
6.韋編三絕典故
孔子韋編三絕的故事
