孔子學(xué)琴的故事講了什么
孔子是個(gè)好學(xué)的老師,有一次,孔子向魯國(guó)的著名樂(lè)師師襄子學(xué)習(xí)彈琴。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集孔子學(xué)琴的故事,希望對(duì)你有幫助!
孔子學(xué)琴的故事
孔子向師襄子學(xué)習(xí)彈琴,學(xué)習(xí)一首樂(lè)曲一段時(shí)間后,師襄子對(duì)孔子說(shuō):我雖然是以擊磬做的樂(lè)官,但我還是擅長(zhǎng)于彈琴。如今,你已學(xué)會(huì)了這首琴曲,可以進(jìn)一步學(xué)點(diǎn)別的了??鬃勇?tīng)了,并不急于學(xué)其他,回答說(shuō):我還沒(méi)有學(xué)到它彈奏的技巧啊。
孔子用心投入,練習(xí)一段時(shí)間后,很快學(xué)會(huì)了技巧。于是,師襄子便對(duì)孔子說(shuō):你現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)技巧了,那么可以學(xué)點(diǎn)別的了??鬃踊卮鹫f(shuō):可我還沒(méi)有了解曲子表達(dá)的意趣啊。
孔子繼續(xù)專心練習(xí)一段時(shí)間,了解了曲子的意趣。此時(shí),師襄子又對(duì)孔子說(shuō):你了解了它的意趣,現(xiàn)在可以進(jìn)一步再學(xué)點(diǎn)別的了。但孔子依然想繼續(xù)深入,回答說(shuō):我還不曉得它是歌頌誰(shuí)的啊。
于是,孔子專心一致,每天彈奏,用心領(lǐng)會(huì)曲中歌頌的人物。過(guò)了一段時(shí)間,有一天,孔子有所深思,高高地站在一個(gè)高處,向著遠(yuǎn)方眺望說(shuō):
我已經(jīng)知道它是歌頌誰(shuí)的了,他長(zhǎng)得有點(diǎn)黑,身材修長(zhǎng),有著廣闊的胸襟,長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,他眼光遼闊,囊括四方。若不是周文王,誰(shuí)能如此啊!
師襄子聽(tīng)了,十分驚訝,立刻離開(kāi)坐席來(lái)到夫子面前,兩手交叉于胸前,表示敬意地說(shuō):君子,真是無(wú)所不通的圣人啊,此曲的名字是《文王操》。
孔子學(xué)琴,鍥而不舍,學(xué)習(xí)一首琴曲,不單會(huì)彈,還要深入到更深的層次里??v然師襄子說(shuō)可以了,要進(jìn)一步教夫子別的,但對(duì)夫子而言,還不算真正學(xué)會(huì)。于是,夫子不斷深入,從會(huì)彈,到掌握技巧,又進(jìn)一步到了解它的意趣,進(jìn)而,再去領(lǐng)會(huì)曲子所描述的人物??吹椒蜃尤绱藢P囊恢?、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度與那鍥而不舍的求學(xué)精神時(shí),真令我們深受感動(dòng)。
孔子學(xué)琴讀后感
學(xué)習(xí),的確需要我們用心專一,深入其中,如此,也才能有更深的體會(huì),得到更大的收獲,也能從中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。倘若停留在表面,或是深入得不徹底,便難于領(lǐng)悟其中更深的道理。而學(xué)習(xí)也不是為別人學(xué),是為我們自己學(xué),為更好掌握知識(shí),提升能力,服務(wù)社會(huì)而學(xué)。因此,真正有志于學(xué)習(xí)的人,會(huì)用心投入,深入下去,不會(huì)輕易帶過(guò)或是半途而廢。
孔子學(xué)琴原文
孔子學(xué)琴于師襄子,襄子曰:「吾雖以擊磬為官,然能于琴,今子于琴已習(xí),可以益矣?!箍鬃釉唬骸盖鹞吹闷鋽?shù)也。」有間,曰:「已習(xí)其數(shù),可以益矣?!箍鬃釉唬骸盖鹞吹闷渲疽病!褂虚g,曰:「已習(xí)其志,可以益矣?!箍鬃釉唬骸盖鹞吹闷錇槿艘??!褂虚g,孔子有所謬然思焉,有所睪然高望而遠(yuǎn)眺。曰:「丘迨得其為人矣。近黮而黑,頎然長(zhǎng),曠如望羊,奄有四方,非文王其孰能為此?」師襄子避席葉拱而對(duì)曰:「君子,圣人也,其傳曰<文王操>。」 ——《孔子家語(yǔ)•辨樂(lè)解第三十五》
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