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孔子生平簡(jiǎn)介及重要影響

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  孔子,是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家、教育家、和儒家學(xué)派的創(chuàng)始者。那孔子對(duì)我們有哪些影響?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集孔子生平簡(jiǎn)介及影響,希望對(duì)你有幫助!

  孔子生平簡(jiǎn)介

  孔子被世人尊稱為“孔圣人”,是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的人物。他是儒家學(xué)說的創(chuàng)始人,開創(chuàng)了一個(gè)思想核心為“仁”和“禮”的思想學(xué)派??鬃硬粌H是個(gè)偉大的思想家,他還是一個(gè)頗有成就的教育家、政治家。

  孔子主張為政以德,就是說要用道德和禮教來治理國(guó)家;而在教育方面,孔子施行有教無類、因材施教,就是說根據(jù)不同的學(xué)生使用不同的教育方法,任何人都可以接受教育??鬃拥乃枷雽?duì)中國(guó)的發(fā)展乃至整個(gè)世界都有非常深遠(yuǎn)的影響,孔子是世界十大文化名人的首位。

  孔子出身貴族,是商湯的后裔,商亡后,微子啟建立了宋國(guó),死后傳位給弟弟微仲,其后世得孔姓??赘甘辶杭v六十六歲娶得顏氏之女顏征在,彼時(shí)顏征在還不滿二十歲,年齡相差有點(diǎn)大,這在當(dāng)時(shí)于理不合,所以兩人住在尼山,后得孔子。

  孔子三歲時(shí)父親病逝,被父親的正妻趕出家門,孔子長(zhǎng)大后深知努力學(xué)習(xí)的意義,志在學(xué)問,后踏入仕途。魯國(guó)內(nèi)亂時(shí),孔子逃到齊國(guó),齊國(guó)大夫欲加害于他,后又逃回魯國(guó),經(jīng)過這么多年磨練,已小有成就。與季氏出現(xiàn)矛盾后離開魯國(guó),開始了周游列國(guó)旅途,先后到過衛(wèi)國(guó)、陳國(guó)、蔡國(guó)、葉國(guó)等國(guó),均未得到重用。最終回到了魯國(guó)開創(chuàng)私塾,專心教學(xué)。

  公元前479年,孔子七十三歲時(shí)病逝,很多弟子為他守墓三年,只有子貢一人守了六年。

  孔子對(duì)我們的影響

  孔子是中國(guó)偉大的思想家,教育家,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,而儒家思想則是中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流思想,對(duì)后世的影響是深遠(yuǎn)的,不僅對(duì)社會(huì),對(duì)政治,對(duì)文化都有著不同程度的影響,是中華民族的精神財(cái)富??鬃拥娜寮宜枷胍?guī)范著人們的生活準(zhǔn)則,為品德樹立標(biāo)桿,可謂是深深的影響了人們的生活。

  一:誠(chéng)信做人

  孔子曾曰“人而無信,不知其可也”,這話就是告訴人們?nèi)绻麤]有信譽(yù),那么還能干什么呢??鬃釉诮逃臅r(shí)候注重4面,文行忠信,就是文獻(xiàn),品行,忠誠(chéng)與誠(chéng)信。孔子在教學(xué)的時(shí)候以身作則,認(rèn)真教學(xué),從而發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

  二:有教無類

  在那個(gè)時(shí)代,孔子開創(chuàng)私人講學(xué),認(rèn)為人人都有受教育的機(jī)會(huì),在教育上打破傳統(tǒng)教育,認(rèn)為人人都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),教育無階層,無論貧富貴賤都能接受教育。這種早在千年的教育理念與現(xiàn)世的教育理念不謀而合,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,孔子也被稱為是“萬世師表”。

  三:仁愛

  孔子思想的核心就是“仁”,仁政仁德,要學(xué)會(huì)愛人,人人之間多點(diǎn)愛,那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)更加的和諧,這種愛可以涵蓋到社會(huì)中,愛老人愛小孩,為世人樹立一個(gè)道德的標(biāo)桿。在政治上施行仁政,愛百姓,這樣國(guó)家才能繁榮昌盛。

  孔子的經(jīng)濟(jì)思想

  孔子的經(jīng)濟(jì)思想與我們現(xiàn)今的“經(jīng)濟(jì)掛帥”,“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑”的思想可以說是南轅北撤。針對(duì)統(tǒng)治階層,上層階級(jí),孔子主張輕利重義、“君子不言利”的經(jīng)濟(jì)思想;對(duì)于被統(tǒng)治的平民百姓孔子又有仁政富民的經(jīng)濟(jì)思想,但這主要是針對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

  “輕利重義”后來也成為儒家的主流思想,影響了后世數(shù)代王朝,在儒家獨(dú)尊的封建社會(huì)中禁錮了商業(yè)的發(fā)展,對(duì)中國(guó)古代的商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了阻礙的作用。

  孔子的“見利思義”說,主張人們?cè)谧非蠼?jīng)濟(jì)利益之前先考慮是否符合社會(huì)的道德規(guī)范。只有不違反道德規(guī)范才能求取物質(zhì)利益??鬃诱J(rèn)為君子以道德規(guī)范要求自己,所以君子求“義”,而小人則只看到利益,見利而忘義。

  孔子曾說“君子喻于義,小人喻于利”,孔子的這一句話也被記錄在《論語》中。孔子曾說他的弟子樊遲是“小人”,因?yàn)榉t想學(xué)農(nóng),孔子認(rèn)為只有更有價(jià)值的“君子”才是實(shí)現(xiàn)理想和追求的最佳途徑。以我們現(xiàn)在的觀點(diǎn)看,孔子的經(jīng)濟(jì)思想是有歷史局限性的。

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