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關(guān)于畫家豐子愷生平的介紹

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  豐子愷是國內(nèi)國際上出色的現(xiàn)代漫畫家和文學家,安豐子愷生平是怎樣的?下面是學習啦小編為你搜集豐子愷生平簡介,希望對你有幫助!

  豐子愷生平簡介

  豐子愷(1898年11月9日-1975年9月15日),光緒二十四年生,浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市石門鎮(zhèn)人。原名豐潤,又名仁、仍,號子覬,后改為子愷,筆名TK,以中西融合畫法創(chuàng)作漫畫以及散文而著名。

  豐子愷出生于1898年11月9日,卒于1975年9月15日,祖籍是中國浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市石門鎮(zhèn),是著名的散文家、畫家和文學家。原來的名字是豐潤,號子覬,后來才改成的子愷,豐子愷的筆名是TK,他從小就喜歡美術(shù),對畫畫有著非同一般的熱情。主要的作品有《緣緣堂隨筆》和畫集《子愷漫畫》。

  豐子愷1898年出生在崇德縣,在他出生的時候,在家族這一輩中還是第一個男孩,所以小時候便一直被母親非常的寵愛,也許正是因為這樣的經(jīng)歷,讓豐子愷的心總是溫和平靜的,這一點在他的作品中也可以看的出來,只要是豐子愷筆下的文字都是非常平實和充滿內(nèi)涵的,而他的畫風也一直呈現(xiàn)出一種純真和寧靜來。

  豐子愷從小就對美術(shù)有著非常大的興趣,在進入師范學校后,就跟隨著老師李叔同學習繪畫,李叔同對豐子愷給予了幫助和指導。在畢業(yè)之后,1919年,豐子愷在自己的學校內(nèi)擔任圖畫老師,但是兩年之后,他又決定去日本學習繪畫和音樂,在日本過了一年后,回國繼續(xù)發(fā)展美術(shù)音樂方面的事業(yè)。

  豐子愷的繪畫和文章都幾乎保持著同一種風格,其中以繪畫更為著名,他的作品讓人看了不免被那種雍容華貴但是卻凝心靜氣的感覺,同時他的作品在這幾十年中流傳的也非常廣泛,但是失傳的也有許多,讓讀者十分的遺憾和心痛。

  豐子愷漫畫特點

  豐子愷是非常優(yōu)秀的漫畫家,他的漫畫內(nèi)容廣泛,大多數(shù)的題材和內(nèi)容都是取自于自己的生活,所以豐子愷的漫畫具有樸實、溫馨又十分自然的特點。這些也大約和他的童年生活有關(guān)系。豐子愷的童年十分的溫馨,他的母親用溫柔的態(tài)度和博大的胸懷,對他的一生都起到了深遠的影響作用。

  豐子愷漫畫特點十分的明顯,而且融入畫中之后也很和諧。而他的漫畫也可以分為幾個方面。關(guān)于豐子愷漫畫特點我們可以從這幾個方面進行論述、首先是古詩詞漫畫。那時候的漫畫都是融合了古詩詞,再加上自己的理解和感情,以達到歌頌或者諷刺的效果,意境都是十分獨特的。

  第二個方面也是主要方面,豐子愷中期的漫畫特點就是對兒童感情和心理繪畫的十分到位,他大多是以自己子女的形象為主要素材,因此畫中的情感是最為豐沛和濃郁的。他把自己對于兒女的愛和漫畫結(jié)合在一起,讓漫畫更加生動形象的同時,也給人一種溫馨的感覺。除此之外,豐子愷的漫畫還有以諷刺現(xiàn)實和社會狀態(tài)為主題的,這一類的漫畫特點就是善于溫情的諷刺,乍一看上去并不十分的突出,但是細心品味之后,帶給人們的只會是心靈的震撼和人性的反省。

  豐子愷的漫畫具有簡潔、柔和的特點,雖然是寥寥幾筆,可是勾勒出來的意境卻十分的深沉。不管是情景還是人物,都具有濃郁的生活氣息,豐子愷的漫畫簡潔樸實,善于運用比喻的手法,將自己的感情融合成詼諧幽默的畫面,因此受到人們的喜愛和歡迎。

  豐子愷的老師

  自從豐子愷進入師范學校之后,他就遇到了兩個對他影響非常大的兩位老師。豐子愷的老師分別是李叔同和夏丐尊,他就是喜歡開玩笑一般叫李叔同爸爸,而夏丐尊被他稱呼叫為媽媽,這兩位老師在他的藝術(shù)生涯上都產(chǎn)生了深遠影響。李叔同老師不僅在藝術(shù)上給他帶來了啟蒙。

  豐子愷的老師李叔同是個水平高、能力強,并且博學多才的人,據(jù)說還是個書法金石專家,但是后來卻出家做了和尚,也就是弘一法師,在出家之前,李叔同將豐子愷等人叫了過去,并且把自己的東西都留給了學生們,作為豐子愷的老師,李叔同教給他的并不是單指藝術(shù)上,后來在許多方面都受到李叔同的很大影響。

  夏丐尊也是豐子愷的老師,在豐子愷的眼中,夏丐尊不但博學多才,而且在詩文、繪畫、書法等多方面都有著很高的水平。兩位豐子愷的老師對豐子愷來說,不僅是學問上的老師,生活中更是他的領(lǐng)航者,當李叔同出家的事情一出來,周圍各種說法都紛紛出來,但是作為李叔同的得意門生,豐子愷卻有著獨到的見解,覺得他不論是在紅塵中,還是看破紅塵,他的心都是一樣的,對事情的看法反而更加透徹和明白。

  夏丐尊的多愁善感也讓豐子愷多了一種悲天憫人的心腸,這也是夏丐尊老師對他最大的感染,從此在豐子愷的繪畫作品和文字中,更加多了一種慈悲的感覺??梢哉f,這兩個老師不僅僅是他的教導者,更是非常好的朋友。

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