洋務運動是清朝政府內(nèi)的洋務派在全國各地掀起的“師夷之長技以制夷”的改良運動，那么你了解洋務運動嗎?以下是學習啦小編為你整理的洋務運動的教育改革，希望能幫到你。

　　洋務運動的教育改革

　　自從鴉片戰(zhàn)爭過去之后，國外的一些勢力擴張的越來越厲害，而這個時候國內(nèi)的資本主義漸漸發(fā)展起來，清朝的一些人士的思想也受到影響，逐漸出現(xiàn)了分化的形態(tài)，而這個時候為了達到“自強”等目的，洋務運動開始了。這次運動包括了許多方面。而洋務運動教務改革也是其中重要的一個項目。那么洋務運動教育改革是怎樣做的呢?

　　首先在洋務運動教育改革方面開始出現(xiàn)了新型的教育方式，例如開辦了新式的學堂，而且開始逐漸有留學生這樣一類人出現(xiàn)。在新式學堂創(chuàng)建起來之后，人們也意識到武器的產(chǎn)生很多都是和科技等方面息息相關(guān)的，于是在洋務運動教育改革方面開始出現(xiàn)了各種外語或者科教技術(shù)學院等，希望通過教授這樣的之后，而創(chuàng)造出一期新式人才，然后將西方的一些新知識發(fā)展都中國來，其中同文館的開設標志著洋務運動中教育改革的高潮。

　　除此之外洋務運動中教育改革上還包括留學生越來越多，這個時候的留學生很有目標，而清朝為了確保技術(shù)和知識的作用，又開始提出這些留學生回國的時候不許掌握新的有用的技術(shù)，同時也是從另一方向向人們實施監(jiān)督，留學生回到國家之后，不管從事什么職業(yè)，都要使學到的科學和技術(shù)能夠被人熟知和理解，這樣一來對于這些目的性極強的人來說，也就具有一定的限制性。

　　洋務運動的政治派別

　　洋務運動是近代史上所發(fā)生的一次自稱自救的運動，在咸豐十年底開始的，本次運動持續(xù)了三十五年之久。洋務運動的政治派別分為洋務運動派和守舊派。

　　這兩個派系的主要區(qū)別是洋務派推舊迎新，主張和學習西方文化，洋務派是個很大的集體，他們主張學習西方國家的自強之道，洋務派主張要想國家富強就得讓軍隊富強起來，所以洋務派利用西方先進的生產(chǎn)技術(shù)，來讓軍隊強大起來，借助資本主義來發(fā)展工業(yè)的方法來維護封建統(tǒng)治，其中左宗棠就很好的引進西方的技術(shù)。

　　洋務派還很好的培養(yǎng)了一批留學生，也因此很好的翻譯了許多外國技術(shù)書籍。不過也有一部分人偏離了最終思想，一味的崇洋媚外，把學習變了性質(zhì)，他們成為了洋物奴隸。左宗棠為首的洋務派就很好的展顯，他們創(chuàng)辦船廠，機器廠，很好的填補了軍隊對武器缺失。守舊派是頑固派，他們一味的堅持拒絕西方文化，拒絕一切新鮮事物，把自己存放在封建思想不愿接受新的事情。

　　守舊派主張祖宗定下來的規(guī)矩是不可以改變的，高唱立國之道，尚禮儀不尚權(quán)謀，根本之圖，在人心不在技術(shù)。守舊派還主張：以忠信為甲胄，禮儀為干櫓。它的意思就是用忠誠和誠信作為防御，用道德秩序做武器。就這樣洋務運動的政治就產(chǎn)生了兩種派系，因此也就發(fā)生了政治意見。

　　洋務運動中的李鴻章介紹

　　洋務運動是中國近代史上的一次大規(guī)模的運動，洋務運動是一八六一年到一八九四年所發(fā)生的一次持續(xù)了三十余年的運動，要是說起洋務運動就要說到李鴻章了。李鴻章生于一八二三年，逝世于一九零一年，安徽合肥人，本名章桐。是淮軍的創(chuàng)始人和統(tǒng)帥，洋務運動的主要倡導者之一。

　　洋務運動中的李鴻章在洋務運動里付出了很多，洋務運動對于李鴻章來說，這是一件讓李鴻章感到驕傲和自豪的一件事，也正是因為他對洋務運動的熱愛和付出，讓他在參加洋務運動后，很快地成為了洋務運動的代表人物之一，不過誰會料到這次的洋務運動也會讓他最傷心呢?甲午戰(zhàn)爭失敗后李鴻章感嘆的說到他辦了一輩子的事，卻沒有什么作用。

　　李鴻章早年曾經(jīng)在曾國藩的帳下，是一個幕僚。也是因為當時的清政府腐敗，旗人皆有國家供養(yǎng)，這讓八旗子弟墮落，太平天國起義爆發(fā)，在那個時候曾國藩走上歷史的舞臺，李鴻章也浮出了水面，李鴻章也認識到清政府的腐敗，于是就推動洋務運動開始。洋務運動開始后李鴻章建立了一支會使用西式武器的軍隊，還建立了一批軍事工業(yè)。同治二年李鴻章在松江創(chuàng)建了洋炮局，同治三年遷到蘇州，改名蘇州機器局。在洋務運動中李鴻章最顯著的是江南制造局，這是李鴻章在一八六五年的六月三日在上海所建立的。
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