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康有為的歷史事件有哪些_康有為的歷史事件介紹

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  康有為折服于西方戲劇美輪美奐的舞臺(tái)效果,要求中國盡以泰西為師,改良戲劇。他以傳統(tǒng)儒家 聞樂知政、審音知變 的思維范式,今天學(xué)習(xí)啦小編給大家精心挑選了康有為的歷史事件有哪些,希望文章對(duì)大家有所啟發(fā)。

  康有為

  康有為(1858~1927),又名祖詒、字廣廈、號(hào)長(zhǎng)素,又號(hào)明夷、更甡、西樵山人、游存叟、天游化人,晚年別署天游化人,廣東省廣州府南??h人,人稱“康南海”,清光緒年間進(jìn)士,官授工部主事,近代著名政治家、思想家、社會(huì)改革家、書法家和學(xué)者,信奉孔子儒家學(xué)說,并致力于將儒家學(xué)說改造為可以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的國教,曾擔(dān)任孔教會(huì)會(huì)長(zhǎng)。著有《康子篇》、《新學(xué)偽經(jīng)考》等,出身于士宦家庭,乃廣東望族,世代為儒,以理學(xué)傳家。

  康有為人物生平

  早年求學(xué)

  小時(shí)康有為最早的教師是他的祖父康贊修。1858年3月19日(戊午年)出生在廣東省南??h丹灶蘇村。自幼學(xué)習(xí)儒家思想,他十八歲時(shí)拜南海九江有名的學(xué)者朱次琦為師。康贊修、朱次琦都崇信宋明理學(xué),因此,康有為在宋明理學(xué)的影響下,鄙棄所謂漢學(xué)家的煩瑣考據(jù),企圖開辟新的治學(xué)道路。學(xué)習(xí)一段理學(xué)之后,他對(duì)理學(xué)也不贊成了。因?yàn)槔韺W(xué)僅言孔子修已之學(xué),不明孔子救世之學(xué)。1879年開始接觸西方文化。他二十二歲那年離開朱次琦,一個(gè)人到西樵山白云洞讀書,讀了不少經(jīng)世致用的書,如顧炎武的《天下郡國利病書》、顧祖禹的《讀史方輿紀(jì)要》等。同年他游了一次香港,使他大開眼界。以后他又閱讀《海國圖志》、《瀛環(huán)志略》等書,“購地球圖,漸收西學(xué)之書,為講西學(xué)之基矣”。這一年是康有為從中學(xué)轉(zhuǎn)為西學(xué)的重要開端。

  1882年,康有為到北京參加會(huì)試,回歸時(shí)經(jīng)過上海,進(jìn)一步接觸到了資本主義的事物,并收集了不少介紹資本主義各國政治制度和自然科學(xué)的書刊。經(jīng)過學(xué)習(xí),康有為逐步認(rèn)識(shí)到資本主義制度,比中國的封建制度先進(jìn)。帝國主義的侵略,清朝的腐敗,使年輕的康有為胸中燃起了救國之火。西方的強(qiáng)盛,使他立志要向西方學(xué)習(xí),借以挽救正在危亡中的祖國。出生于封建官僚家庭,祖父康贊修是道光年間的舉人,父親康達(dá)初做過江西補(bǔ)用知縣。

  1882年,康有為到北京參加順天鄉(xiāng)試,沒有考取。南歸時(shí)途經(jīng)上海,購買了大量西方書籍,吸取了西方傳來的進(jìn)化論和政治觀點(diǎn),初步形成了維新變法的思想體系。

  康有為公車上書

  1888年,康有為再一次到北京參加順天鄉(xiāng)試,借機(jī)第一次上書光緒帝,請(qǐng)求變法,受阻未上達(dá)。當(dāng)年9月,他上書光緒帝,痛陳祖國的危亡,批判因循守舊,要求變法維新,提出了“變成法,通下情,慎左右”三條綱領(lǐng)性的主張。

  1891年,康有為回到廣東,開辦萬木草堂學(xué)館,聚徒講學(xué),弟子有梁?jiǎn)⒊?、陳千秋等人。并為變法運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造理論。先后寫了《新學(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》兩部著作,這兩部書都是在尊孔名義下寫成的。前一部書把封建主義者歷來認(rèn)為神圣不可侵犯的某些經(jīng)典宣布為偽造的文獻(xiàn)。后一部書把本來偏于保守的孔子打扮成滿懷進(jìn)取精神,提倡民主思想、平等觀念的人。康有為的這些看法,雖都不科學(xué),但他的改革精神卻在知識(shí)界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震動(dòng)和反響,而對(duì)封建頑固守舊分子構(gòu)成了很大的威脅,因而這兩部書被他們視為異端邪說。

  1894年,康有為開始編《人類公理》一書,這本書經(jīng)多次修補(bǔ),后來定名為《大同書》發(fā)表?!洞笸瑫访枥L了人世間的種種苦難,提出大同社會(huì)將是無私產(chǎn)、無階級(jí)、人人相親、人人平等的人間樂園。這當(dāng)然是荒謬的,因?yàn)?ldquo;康有為寫了《大同書》,他沒有也不可能找到一條到達(dá)大同的路。”在從容不迫地為戊戌變法奠定了理論基礎(chǔ)之后,1895年~1898年,康有為積極地進(jìn)行了變法實(shí)踐。

  1895年4月,正在北京參加會(huì)試的各省舉人,聽說清政府要與日本訂立喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》,極為憤慨??涤袨檫B夜起草了一份一萬八千多字的上皇帝書。各省舉人一千三百多人集會(huì), 通過了這個(gè)萬言書。

  1895年都察院。這就是有名的“公車上書”。在上書中,康有為從愛國的立場(chǎng)出發(fā),強(qiáng)烈主張“拒和、遷都、變法”,建議皇帝“下詔鼓天下之氣,遷都定天下之本,練兵強(qiáng)天下之勢(shì),變法成天下之治。”在這次會(huì)試中,康有為中了進(jìn)士,被任命為工部主事。以后,康有為又連續(xù)給皇帝上了幾次書。光緒皇帝對(duì)康有為提出的問題,很受感動(dòng)。在這些上書中,康有為系統(tǒng)地闡述了自己的變法思想,從政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育等幾個(gè)方面系統(tǒng)地提出了自己的見解。政治方面,康有為提出了變君主專制為君主立憲的要求。他指出:“東西國之強(qiáng),皆以立憲法,開國會(huì)之故。國會(huì)者,君與國民共議一國之政法也”。經(jīng)濟(jì)方面,康有為提出了發(fā)展工業(yè),振興商業(yè),保護(hù)民族資產(chǎn)階級(jí)利益的主張。文化教育方面,康有為提出了“開民智”、“興學(xué)校”、“廢八股”的主張。這幾個(gè)方面構(gòu)成了康有為變法維新的基本綱領(lǐng)。

  1895年,他到北京參加會(huì)試,得知《馬關(guān)條約》簽訂,聯(lián)合1300多名舉人,上萬言書,即“公車上書”,又未上達(dá)。當(dāng)年5月底,他第三次上書,得到了光緒帝的贊許。7月,他和梁?jiǎn)⒊瑒?chuàng)辦《中外紀(jì)聞》,不久又在北京組織強(qiáng)學(xué)會(huì)。

  1897年,德國強(qiáng)占膠州灣,康有為再次上書請(qǐng)求變法。次年1月,光緒皇帝下令康有為條陳變法意見,他呈上《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》,又進(jìn)呈所著《日本明治變政考》、《俄羅斯大彼得變政記》二書。4月,他和梁?jiǎn)⒊M織保國會(huì),號(hào)召救國圖強(qiáng)。

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