一二九運動的精神是什么
一二·九運動又稱為一二·九抗日救亡運動。你知道一二九運動的精神是什么嗎?下面就是學習啦小編給大家整理的一二九運動的精神,希望對你有用!
一二九運動的精神
為紀念“一二九”運動七十八周年,弘揚“一二九”精神,培養(yǎng)學生們強烈的愛國熱情和集體榮譽感,現(xiàn)在全國上下從小學到大學都在舉行“一二九”長跑接力比賽。
“一二九”長跑接力比賽,不僅是要鍛煉學生們的體魄和毅力,更進一步要展示學生們積極向上的精神面貌。但就目前的現(xiàn)狀看,不免有些擔憂。上階段大學生2000米長跑比賽,竟然有四五名大學生跑后猝死,惋惜的同時,還想了許多:大學生的課業(yè)負擔那么少,強健的身體確鍛煉不出來,他們是把時間都用在學業(yè)專研上了嗎?不竟然吧!現(xiàn)在教育部規(guī)定學生戶外鍛煉每天不得低于一小時,果真能提高學生的身體素質(zhì)嗎?想想自己小的時候,學校每天間操時間跑上十幾圈,累的汗流浹背的,也沒有一人倒下啊!那時的我們可是小學生啊,身體都練得棒棒的。那時的教育真是把一二九精神落實的淋漓盡致啊。
少年智則國智,少年興則國興。清華大學送給畢業(yè)學生的五句話中就有這么一句:健康比知識更重要。在己過去的 20 世紀中的百年中,中華民族和我們黨經(jīng)歷的波瀾壯闊的歷史,是一批又一批,—代又一代有志青年的不斷探索,不斷追求。我們應牢記一二.九,發(fā)揚他們的青春智血精神,為祖國復興作出應有的貢獻。
讓我們再次在心中默念一二九,傳承一二九精神,永遠不做東亞病夫吧!!!
一二九運動爆發(fā)的背景
一二·九運動又稱為一二·九抗日救亡運動,1935年12月9日,北平(北京)大中學生數(shù)千人舉行了抗日救國示威游行,反對華北自治,反抗日本帝國主義,要求保全中國領土的完整,掀起全國抗日救國新高潮。
“九一八”事變之后,日本帝國主義加緊侵略中國。他們在東北地區(qū)推行殖民地化統(tǒng)治的同時,利用南京國民政府的不抵抗主義,把侵略魔爪一步步伸向華北,民族危機日益嚴重。
1935年五六月間,日本侵略者密謀策劃,在天津和河北等地制造事端,并以武力相威脅,先后迫使南京國民政府接受達成了“何梅協(xié)定”和“秦土協(xié)定”,把包括平津在內(nèi)的河北、察哈爾兩省的大部分主權奉送給日本。之后,日本帝國主義積極策動所謂華北五省“防共自治運動”,策劃成立由其直接控制的傀儡政權,全面在華北進行政治、軍事、經(jīng)濟、文化侵略,“華北之大,已經(jīng)安放不下一張平靜的書桌了”,激起北平各階層人民的極大憤慨。
當日本帝國主義的魔爪伸向華北大地之時,中國共產(chǎn)黨人向勞動大眾發(fā)出抵御侵略、保衛(wèi)華北的號召。1935年,中共河北多次發(fā)出通知、宣言,要求華北地區(qū)各級黨組織,在群眾中廣泛宣傳,開展抗日救亡斗爭,并對北平市領導機構進行改組,從政治上和組織上加強了對抗日救亡運動的領導。11月,在彭濤、周小舟、谷景生、姚依林等人的領導下,北平大中學校學生成立了“北平市學生聯(lián)合會”,女一中學生郭明秋為主席,姚依林為秘書長。中共北平市工作委員會在學聯(lián)建立了黨團,彭濤為書記。
1935年12月6日,北平學聯(lián)召開代表會,通過并發(fā)表了《北平市學生聯(lián)合會成立宣言》。隨即,平津15所大中學校聯(lián)合發(fā)出通電,反對“防共自治”,要求政府討伐漢奸殷汝耕,動員全國人民抵抗日本的侵略。就在這天,傳來了在日本侵略者逼迫下將于12月9日成立“冀察政務委員會”的消息,廣大同學和各界進步人士極為震驚。12月7日,在中共北平臨時工委的領導下,北平學聯(lián)決定于9日舉行學生大請愿,反對“華北自治”。8日,彭濤、姚依林、郭明秋、黃敬、孫敬文等人開會研究,決定由黃敬任游行隊伍總指揮,姚依林、郭明秋進行隊外指揮。
一二九運動帶來的后果和影響
一二九運動近來被人們反復提及,各種形式的紀念活動接踵而來。很多人對這段歷史的印象并不那么深刻,接下來就來回顧一下一二九運動帶來的后果,這樣大家對一二九運動就會更加了解了。
大會通過了反對冀察政務委員會,反對華北任何傀儡組織,要求停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對外,收復東北失地,爭取抗日和愛國自由等8個決議案。會后,游行隊伍奔向冀察政務委員會預定成立的地點——東交民巷口的外交大樓舉行總示威。隊伍走到前門,遭到大批警察和保安隊的攔截。經(jīng)學生代表反復交涉,軍警才讓游行隊伍分批分別由前門和宣武門進入內(nèi)城。在宣武門,愛國學生遭到上千名軍警的血腥鎮(zhèn)壓,有二三十人被捕,近400人受傷。北平學生的抗日救國示威游行,沉重地打擊了國民黨政府的賣國活動,迫使冀察政務委員會不得不延期成立。一二九運動得到全國人民的支持和響應。天津、上海、南京、武漢、廣州、杭州、西安、開封、濟南、太原、長沙、桂林、重慶等城市的愛國學生舉行請愿集會、示威游行,或發(fā)表宣言、通電,聲援北平學生的愛國行動。陜甘蘇區(qū)學生聯(lián)合會也發(fā)出響應的通電,蘇區(qū)各界民眾集會聲援全國各地學生的抗日救國運動。
12月18日,中華全國總工會發(fā)表《為援助北平學生救國運動告工友書》,號召全國各業(yè)、各廠的男女工友起來召集群眾會議,發(fā)表宣言和通電,抗議漢奸賣國賊出賣華北與屠殺、逮捕愛國學生。12月21日,上海市總工會通電聲援北平學生,呼吁全國同胞一致興起,集合民族整個的力量,反對任何偽組織之存在,以維護主權而保國土。廣州鐵路工人、上海郵務、鐵路工人舉行集會,發(fā)通電,要求對日宣戰(zhàn)。魯迅、宋慶齡等愛國知名人士贊揚愛國學生的英勇奮斗精神,捐款支持學生抗日救國運動。海外華僑也以各種方式支援愛國學生。一二九運動廣泛地宣傳了中國共產(chǎn)黨與國民黨停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對外的抗日主張,掀起了全國抗日救國運動的新高潮。
北平學生的愛國行動,得到了全國學生的響應和全國人民的支持,形成了全國人民抗日民主運動的新高潮,推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。一二·九運動公開揭露了日本帝國主義侵略中國,并吞華北的陰謀,打擊了國民黨政府的妥協(xié)投降政策,大大地促進了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日,促進了國內(nèi)和平和對日抗戰(zhàn)。它標志著中國人民抗日民主運動新高潮的來到。正如毛澤東所指出的,一二·九運動“是抗戰(zhàn)動員的運動,是準備思想和干部的運動,是動員全民族的運動”,“有著重大的歷史意義”。
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