博物館學的基礎理論
現(xiàn)代的博物館學一般都和考古學專業(yè)或歷史學專業(yè)設置在一起。那么,有關的基礎理論你知道嗎?下面由學習啦小編為大家整理的博物館學的基礎理論,希望對大家有幫助!
博物館學的基礎理論
一、是關于博物館的基本要素及其相互關系的認識
對博物館的認識,最終將成為對其要素及其相互關系的認識,在這些認識中,關于基本要素及其相互關系的認識,是根本的,是認識的基礎,因為,基本要素是決定博物館能否存在的構成要素,其它要素及相互關系都根源于此,因此,對于博物館的非基本要素及其相互關系的認識,哪怕是基本認識,也不能算作基本理論。
二、是基本認識
對于基本要素的認識,并不必然屬于基本理論,因為有些認識是非基本的,只是一些表面的、膚淺的認識,對于博物館來說,沒有根本性意義,甚至,即使失卻了這些認識,也不會影響我們對博物館的理解,基本認識針對研究性質(zhì)而言,反映的是認識的深度,基本認識揭示的是博物館的核心和本質(zhì)屬性,不是簡單的現(xiàn)象收集和整理,而是博物館本質(zhì)的挖掘。
三、以概念或原理為表達形式
以概念或原理的形式,表達對博物館基本要素及其相互關系的認識。因為,我們的認識對象和方式盡管是基本的,但我們的表達卻可能是經(jīng)驗的,以日常語言和體系表達我們的認識結果,無論如何不能算作理論,更不用說算作基本理論,因為理論是系統(tǒng)化的理性認識,是體系化的思想,基本理論只能是概念或原理的系統(tǒng)化體系。
四,反映基本要素的存在特征及運行規(guī)則。
基本理論,以概念或原理,通過基本認識,反映的不是基本要素的枝節(jié)或皮毛,應該是基本要素的存在特征及運行規(guī)則,基本要素的存在特征反映了基本要素的本質(zhì),決定了博物館的屬性。
博物館學的特點介紹
中國的博物館學研究 中國博物館學研究有自己的特點。中國古代的文物收藏與研究是中國博物館學的歷史淵源。宋代形成、清代乾隆、嘉慶時期得到發(fā)展的金石學,對后來博物館藏品的鑒定研究、分類編目、保管修復,提供了可貴的傳統(tǒng)經(jīng)驗,對中國的博物館藏品學和普通博物館學有著深刻的影響。
19世紀中葉,西方的博物館和科學文化一起介紹到中國。1849年刊行,由徐繼畬所著的 《瀛環(huán)志略》 一書,即記載有西歐諸國博物館的狀況。近代最早倡導建立博物館和論及博物館的代表人物,是著名實業(yè)家張謇。1905年張謇的《上南皮相國(張之洞)請京師建設帝室博覽館議》和《上學部請設博覽館議》,提出博物館是政治和學術參考的重要部門、學校教育的有力助手。
對博物館的社會功能、性質(zhì)、征集、保管、陳列、行政管理、人員選配及館舍規(guī)劃等都作了闡述。著名教育學家蔡元培認為:教育并不專在學校,學校以外,還有圖書館、博物館。這些論述集中表達了中國對博物館的早期見解。20世紀30年代,中國博物館學研究開始發(fā)展。1935年中國博物館協(xié)會成立,協(xié)會以“研究博物館學術”為宗旨,博物館的學術研究開始有了自己的組織。協(xié)會出版“會報”,刊登博物館學論文,介紹有關博物館學的論著。
1936年,中國第一部博物館學著作《博物館學通論》在上海出版,作者是陳端志。1943年曾昭燏、李濟的《博物館》出版,書中提出博物館具有保存有價值之物品、輔助研究工作、實施實物和精神教育四大功能。這是博物館收藏、研究和教育三重性質(zhì)或三大職能的最早論述,代表了當時博物館學研究的水平。
博物館學的歷史和現(xiàn)狀
起源
博物館學和許多學科一樣是從描述開始的。博物館志 (Museogrophy)一詞在西方語言中的出現(xiàn)早于博物館學 (Museology)。17世紀出版了一批博物館藏品目錄,其中最著名的是1656年在倫敦出版的《特拉德斯坎特博物館目錄》。1727年第一部以博物館方法學命名的著作在萊比錫出版,作者是C.D.F.尼克利烏斯。該書主要探討藏品的分類、管理和補充來源。他認為博物館應該根據(jù)便于學習的原則展出藏品。自然標本必須與人工制品分開。
開始
自然標本應從人體解剖開始,人工制品則應按時間順序排列。1837年 G.F.克萊姆發(fā)表了第一部關于博物館史的論著《論德國科學和藝術藏品的歷史》。19世紀中葉,隨著博物館事業(yè)的發(fā)展,博物館的社會教育功能越來越受到人們的注意。美國史密森學會的第一任會長J.亨利十分注意博物館普及科學知識的功能。在他的影響下,G.B.古德于1888年起發(fā)表了《博物館歷史和歷史博物館》、《未來的博物館》和《博物館管理原則》,系統(tǒng)地論述了博物館在傳播科學知識、提高人們知識水平、促進社會進步等方面所具有的重要作用。1904年英國博物館學者D.默里發(fā)表了三卷本的《博物館的歷史及其利用》,系統(tǒng)地論述了歐洲博物館的歷史和現(xiàn)狀,肯定了博物館傳播知識、普及教育、娛樂公眾的功能,也強調(diào)了為研究服務的作用。