2017版七年級下冊歷史知識點總結(jié)
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2017版七年級下冊歷史知識點總結(jié):貞觀之治
措施:①吸取隋亡教訓(xùn)②輕徭薄賦③勤于政事④廉潔奉公⑤減輕農(nóng)民賦稅勞役⑥戒奢從簡
?、吆喜⒅菘h⑧任用賢才和虛心納諫“房(房玄齡)謀杜(杜如晦)斷”,諫臣魏征(鏡子)
“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。”——唐太宗
吸取隋亡教訓(xùn),重視人民的力量,搞好君與民的關(guān)系,統(tǒng)治者要執(zhí)政為民。
貞觀之治表現(xiàn):政治清明、經(jīng)濟繁榮、國力強盛、人民安居樂業(yè)。(此句話還可用于評價“文景之治”、“開元盛世”、“康乾盛世”)
2017版七年級下冊歷史知識點總結(jié):科舉制的創(chuàng)立
隋文帝——開始分科考試。
隋煬帝——正式設(shè)進士科,科舉制正式形成。
唐太宗——擴充國學(xué)規(guī)模,設(shè)狀元。
武則天——設(shè)武舉和殿試。 唐朝以進士、明經(jīng)兩科最重要
唐玄宗——詩賦成為主要考試內(nèi)容。
科舉制的影響:①改善了用人制度,使有才識的讀書人有機會進入各級政府任職。
?、诖龠M了教育事業(yè)的發(fā)展,士人用功讀書的風(fēng)氣盛行
?、劭婆e制促進了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展,進士科重視考詩賦,促進了唐詩的發(fā)展。
2017版七年級下冊歷史知識點總結(jié):京杭大運河的開通
開鑿目的:為加強南北交通,鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治。605年開始。
以洛陽為中心,北達涿郡(今北京),南至余杭(今杭州)。
A.永濟渠B.通濟渠C.邗溝D.江南河E.涿郡F.余杭G.洛陽
京杭大運河溝通的水系:由北向南連接海河、黃河、淮河、長江和錢塘江
京杭大運河開通的歷史意義:成為我國南北交通的大動脈,促進了南北經(jīng)濟文化交流。
評價大運河的詩作:
唐 皮日休《汴河懷古》
盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。
唐 胡曾《汴水》
千里長河一但開,亡隋波浪九天來。錦帆未落干戈起,惆悵龍舟更不回。
《汴河懷古》:大家都說隋朝滅亡是因為京杭大運河,但直到今天南北航向仍然靠它運輸。如果沒有隋煬帝巡行江都的事,他的功績和大禹相比也是可以的。他的觀點比較客觀,全面。
《汴水》:京杭大運河的開通奏響了隋朝滅亡的前奏。巡行的錦帆還沒落下部將叛變之事就發(fā)生了,煬帝更是沒有返回都城,客死江都。
《汴河懷古》較為正確,它從積極和消極兩方面去評價大運河的開鑿,既看到了但是人們看到的消極面,又看到了當(dāng)時人們沒有看到的積極面,將問題一分為二來看待.而《汴水》只是從消極方面去評價大運河。
2017版七年級下冊歷史知識點總結(jié):隋唐對外友好往來
唐朝唐玄宗時高僧鑒真東渡日本,設(shè)計了唐招提寺,傳播了唐朝文化,促進了中日文化交流。
唐朝唐太宗時高僧玄奘出使天竺(古印度),在那里的最高學(xué)府那爛陀寺游學(xué)。寫成《大唐西域記》,是研究中亞、印度半島以及x疆地區(qū)的歷史和佛學(xué)典籍。
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