歷史作為一門(mén)需要大量背誦記憶的中學(xué)學(xué)科,在素質(zhì)教育大行其道的今天,許多學(xué)生甚至家長(zhǎng)常會(huì)對(duì)歷史抱有偏見(jiàn)。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你整理初中歷史知識(shí)背誦口訣的相關(guān)資料，希望能幫到你。

　　初中歷史知識(shí)背誦口訣一

　　一、祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民

　　(一)

　　一百七十萬(wàn)年前， 云南“元謀人”出現(xiàn)， 會(huì)造工具能用火， 因此稱(chēng)為類(lèi)人猿。 (二)

　　北京人在周口店， 手腳分工已明顯， 群體勞動(dòng)和生活， 打制石器已出現(xiàn)， 保存火種用途廣， 原始社會(huì)已顯見(jiàn)。 (三)

　　山頂洞人一發(fā)現(xiàn)， 距今一萬(wàn)八千年， 磨光鉆孔新技術(shù)， 人工取火史無(wú)前， 血緣關(guān)系成氏族， 沒(méi)有貧富和貴賤。

　　二、原始的農(nóng)耕生活

　　(一)

　　長(zhǎng)江流域“河姆渡”， 磨制石器有進(jìn)步， 耒耜耕地種稻谷， 干欄房子共居住， 挖井養(yǎng)畜造陶器， 簡(jiǎn)單玉器和樂(lè)器。 (二)

　　黃河流域有“半坡”， 地穴房子同居住， 糧食最早種植粟， 副食蔬菜魚(yú)和肉， 早期文字出雛形， 還會(huì)紡線和織布。

　　三、華夏之祖

　　“人文初祖”是黃帝， 禪讓制度堯舜禹， 第一夏朝禹建立， 奴隸社會(huì)從此起。

　　四、夏商西周的興亡

　　(一)

　　夏朝開(kāi)國(guó)是夏禹， 早期國(guó)家已建立， 王位傳給兒子啟， 禪讓從此變世襲，

　　夏朝經(jīng)歷470(年)， 暴君夏桀被商取(消)。

　　(二)

　　商湯滅夏建商朝， 盤(pán)庚遷都到殷商， 有名暴君是紂王， 武王伐紂滅掉商。 (三)

　　武王伐紂滅掉商， 西周定都鎬京上， 分封制度定國(guó)策， 天子統(tǒng)治有加強(qiáng)， 暴君厲王無(wú)人道， 前771(年)周滅亡。

　　五、燦爛的青銅文明

　　(一)

　　原始社會(huì)到末期， 我國(guó)已有青銅器， 夏朝種類(lèi)漸增多， 商朝青銅燦爛期， “司母戊鼎”造型巨， “四羊方尊”精工藝， 舉世聞名“三星堆”， “青銅立人”有新意。 (二)

　　奴隸生活多悲慘， 非人待遇好辛酸， 戴著枷鎖搞生產(chǎn)， 沒(méi)有自由和飽暖， 生命不如牛和馬， 人祭人殉任屠殺。

　　初中歷史知識(shí)背誦口訣二

　　六、春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)

　　(一)

　　齊國(guó)君王齊桓公， 任用丞相叫管仲， “尊王攘夷”為口號(hào)，第一霸主逞威風(fēng)。 第二霸主晉文公， 城濮之戰(zhàn)稱(chēng)英雄， “退避三舍”誘楚軍， 大敗楚軍城濮中。 (二)

　　齊楚燕韓趙魏秦， 戰(zhàn)國(guó)七雄多戰(zhàn)爭(zhēng)， 齊王軍師名孫臏， 圍魏救趙戰(zhàn)桂陵， 前二六0戰(zhàn)又起， 秦趙之間戰(zhàn)長(zhǎng)平， 趙括紙上來(lái)談兵， 四十六天糧草盡， 趙軍大敗秦軍勝， 從此六國(guó)難抗衡。

　　七、大變革的時(shí)代

　　(一)

　　春秋出現(xiàn)鐵農(nóng)具， 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期遍大地， 春秋末年用牛耕， 農(nóng)業(yè)史上大革命。 (二)

　　李冰修筑都江堰， 消除水患灌農(nóng)田， 治水功勞勝大禹， 造福人民幾千年。 (三)

　　孝公治國(guó)有心計(jì)， 商鞅變法最有力， 承認(rèn)私人有土地， 獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)免徭役， 廢除貴族的權(quán)力， 建立縣制搞治理， 經(jīng)濟(jì)得到大發(fā)展， 軍隊(duì)有了戰(zhàn)斗力， 戰(zhàn)國(guó)后期秦最強(qiáng)， 商鞅變法了不起。

　　八、九、中華文化的勃興

　　(一)

　　文字可考在商朝， 甲骨文字算最早， 青銅器上刻金文， 周晚大篆形成了。 (二)

　　古人觀天很注意， 日食月食書(shū)中記， 夏朝歷法叫“夏歷”， 戰(zhàn)國(guó)二十四節(jié)氣。 (三)

　　最早名醫(yī)是扁鵲， 針刺湯藥和按摩， “望聞問(wèn)切”診疾病，中醫(yī)沿用真不錯(cuò)。 (四)

　　楚國(guó)詩(shī)人叫屈原， 上了世界名人篇， 抒情長(zhǎng)詩(shī)有《離騷》，思想藝術(shù)傳千年。 (五)

　　孔子相傳為圣人， 思想教育都精明， 主張“愛(ài)人”察民情， “為政以德”反酷刑， 辦學(xué)收徒三千人， 因材施教出賢能， 啟發(fā)學(xué)生多思考， 主張溫故而知新， 言行收錄在《論語(yǔ)》，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。 (六)

　　老子道家創(chuàng)始人， 學(xué)說(shuō)記在《道德經(jīng)》， 主張事物對(duì)立面， 正反兩面要想清。 (七)

　　百家爭(zhēng)鳴好形式， “墨儒道法兵”在此， “兼愛(ài)”“非攻”墨主張， “仁政”治國(guó)是孟子， 道家代表是莊子，主張“無(wú)為”而來(lái)治， 法家代表韓非子，反對(duì)空談倡“法治”， 兵家鼻祖是孫武，《孫子兵法》論軍事。

　　十、“秦王掃六合”

　　(一)

　　前 230 — 221(年) ，秦滅六國(guó)大統(tǒng)一， 始皇咸陽(yáng)來(lái)登基， 至高無(wú)上大權(quán)集。

　　(二)

　　丞相、太尉和御史， 地方推行郡縣制， 全國(guó)統(tǒng)一度量衡， 還有貨幣和文字， 為了思想大控制， “焚書(shū)坑儒”有得失。 (三)

　　抵御匈奴筑長(zhǎng)城， 開(kāi)發(fā)南疆修靈渠， 開(kāi)疆拓土好疆域， 世界大國(guó)了不起。 十一、“伐無(wú)道 誅暴秦”

　　(一)

　　秦朝暴政民憤激， 戍卒大澤揭竿起， 勢(shì)如破竹建政權(quán)， 陳吳敗后項(xiàng)劉繼。 (二)

　　項(xiàng)羽領(lǐng)兵創(chuàng)奇跡， 巨鹿大敗秦主力， 劉邦率兵逼咸陽(yáng)， 短命秦朝就滅亡， 楚漢之爭(zhēng)又四年， 劉邦長(zhǎng)安建政權(quán)。

　　初中歷史知識(shí)背誦口訣三

　　一、繁盛一時(shí)的隋朝

　　(一)

　　北周到了 581， 外戚楊堅(jiān)大權(quán)集，

　　奪權(quán)定都在長(zhǎng)安， 楊堅(jiān)封為隋文帝。 589年隋滅陳， 南朝北朝歸統(tǒng)一，

　　文帝治國(guó)有功績(jī)， 隋朝繁盛一時(shí)期。 改革制度顯盛世， 發(fā)展生產(chǎn)重吏治， 提倡節(jié)儉反奢侈， 以身作則節(jié)衣食。 百姓負(fù)擔(dān)大減輕， 社會(huì)經(jīng)濟(jì)大繁榮， 糧食布匹都豐盛， 二十多年人口增。 (二)

　　隋朝到了隋煬帝， 鞏固統(tǒng)治開(kāi)大渠，

　　征發(fā)民工幾百萬(wàn)， 開(kāi)鑿運(yùn)河二千幾(公里) ， 貫通海、黃、淮、長(zhǎng)、錢(qián)， “天下轉(zhuǎn)漕仰此渠”， 煬帝統(tǒng)治施暴政， 隋末農(nóng)民大起義。

　　二、“貞觀之治”

　　(一)

　　唐太宗 李世民， 隋亡教訓(xùn)記在心，

　　輕徭簿賦重生產(chǎn)， 君臣廉潔又勤政， “房謀杜斷”重賢能，虛心納諫用魏征， 政治清明國(guó)強(qiáng)盛， “貞觀之治”真繁榮。 (二)

　　唐朝有個(gè)武則天， 后宮之中掌大權(quán)， 晚年稱(chēng)帝國(guó)號(hào)周， 唯一女皇她為先， 弘揚(yáng)“貞觀”有政績(jī)，引出“盛世”到開(kāi)元。

　　三、“開(kāi)元盛世”

　　(一)

　　“開(kāi)元之治”唐玄宗， 任用宰相名姚崇， 十項(xiàng)建議獻(xiàn)良策， 玄宗一一都依從。 重視吏治看政績(jī)， 改革圖新大手筆， 玄宗前期政局穩(wěn)， “開(kāi)元盛世”顯生機(jī)。 (二)

　　農(nóng)田水利多工程， 水稻育秧產(chǎn)量增， 蔬菜傳入新品種， 飲茶之風(fēng)多盛行。 犁地改用“曲轅犁”， “筒車(chē)”灌溉新工具， 絲織陶瓷都出名， 城市發(fā)展鼎盛期。 (三)

　　玄宗后期圖享樂(lè)， 寵愛(ài)貴妃惹大禍， 安史之亂局勢(shì)轉(zhuǎn)， 唐朝從此漸衰落， 907年 唐朝亡， 后期五代又十國(guó)。

　　四、科舉制的創(chuàng)立

　　科舉誕生隋朝時(shí)， 煬帝最先設(shè)進(jìn)士， 實(shí)行“學(xué)而優(yōu)則仕”， 公平競(jìng)爭(zhēng)用考試。 太宗玄宗武則天， 完善科舉是關(guān)鍵， 太宗重教擴(kuò)國(guó)學(xué)， 進(jìn)士第一稱(chēng)狀元， 則天“武舉”選武士， 詩(shī)賦考試玄宗時(shí)。 教育文藝大發(fā)展， 科舉改善用人制， 此制延續(xù)一千三， 清朝末年才廢止。

　　五、“和同為一家”

　　(一)

　　到了公元七世紀(jì)， 青藏高原大統(tǒng)一， 松贊干布求太宗， 文成公主嫁過(guò)去。 藏漢聯(lián)姻傳佳話， 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和文化， 金城公主入土蕃， 藏漢“和同為一家”。 (二)

　　渤?？ね豕?ldquo;兩江”， 六詔統(tǒng)一云南王， 懷仁可汗治回鶻， 民族友好萬(wàn)年長(zhǎng)。

　　六、對(duì)外友好往來(lái)

　　(一)

　　中日關(guān)系淵源長(zhǎng)， 日派遣使來(lái)隋唐， 鑒真東渡到日本， 文化交流美名揚(yáng)。 (二)

　　唐與新羅是鄰居， 來(lái)往頻繁好關(guān)系， 仿唐建制用科舉， 中國(guó)文化傳過(guò)去。 (三)

　　高僧玄奘最杰出， 歷經(jīng)艱險(xiǎn)到天竺， 西天取經(jīng)有功績(jī)， 寫(xiě)成《大唐西域記》。

　　初中歷史知識(shí)背誦口訣四

　　七、八、輝煌的隋唐文化

　　(一)

　　隋朝李春趙州橋， 世界現(xiàn)成最古老。 唐朝雕版《金剛經(jīng)》， 世界最早印刷品。 (二)

　　唐朝詩(shī)歌有成就， 唐詩(shī)藝術(shù)傳千秋， 可查詩(shī)人兩千多， 現(xiàn)存詩(shī)歌五萬(wàn)首， 李白杜甫 白居易， 唐詩(shī)“三杰”最優(yōu)秀。 (三)

　　李白詩(shī)歌傳千年， 詩(shī)歌作品萬(wàn)萬(wàn)千， “朝發(fā)白帝彩云間”，“蜀道難于上青天”， 豪放清逸意境奇， 后人尊稱(chēng)為“詩(shī)仙”。 (四)

　　杜甫詩(shī)歌寫(xiě)實(shí)情， 語(yǔ)言凝練講分寸， “三吏”“三別”是詩(shī)史，后人稱(chēng)他是“詩(shī)圣”。 (五)

　　唐朝中期白居易， 詩(shī)歌藝術(shù)講諷喻，

　　《秦中吟》《新樂(lè)府》， 直白如話最簡(jiǎn)易。 (六)

　　“顏筋柳骨”書(shū)法妙， 立本道子畫(huà)藝巧， 名家輩出舉世驕， 各具神韻領(lǐng)風(fēng)騷。 (七)

　　甘肅敦煌莫高窟， 壁畫(huà)雕塑是寶庫(kù)。 隋唐盛世多樂(lè)舞， “千歌萬(wàn)舞不可數(shù)”。

　　九、民族政權(quán)并立的時(shí)代

　　(一)

　　時(shí)間到了960(年) ， 后周大將趙匡胤， 陳橋兵變當(dāng)皇帝， 杯酒辭去石守信， 北宋大權(quán)集一身， 統(tǒng)一局面又形成。 (二)

　　遼軍進(jìn)逼澶州城， 真宗皇帝親助陣， 士氣大振宋軍勝， 雙方議和澶州城， 北宋給遼送歲幣， “澶淵之盟”就形成。 (三)

　　南宋名將叫岳飛， 抗金之中揚(yáng)軍威， 郾城之戰(zhàn)收失地， 精忠報(bào)國(guó)閃光輝。 最恨奸臣是秦檜， 陷害忠良千秋罪。

　　十、經(jīng)濟(jì)重心的南移

　　(一)

　　唐朝、五代、宋時(shí)期， 經(jīng)濟(jì)重心向南移， 北人南遷搞開(kāi)發(fā)， 帶去技術(shù)和勞力， 水稻棉花發(fā)展快， 丘陵茶園遍地起。 (二)

　　手工業(yè) 很繁榮， 絲織棉織高水平， 浙江哥窯冰裂紋， 著名瓷都景德鎮(zhèn)， 廣州泉州造船業(yè)， 造船技術(shù)世人驚。 (三)

　　開(kāi)封杭州興商業(yè)， “買(mǎi)賣(mài)晝夜叫不絕”， 海外貿(mào)易超前代， 廣州泉州名世界， 北宋四川出“交子”， 紙幣流通就開(kāi)始。 十一、萬(wàn)千氣象的宋代社會(huì)風(fēng)貌 (一)

　　宋代氣象萬(wàn)萬(wàn)千， 衣食住行多了眼， 風(fēng)土民俗有情趣， 心曠神怡好新鮮。 (二)

　　宋代市民多層次， 娛樂(lè)商業(yè)興“瓦子”， 說(shuō)唱耍踢花樣多， 市場(chǎng)繁榮大都市。 十二、蒙古的興起和元朝的建立 (一)

　　成吉思汗鐵木真， 游牧部落當(dāng)首領(lǐng)， 1206 為 大 汗， 從此蒙古國(guó)建成， 戰(zhàn)績(jī)直到多瑙河， 一代天驕后人敬。

　　(二)

　　忽必烈 戰(zhàn)功高， 1271 建 元 朝， 次年定都在大都， 1276滅宋朝(南宋) ， 中央設(shè)立中書(shū)省， 省級(jí)行政始元朝， 西藏正式歸元管， 琉球臺(tái)灣也管到， 重視農(nóng)業(yè)治黃河， 開(kāi)通運(yùn)河有兩條， 海上運(yùn)輸大發(fā)展， 大都繁華景象好。 十二、大一統(tǒng)的漢朝

　　(一)

　　劉邦用人“張蕭韓”， 前202(年) 建西漢， 吸取秦亡的教訓(xùn)， 減輕百姓的負(fù)擔(dān)。 “文景之治”謀發(fā)展， 社會(huì)面貌大改觀， 輕徭薄賦得民心， 獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)桑重生產(chǎn)， 帶頭節(jié)儉把事辦， “以德化民”民心安， 文帝景帝治江山， 國(guó)庫(kù)錢(qián)糧都豐滿， 著眼長(zhǎng)治和久安， 武帝一統(tǒng)更不凡。 (二)

　　雄才大略漢武帝， 善用人才把權(quán)集， 罷黜百家尊儒術(shù)， 集權(quán)削侯分土地， 舉辦太學(xué)學(xué)五經(jīng)， 一統(tǒng)江山鼎盛期。