七年級的學生從小學升入初中后,就要學習歷史知識了，在教學過程中應充分應用識圖教學方法來提升學生的學習興趣和水平,下面由學習啦小編為你整理初中七年級歷史知識點的相關資料，希望能幫到你。

　　初中七年級歷史知識點一

　　1、夏商與西周 東周分兩段 春秋和戰(zhàn)國 一統(tǒng)秦兩漢 三國魏蜀吳

　　兩晉前后沿 南北朝并立 隋唐五代傳 宋元明清后 王朝至此完

　　2、現(xiàn)在世界上通用的公元紀年與____有關，即把傳說中耶穌誕生的那一天定位公元元年，在這一年以前年代叫公元前XX年，在這一年以后的年代

　　叫公元XX年(公元可以省略不寫)。每10年是一個年代，每100年是一個世紀。習慣上把一個世紀的頭20年叫某世紀初，最后10年叫某世紀末

　　3、中國古代史：開始于170萬年前的元謀人，結束于1840年鴉片戰(zhàn)爭前。

　　歷經 原始社會、奴隸社會、封建社會三種社會形態(tài)。

　　王朝的更替：

　　(1)原始社會(170萬年前~前21世紀 即公元前2070年)(原始人群和氏族公社)

　　(2)奴隸社會(前2070年~前476年 )(夏、 商、 西周、 春秋)

　　——(形成、發(fā)展、鼎盛、 瓦解)

　　(3)封建社會(前475年~1840年 )( 戰(zhàn)國、秦漢、三國兩晉南北朝、隋唐、五代遼宋

　　夏金元、明清)

　　☆春秋時期是我國奴隸社會的瓦解時期 戰(zhàn)國時期是我國封建社會的形成時期

　　4、中國古代史的分期：

　　先秦時期：(史前和夏商周)、秦漢時期、魏晉南北朝時期：

　　隋唐時期、遼宋夏金元、明清時期：

　　5、我國各階段政權統(tǒng)治的基本特征 ：階段特征

　　夏、商、周時期是國家的產生和社會的變革

　　秦漢時期是統(tǒng)一國家的建立

　　三國兩晉南北朝時期是政權分立與民族融合

　　隋唐時期是繁榮與開放的社會

　　遼宋夏金元是經濟重心南移和民族關系的發(fā)展

　　明清時期是統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機

　　初中七年級歷史知識點二

　　6、國家統(tǒng)一與暫時分裂

　　三大分裂時期：

　　春秋戰(zhàn)國時期、三國兩晉南北朝時期、五代遼宋夏金時期

　　四大統(tǒng)一時期：

　　秦漢時期、西晉時期、隋唐時期、元明清時期

　　分裂走向統(tǒng)一時期：

　　秦朝：結束戰(zhàn)國分裂時期實現(xiàn)統(tǒng)一;

　　西晉：結束三國分裂時期實現(xiàn)統(tǒng)一

　　隋唐：結束南北朝分裂時期實現(xiàn)統(tǒng)一

　　元朝：結束南宋和金的對峙實現(xiàn)統(tǒng)一

　　局部統(tǒng)一時期：曹魏、前秦、北魏、北周、北宋

　　7、自秦朝創(chuàng)立封建專制主義中央集權制度以來，多個朝代的統(tǒng)治者不斷采取措施以強化君權。請根據所學知識，以思想方面的措施為例，列舉4位統(tǒng)治者所采取的措施：

　　秦始皇：焚書坑儒; 漢武帝：罷黜百家，獨尊儒術;

　　明太祖：八股取士; 康熙帝：大興文字獄。

　　8、中國歷代王朝采取了許多措施，加強了對地方的管理?；卮鹣铝袉栴}。

　　請寫出秦、西漢、元、明這四個朝代加強地方行政管理的主要措施或政治制度。

　　秦朝：推行郡縣制

　　西漢：頒布推恩令：允許諸侯王將自己的土地分封給子弟，建立較小的侯國

　　元朝：創(chuàng)建行省制度 明朝：廢除行中書省，設立直屬中央的三司

　　9、中國古代政治制度的發(fā)展趨勢

　　中央集權的不斷強化和君權的不斷加強。

　　9、用史實說明新疆自古以來就是中國領土不可分割的一部分

　　(1)公元前60年，西漢政府設置西域都護，總管西域事務。今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄，成為我國不可分割的一部分。(2)唐朝唐太宗和武則天，在今新疆地區(qū)先后設立了管轄西域的最高行政和軍事(3)清朝乾隆帝時，平定了大小和卓分裂祖國的叛亂，設置伊犁將軍，管轄包括 巴爾喀什湖在內的整個新疆地區(qū)。(4)阿古柏侵入新疆，左宗棠率清軍收復新疆。清政府在新疆設立行省

　　10、絲綢之路和新航路的起止點

　　絲綢之路(起點：長安;終點：大秦)

　　新航路(起點：西班牙;終點：古巴、海地或印度)

　　11、張騫通西域和哥倫布遠航在作用上有何異同

　　同：促進了各地區(qū)經濟、文化的交流。

　　異：加強了漢朝與西域的聯(lián)系;

　　促進了歐洲資本主義的發(fā)展;給亞非拉人民帶來深重災難。

　　初中七年級歷史知識點三

　　1、云南元謀人 是我國境內已知的最早人類，距今約一百七十萬年。

　　2、人和動物的根本區(qū)別是 會不會制造工具。

　　3、距今約70—20萬年的北京人生活在 北京西南周口店龍骨山的山洞里，使用打擊石器，使用天然火，還會保存火種，過著群居生活，是早期人類原始社會。

　　我國是世界上發(fā)現(xiàn) 遠古人類遺址 最多的國家。

　　3、山頂洞人 距今約三萬年前，在北京人活動過的地區(qū)生活，仍用打擊石器，但已掌握 磨光和鉆孔技術，會人工取火，靠采集、狩獵為生。他們生活的集體也進入母系氏族公社時期。

　　4、氏族：是由 血緣關系 結合起來的，由一個共同的祖先繁衍下來他們居住在一起，共同勞動、共同生活，沒有貧富貴賤的差別的這樣一種集體。

　　5

　　67、生活在長江流域的河姆渡原始居民(距今約七千年)和生活在黃河流域的半坡原始居民(距今約五六千年)使用磨制石器，開始原始農耕的定居生活。河姆渡人住著 干欄式房

　　子 便于通風防潮;半坡人 住在半地穴式 的房子里。

　　8、炎帝和黃帝是我國傳說中黃河流域著名的部落首領， 涿鹿之戰(zhàn) 中兩部落聯(lián)合起來，大敗蚩尤，隨后結成聯(lián)盟，經過長期發(fā)展，形成了日后的 華夏族。

　　部落是指在原始社會中許多近親的氏族共同組成部落，若干部落又組成部落聯(lián)盟。 黃

　　帝 被后人尊稱為“人文初祖”。

　　9、堯舜禹時期采用“禪讓”的方法推舉部落聯(lián)盟首領。

　　約公元前2070年，禹 建立夏朝;夏朝是我國歷史上第一個王朝，從此，我國漫長的原始社會結束，奴隸社會開始，世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”。

　　10、約公元前1600年黃河下游的商部落國君——湯 戰(zhàn)勝桀，建立商朝。

　　商王盤庚 遷都到殷，故后人又稱商朝為殷朝。

　　周文王任用賢人姜尚，重視農業(yè)生產，使國力逐步強大起來。公元前1046年，文王的

　　兒子周武王伐紂， 牧野之戰(zhàn) 滅亡商朝建立西周，定都 鎬京。

　　11、西周的分封制：

　　目的：為了鞏固統(tǒng)治

　　內容：把土地、平民、奴隸分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯

　　諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨天子作戰(zhàn)

　　作用：開發(fā)了邊遠地區(qū)，加強了統(tǒng)治，使西周成為一個強盛的國家

　　初中七年級歷史知識點四

　　12、公元前771年，西周滅亡。公元前770年，周平王遷都洛邑，東周開始。

　　13、世界上現(xiàn)存最大的青銅器是司母戊鼎 。

　　14、舉世聞名的“三星堆”文化是與商周同期的我國 成都平原 盛行和一種獨特的青銅文

　　化，著名的有青銅面具、青銅立人像、青銅神樹等。

　　15、我國是世界上最早 發(fā)明瓷器 的國家。商朝早期就開始燒制原始青瓷。

　　16、東周分為春秋 和戰(zhàn)國 兩個時期。春秋時期從公元前770年—公元前476年;17、戰(zhàn)國時期從公元前475年—公元前221年。

　　18、春秋五霸是指先后稱霸的齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭 和越王勾踐。

　　19、公元前7世紀后期,晉楚城濮大戰(zhàn),晉軍大敗楚軍,晉文公成為中原霸主.

　　20、戰(zhàn)國七雄是指 齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦 七雄并立的局面。

　　21、公元前260年，秦、趙之間長平之戰(zhàn) 后，東方六國再無力抵御強秦的進攻。

　　22、我國開始出現(xiàn)鐵農具、使用牛耕去向都始于 春秋時期;

　　23、戰(zhàn)國時期，秦國蜀太守李冰 在岷江修筑都江堰，使 成都平原 成為的“天府之國”。

　　24、甲骨文是指商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字。我國現(xiàn)在的漢字就是從甲骨文發(fā)展而來

　　的。

　　25、我國有文字可考的年代是從 商朝 開始的。

　　26、我國歷史上第一次有確切日期的日食記錄 是公元前776年9月6日發(fā)生的日食。 一年有24個節(jié)氣始于 戰(zhàn)國時期。

　　27、春秋戰(zhàn)國時期的名醫(yī)扁鵲，總結了望、聞、問、切 四珍法一直被中醫(yī)沿用。

　　28、我國古代著名的愛國詩人 屈原，他的代表作抒情長詩《離騷》被譯成多國文29、字處理;世界和平理事會把屈原定為世界文化名人。