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八年級(jí)歷史知識(shí)框架圖_八年級(jí)歷史知識(shí)框架

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  在課堂上我們應(yīng)將遠(yuǎn)去的歷史復(fù)原,使久遠(yuǎn)的歷史重現(xiàn),讓學(xué)生在身臨其境、心感其情的狀態(tài)中達(dá)到主動(dòng)地學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的目的。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供的八年級(jí)歷史知識(shí)框架,希望大家喜歡。

  八年級(jí)歷史知識(shí)框架鑒賞

  八年級(jí)歷史知識(shí)框架圖1

  八年級(jí)歷史知識(shí)框架圖2

  八年級(jí)歷史知識(shí)框架圖3

  八年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)一

  鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

  1.英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因:19世紀(jì)上半期,英國(guó)完成了工業(yè)革命,為了打開中國(guó)市場(chǎng),推銷工業(yè)品,掠奪中國(guó)廉價(jià)的工業(yè)原料。

  2.英國(guó)向中國(guó)走私鴉片的直接原因:為了扭轉(zhuǎn)中英貿(mào)易逆差。

  3.虎門銷煙:

  時(shí)間:1839年,林則徐被道光帝派往廣州進(jìn)行禁煙。

  經(jīng)過(guò):1839年6月,林則徐下令將繳獲的二百多萬(wàn)斤鴉片,在廣東虎門海灘當(dāng)眾銷毀。

  意義:這是中國(guó)人民禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利,顯示了中華民族反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志,領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)斗爭(zhēng)的林則徐,成為民族英雄,這次活動(dòng)成為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線。

  4.(第一次)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生時(shí)間:1840-1842年。

  5.中英《南京條約》的主要內(nèi)容:

 ?、俑钕愀蹗u給英國(guó);

  ②賠款 2100萬(wàn)元;

 ?、坶_放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;

 ?、苡⑸踢M(jìn)出口貨物繳納的稅款,中國(guó)須同英國(guó)商定。

  6.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)影響:

 ?、僦袊?guó)從封建社會(huì)逐步變成半殖民地半封建社會(huì);

  ②是中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是中國(guó)近代史的開端。(中英《南京條約》,這是中國(guó)近代第一個(gè)不平等條約。)

  7.啟示:落后就會(huì)挨打!要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,努力提高綜合國(guó)力。

  八年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)二

  第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行

  1.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間:1856-1860年

  2.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)目的:為了進(jìn)一步打開中國(guó)的市場(chǎng)。

  3.主兇:英法聯(lián)軍,幫兇:美俄。

  4.列強(qiáng)侵華罪行:

 ?、儆⒎?lián)軍:占領(lǐng)北京后搶劫并火燒圓明園。

 ?、诙韲?guó):通過(guò)一系列不平等條約,共割占了中國(guó)東北和西北領(lǐng)土一百五十多萬(wàn)平方公里。

 ?、勖绹?guó):華爾的洋槍隊(duì),鎮(zhèn)壓中國(guó)的太平天國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。

  5.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng):

 ?、俦l(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)人:1851年,洪秀全在廣西金田村領(lǐng)導(dǎo)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)

 ?、诙ǘ迹?853年占領(lǐng)南京改為天京,定為都城,建立起與清朝對(duì)峙的政權(quán)。

 ?、劭箵粞髽岅?duì):A:1860年,李秀成指揮的青浦大捷,大敗洋槍隊(duì)。

  B:1862年在慈溪戰(zhàn)斗中,洋槍隊(duì)頭目華爾被擊斃。

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