學(xué)習(xí)歷史有利于學(xué)生形成正確的世界觀和人生觀，所以搞好歷史教學(xué)工作是中學(xué)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供的八上歷史知識(shí)梳理圖，希望大家喜歡。

　　八上歷史知識(shí)梳理圖欣賞

　　八上歷史知識(shí)梳理圖1

　　八上歷史知識(shí)梳理圖2

　　八上歷史知識(shí)梳理圖3

　　八上歷史知識(shí)梳理圖4

　　八上歷史知識(shí)梳理圖5

　　八年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)一

　　洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

　　1、背景：經(jīng)歷兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的打擊，清政府的統(tǒng)治是內(nèi)外交困。

　　2、時(shí)間：19世紀(jì)60—90 年代

　　3、目的：師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)，利用西方先進(jìn)技術(shù)，富國(guó)強(qiáng)兵，維護(hù)清朝的 統(tǒng)治。

　　★4、代表人物：中央——奕?

　　地方——曾國(guó)藩，李鴻章，左宗棠，張之洞。

　　★5、口號(hào)：前期“自強(qiáng)” 后期“求富”

　　6、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主要活動(dòng)：

　　★⑴前期“自強(qiáng)”為口號(hào)，利用西方先進(jìn)技術(shù)，創(chuàng)辦軍事工業(yè)。主要企業(yè)：安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局等。

　　★⑵后期“求富”為口號(hào)，創(chuàng)辦民用工業(yè)。主要企業(yè)：李鴻章在上海創(chuàng)辦輪船招商局、張之洞創(chuàng)辦漢陽(yáng)鐵廠、湖北織布局等。

　?、腔I劃海防，籌建南洋、北洋、福建三支海軍。

　?、葎?chuàng)辦新式學(xué)堂，培養(yǎng)了一批近代外交、軍事、科技人才。(1862年成立的京師同文館是中近第一所新式學(xué)校。)

　　7、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)：標(biāo)志是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中，北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)。

　　★8、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)，它沒(méi)有使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，但是引進(jìn)了西方先進(jìn)的科技，在客觀上為中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起了促進(jìn)作用，為中國(guó)近代化開(kāi)辟了道路。

　　9、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因：洋務(wù)派沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，不觸動(dòng)封建制度，單純學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科技是不可能使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)的，隨著中國(guó)在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中的失敗，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)也宣告破產(chǎn)。因此，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)能挽救清朝的統(tǒng)治危機(jī)，是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)。

　　八年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)二

　　八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)

　　一、知識(shí)結(jié)構(gòu)：

　　1、時(shí)間：1900年—1901年

　　2、侵略者：八國(guó)聯(lián)軍

　　3、直接目的：鎮(zhèn)壓義和團(tuán)反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)

　　4、結(jié)果：簽訂：《辛丑條約》

　　5、影響：中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)

　　二、重點(diǎn)內(nèi)容提要：《辛丑條約》

　　1、時(shí)間：1901年

　　2、雙方：清政府同八國(guó)簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《辛丑條約》

　　★3、主要內(nèi)容：

　?、儋r款白銀4.5兩。②嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)。③拆毀大沽炮臺(tái)派兵駐扎要地。④劃定使館界。

　　★4、影響：給中國(guó)人民增加了新的負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)的主權(quán)，從此，清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具。中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。

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