現(xiàn)在我們學習的課程有許多，歷史這門課程似乎不受重視，在很多人看來它是邊緣學科，更認為歷史只需要記住了，背下來了，考試就得高分。下面由學習啦小編為你提供的初中歷史知識點樹狀圖，希望大家喜歡。

　　初中歷史知識點樹狀圖欣賞

　　初中歷史知識點樹狀圖1

　　初中歷史知識點樹狀圖2

　　初中歷史知識點樹狀圖3

　　初中歷史知識點樹狀圖4

　　初中歷史知識點樹狀圖5

　　初二歷史知識點一

　　1、起止時間：1953年～1956年底

　　2、改造對象：農(nóng)業(yè)、個體手工業(yè)、資本主義工商業(yè)

　　3、改造形式：

　?、俎r(nóng)業(yè)、手工業(yè)采用合作化，參加生產(chǎn)合作社

　?、趯Y本主義工商業(yè)采用公私合營方式，對資本家占有的生產(chǎn)資料實行贖買政策

　　(贖買政策，這是社會主義改造中的一項創(chuàng)舉)

　　4、對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)合作化原因、目的：

　?、僭颍和恋馗母锖?，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的分散經(jīng)營，影響生產(chǎn)發(fā)展，滿足不了工業(yè)化建設(shè)的需要。

　　②目的：走集體化和共同富裕的社會主義道路。

　　成果：1956年全國絕大多數(shù)農(nóng)戶參加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，推動了手工業(yè)的改造，1956年，94%以上的個體手工業(yè)者參加了手工業(yè)生產(chǎn)合作社。

　　5、實質(zhì)：生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)化為社會主義公有制。

　　6、意義

　　(1)實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務(wù)。

　　(2)我國初步建立起社會主義的基本制度，從此進入社會主義初級階段。

　　(三大改造實質(zhì)是改變生產(chǎn)資料私有制，是中國歷史最深刻的社會變革。)

　　7、存在缺點：后期要求過急、工作過粗、改變過快。

　　初二歷史知識點二

　　1、良好開端——中共八大召開

　　(1)背景：

　　①國際背景，20世紀50年代中期，世界經(jīng)濟與科技迅速發(fā)展。

　?、趪鴥?nèi)背景：三大改造基本完成，社會主義制度在我國基本建立，

　　對國內(nèi)主要矛盾作出了正確的分析。

　　國內(nèi)主要矛盾：建立先進工業(yè)國的要求同落后農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實之間的矛盾

　　人民對經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要同經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況的矛盾

　　(2)時間與地點：1956年，北京

　　(3)主要任務(wù)：集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力，實現(xiàn)國家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化需要。

　　(4)意義：這是探索建設(shè)社會主義道路的良好開端。

　　2、失誤

　　(1)主要表現(xiàn)：大躍進和人民公社化運動

　　(2)主要標志：高指標、瞎指揮、浮夸風、“共產(chǎn)”風。

　　(3)失誤原因：

　　①由于中國剛剛從革命戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)向社會主義建設(shè)，黨和人民對我國社會主義所處的發(fā)展階段認識不足。②對如何建設(shè)社會主義缺少經(jīng)驗。③急于求成。④忽視了客觀的經(jīng)濟規(guī)律。

　　(4)影響：

　?、?使得“左”的錯誤在全國各地嚴重泛濫開來。

　　② 使國家和人民面臨建國以來前所未有的嚴重經(jīng)濟困難。

　　(5)調(diào)整：

　　1961年春，黨和政府全面調(diào)整國民經(jīng)濟，恢復發(fā)展生產(chǎn)。經(jīng)過努力，不久就取得明顯成效。

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