秦漢時期，是中國古代文化最昌盛的時期，同時這也是七年級歷史上冊一個重要的知識點，以下是學習啦小編為你整理的昌盛的秦漢文化知識點總結(jié)，歡迎大家閱讀。

　　昌盛的秦漢文化必考知識點

　　1.目前世界上已知的最早的紙出現(xiàn)在西漢早期。

　　2.東漢改進造紙術的重要歷史人物是蔡倫。意義：世界各國的造紙術，大多是由我國直接或間接傳去的。造紙術的發(fā)明是我國人民對世界文化的巨大貢獻。

　　3.東漢時期的張衡制造的地動儀。作用：測定地震的方向。是世界公認的最早的地震儀器。

　　4.東漢華佗最早制成了“麻沸散”，是世界醫(yī)學史上的創(chuàng)舉。主要著作《五禽戲》。

　　5.東漢末年的張仲景著《傷寒雜病論》。書中闡述中醫(yī)理論和治病原則。他醫(yī)德高尚，醫(yī)術高明，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。

　　昌盛的秦漢文化教學設計

　　一、教學目標

　　通過本課的教學，使學生了解佛教傳入和道教興起的簡要史實;了解司馬遷的生平事跡及其撰寫的《史記》的簡要內(nèi)容;了解秦始皇陵兵馬俑的藝術成就和磅礴氣勢。通過對佛教和道教在我國得以傳播的原因及所產(chǎn)生的影響的分析，培養(yǎng)學生運用歷史唯物主義有關社會意識理論分析歷史文化現(xiàn)象的初步能力，提高學生辯證分析歷史現(xiàn)象的能力。通過對秦兵馬俑的認知和感受，培養(yǎng)學生的歷史審美感，提高學生的藝術鑒賞能力。

　　二、教學思路

　　教學的重點和難點的處理

　　1.重點：A.佛教和道教在秦漢時期的發(fā)展情況及對中國古代文化的影響。采用生動形象的圖像資料、地圖分析解決重點。制作佛教傳入中國的路線圖，使學生對佛教的傳入形成明確的時間和空間概念。利用圖片資料，生動形象、直觀的幫助學生了解佛教和道教對我國文化的深遠影響。B.司馬遷和《史記》。運用情境教學法，為學生創(chuàng)設司馬遷著寫《史記》的情景，使其身臨其境感受司馬遷在撰寫《史記》過程中表現(xiàn)出的嚴謹、勤奮的作風和為追求理想不懈努力的精神，并從中體會《史記》的重要價值。

　　2.難點：宗教得以傳播的原因和對我國古代社會發(fā)展產(chǎn)生的影響。通過通俗易懂的講授和圖片資料，突破難點。

　　三、教學過程

　　教師活動

　　(由《西游記》導入)。大家都知道唐僧師徒歷經(jīng)磨難所取的是佛經(jīng)，那佛教是何時傳入中國的?今天我們就來學習第17課昌盛的秦漢文化(二)來了解一些有關佛教的內(nèi)容。

　　(點出課題)這一課的中心內(nèi)容是宗教的傳播和史學的發(fā)展，首先我們來看大家最為了解的佛教。

　　(設問)佛教最早產(chǎn)生于哪里?它什么時候傳入中國的?

　　學生：古印度

　　(點出絲綢之路路線圖)絲綢之路是誰開通的?

　　絲綢之路 張騫

　　張騫通西域是在西漢中期，由此我們可以推斷出佛教是在張騫通西域后沿絲綢之路逐步傳導中國。西漢末年通過口傳傳入我國中原地區(qū)，隨后逐步傳入內(nèi)地。

　　動腦筋：找一找錯在哪里? 學生分析并闡述理由。

　　昌盛的秦漢文化同步試題

　　一、單項選擇題(請將正確答案填入題后的括號中)

　　1.目前世界上已知的最早的紙是

　　A.古埃及人的紙草

　　B.西漢早期用麻做的紙

　　C.歐洲以羊皮作紙

　　D.“蔡侯紙”

　　2.“蔡侯紙”的改進者生活于

　　A.秦朝 B.西漢 C.東漢 D.三國時期

　　3.世界公認的最早的地動儀的制造者是

　　A.蔡倫 B.張衡 C.班超 D.張仲景

　　4.下列人物中，開世界麻醉醫(yī)學史之先河的醫(yī)學家是

　　5.奠定了中醫(yī)治療學的基礎、醫(yī)德高尚，被后世尊稱為“醫(yī)圣”的人是

　　A.扁鵲 B.華佗 C.張仲景 D.蔡倫

　　6.我國發(fā)現(xiàn)的西漢早期麻紙比歐洲用紙代替羊皮做書寫材料要早

　　A.10個世紀左右 B.12個世紀左右

　　C.15個世紀左右 D.18個世紀左右

　　7.秦漢時期文化繁榮昌盛的根本原因是

　　A.經(jīng)濟發(fā)展 B.政治穩(wěn)定

　　C.統(tǒng)治者重視 D.勞動者素質(zhì)較高

　　8.對《九章算術》的敘述，不正確的是

　　A.此書寫成于東漢時期

　　B.是一部數(shù)學名著

　　C.它總結(jié)了夏朝以來的數(shù)學成就，涉及到現(xiàn)代初等數(shù)學中的大部分內(nèi)容

　　D.書中的某些內(nèi)容在當時具有世界先進水平

　　9.下列關于紙及造紙術的敘述，錯誤的是

　　A.在長沙馬王堆的漢墓里發(fā)現(xiàn)了世界上已知的最早的紙

　　B.東漢的蔡倫發(fā)明了造紙術

　　C.世界各國的造紙術，大多是從我國直接或間接傳去的

　　D.造紙術的發(fā)明是我國人民對世界文化的巨大貢獻

　　10.下列人物生活于東漢時期的有

　?、俨虃悺、趶埡狻、鄱旁姟、芏偈妗、輳堉倬啊、奕A佗

　　A.①②③④ B.③④⑤⑥

　　C.①②③⑤⑥ D.①③④⑤⑥

　　11.某人畫了一幅《孔子編書圖》，圖中反映了以下內(nèi)容，請你指出其中的歷史知識錯誤

　　①房間里燃燒著一堆煤炭取暖?、趬ι蠏熘槐~劍　③孔子把紙鋪在桌子上?、苡霉ふ?a href='http://www.yishupeixun.net/shufa/ziti/kaishushufa/' target='_blank'>楷書寫著：仁者，愛人

　　A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

　　二、材料解析題

　　12.閱讀下列材料：

　　在我國的造紙術外傳之前，朝鮮、日本用簡和帛寫字，印度用白樹皮和棕櫚葉寫字，埃及用“紙草紙”書寫，歐洲用羊皮做紙寫字。這些書寫材料，有的笨重，有的很脆，有的很貴。我國造紙術傳播出去以后，解決了上述困難。

　　請回答：

　　(1)在紙發(fā)明之前，我國所采用的書寫材料是什么?

　　(2)為什么“蔡侯紙”能夠普遍使用?

　　(3)為什么說造紙術的發(fā)明與改進，對人類文明的進步產(chǎn)生了重大影響?

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