歸納是指從許多個別的事物中概括出一般性概念、原則或結論的思維方法。高中的同學們在歷史學習中歸納知識點是一個好的學習習慣，下面由學習啦小編為你提供高中歷史知識點歸納的相關資料，希望能幫到你。

　　高中歷史知識點歸納一

　　1、涉及外國公使進駐北京的條約是：《天津條約》《北京條約》《辛丑條約》

　　2、宣傳資產(chǎn)階級革命思想的刊物和中心：《游學譯編》、《浙江潮》《民報》(日本東京)《蘇報》(上海)

　　3、割地、賠款、開放口岸都有的條約：《南京條約》《北京條約》《馬關條約》

　　4、有開放通商口岸的條約：《南京條約》《天津條約》《北京條約》《馬關條約》

　　5、辛亥革命果實被竊取標志：1912年3月袁世凱在北京就任臨時大總統(tǒng)。

　　6、新文化運動興起的標志：1915年陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》后改名《新青年》

　　7、我國最早的馬克思主義者是李大釗。

　　8、比較全面介紹馬克思主義的文章是《我的馬克思主義觀》

　　9、中國第一個共產(chǎn)黨早期組織是1920年陳獨秀在上海建立的。

　　10、北洋軍閥開始統(tǒng)治中國------1912年3月孫中山宣布解職。

　　11、清政府同西方資本主義國家的第一次較量是中英鴉片戰(zhàn)爭。

　　12、中俄歷史上第一個平等的邊界條約是《尼布楚條約》。

　　13、中國近代史的開端是1840年的鴉片戰(zhàn)爭。

　　14、近代中國第一個不平等條約是1842年8月的中英《南京條約》

　　15、太平天國初步建立政權的標志是永安建制。

　　16、中國農民戰(zhàn)爭的最高峰是太平天國運動。

　　17、建國以來我黨歷史上偉大轉折：1978年底中共十一屆三中全會。

　　18、中國的外交進入一個嶄新的歷史時期：十一屆三中全會以后。1978

　　19、戊戌變法失敗的標志是1898年9月21日的戊戌政變。

　　20、中國資產(chǎn)階級革命派形成的標志是1894年成立的興中會。

　　高中歷史知識點歸納二

　　一、古代中國的政治制度

　　一、分封制

　　目的：鞏固國家政權

　　內容：①分封對象——王族、功臣、先代的貴族，②受封者義務——服從周王的命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職。③受封者權利——職位世襲、設置官員、建立武裝、征派賦役。

　　作用：①加強了周天子對地方的管轄。②擴大了統(tǒng)治區(qū)域，開發(fā)了邊遠地區(qū);③形成對周王室眾星捧月一般的政治格局;④周成為一個延續(xù)數(shù)百年的強國。但諸侯國有相當大的獨立性，埋下分裂割據(jù)的隱患。

　　二、宗法制

　　定義：宗法制是依據(jù)父系血緣關系的親疏來維系政治等級、鞏固統(tǒng)治的一種社會制度。

　　特點：嫡長子繼承制

　　宗法制與分封制的關系：分封制和宗法制是西周政治制度的兩大支柱，互為表里。

　　影響：宗法制保證了貴族在政治上的壟斷和特權地位，也有利于統(tǒng)治集團內部的穩(wěn)定和團結。

　　中國早期政治制度特點：以宗法制為核心，帶有濃厚的部族色彩。

　　三、秦的統(tǒng)一：

　　公元前221年，秦滅六國，秦王嬴政建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的、封建專制主義中央集權的國家——秦朝。

　　四、秦朝專制主義中央集權政治制度的形成

　　內容：①建立“皇帝”稱號，確立皇帝制度。全國的政治、經(jīng)濟、軍事大權由皇帝總攬，從中央到地方的主要官吏由皇帝任免。

　?、谠O置三公九卿中央官制：丞相——幫助皇帝處理全國政事;御史大夫——監(jiān)察百官;太尉——負責全國軍務。

　?、墼诘胤酵菩锌たh制：郡的長官是郡守，縣的長官稱縣令或縣長，均由皇帝直接任免。

　　影響：鞏固了國家的統(tǒng)一，促進了社會的安定和經(jīng)濟文化的發(fā)展，奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局，對中華民族的形成起了重要的作用。

　　消極作用：加強對人民的壓榨，容易導致暴政，造成階級矛盾的激化。

　　五、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施：

　?、兕C布秦律、統(tǒng)一法令;②統(tǒng)一貨幣、度量衡;③統(tǒng)一文字;④修建馳道、靈渠;⑤修筑萬里長城;組織移民。

　　秦朝滅亡的原因是秦的暴政

　　六、漢武帝加強中央集權

　　背景：漢初郡國并行，出現(xiàn)王國問題

　　措施：漢景帝平定“七國之亂”;漢武帝實行推恩令

　　作用：解決了王國問題，加強中央集權，鞏固和發(fā)展了大一統(tǒng)局面。

　　唐末至五代出現(xiàn)了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面

　　七、宋初中央集權的強化

　　措施：①軍事上：杯酒釋兵權，解除朝中大將和地方節(jié)度使的兵權;加強禁軍、強干弱枝。②行政上：派文臣任地方長官;設通判負責監(jiān)督。③經(jīng)濟上：地方賦稅一小部分作為地方開支，其余全部由中央掌控。 影響：①加強了中央對地方的控制，消除了藩鎮(zhèn)割據(jù)現(xiàn)象。②造成冗官、冗兵、冗費，埋下了“積貧積弱”的禍根。

　　八、唐實行三省六部制

　　唐朝中央設中書省、門下省和尚書省，分別負責決策、審議和執(zhí)行。三省的長官都是宰相，分散了相權。尚書省下設吏、戶、禮、兵、刑、工六部，確立并完善了三省六部的管理體制。

　　九、元朝實行行省制度

　　背景：疆域空前擴大

　　概況：中央設中書省;地方設十個行省和宣政院轄區(qū)

　　意義：加強了對全國的管轄;加強了中央集權，鞏固了統(tǒng)一。是中國行省制的開端，對后世影響深遠。

　　高中歷史知識點歸納三

　　1.羅馬法從形式上可分成文法和習慣法。從按結構上分為公民法、萬民法和自然法。

　　2.公元前5世紀中期，《十二銅表法》標志著羅馬成文法的誕生;《民法大會》標志著羅馬法體系的最終完成;

　　3.公民法適用范圍僅限于羅馬公民，用來調整羅馬公民之間的關系;萬民法指適用于羅馬統(tǒng)治范圍內一切自由民的法律。

　　4.公元前6世紀初梭倫改革，奠定雅典民主政治基礎;

　　公元前6世紀末克里斯提尼改革，確立了雅典的民主政治

　　公元前5世紀伯利克里改革，雅典民主政治的“黃金時代”

　　5.羅馬法是世界上內容最豐富、體系最完善、對后世影響最廣泛的古代法律

　　6.希臘城邦最突出的特征是小國寡民。雅典民主制的基本特點是人民主權與輪番而治

　　7.伯里克利時代雅典國家最高的權力機關是公民大會 ，最高司法機關是陪審法庭。

　　8.希臘文明的源頭是愛琴文明

　　9.古希臘智者學派的主要代表人物是普羅泰戈拉和安提豐等人。

　　10.泰勒斯被西方譽為“哲學之父”

　　11.“人是萬物的尺度”和“認識你自己”“道德就是知識”分別是普羅塔哥拉和蘇格拉底

　　12.《理想國》的作者是柏拉圖

　　13.文藝復興的核心是人文主義。啟蒙運動的核心是理性。

　　14.文藝復興時期的“文學三杰”是但丁、比特拉克、薄伽丘。

　　15.被譽為文藝復興“人文主義之父”的是彼特拉克。

　　16.文藝復興是歐洲歷史上的第一次思想解放運動。實質是資產(chǎn)階級思想文化運動，啟蒙運動是歐洲歷史上第二次解放運動。

　　17.伏爾泰是法國啟蒙運動的領袖，其思想對18世紀的歐洲產(chǎn)生影響最廣泛。

　　18.孟德斯鳩提出三權分立學說，其核心是權力相互的“制約和平衡”。代表作《論法的精神》

　　19.盧梭提倡“社會契約論”和“人民主權說”，認為人的不平等的根源是財產(chǎn)的私有。代表作《社會契約論》

　　20.康德是近代西方哲學史上劃時代的哲學家，其理性批判哲學最終確立了人類的主體地位。代表作《純粹理性批判》

　　高中歷史知識點歸納四

　　21.宋初收精兵：設“三衙”統(tǒng)領禁軍，發(fā)兵權歸樞密院。實現(xiàn)統(tǒng)兵權和調兵權分離，有利于皇帝控制軍權。

　　22.宋初削實權：削弱或剝奪地方節(jié)度使、州郡長官和武將權力;州郡直屬中央;派文臣出任州郡長官，下設通判監(jiān)督地方官。

　　23.宋初制錢谷：地方財賦運往中央，消除了地方割據(jù)勢力的物質基礎，維護了統(tǒng)一與安定。

　　24.宋太祖加強中央集權改變了唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的分裂局面;基本解決了中央與地方的矛盾。同時，造成“冗官”、“冗兵”、“冗費”的國家財政危機。

　　25.明太祖吸取元朝權貴專權的教訓，裁撤中書省，廢除丞相，親掌六部。所設殿閣大學士，僅備顧問兼協(xié)理章奏，不參與決策。

　　26.中國古代中樞權力體系發(fā)展變化的趨勢是相權逐漸被削弱，專制皇權不斷加強。

　　27.中國古代中樞權力體系變化：三公九卿制(秦朝)→三省六部制(隋唐)→二府三司制(宋朝)→中書一省制(元朝)→廢丞相、設內閣(明朝)→增設軍機處(清朝)。

　　28.清朝雍正年間設軍機處，最初只參與處理西北軍務，后職權擴大，可參與處理機要事務。但只能跪奏筆錄，上傳下達。

　　29.清代軍機處的設置簡化了政務手續(xù)，提高了行政效率;它是專制皇權高度發(fā)展的重要標志。