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高中歷史知識點歸納

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  歸納是指從許多個別的事物中概括出一般性概念、原則或結(jié)論的思維方法。高中的同學們在歷史學習中歸納知識點是一個好的學習習慣,下面由學習啦小編為你提供高中歷史知識點歸納的相關(guān)資料,希望能幫到你。

  高中歷史知識點歸納一

  1、涉及外國公使進駐北京的條約是:《天津條約》《北京條約》《辛丑條約》

  2、宣傳資產(chǎn)階級革命思想的刊物和中心:《游學譯編》、《浙江潮》《民報》(日本東京)《蘇報》(上海)

  3、割地、賠款、開放口岸都有的條約:《南京條約》《北京條約》《馬關(guān)條約》

  4、有開放通商口岸的條約:《南京條約》《天津條約》《北京條約》《馬關(guān)條約》

  5、辛亥革命果實被竊取標志:1912年3月袁世凱在北京就任臨時大總統(tǒng)。

  6、新文化運動興起的標志:1915年陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》后改名《新青年》

  7、我國最早的馬克思主義者是李大釗。

  8、比較全面介紹馬克思主義的文章是《我的馬克思主義觀》

  9、中國第一個共產(chǎn)黨早期組織是1920年陳獨秀在上海建立的。

  10、北洋軍閥開始統(tǒng)治中國------1912年3月孫中山宣布解職。

  11、清政府同西方資本主義國家的第一次較量是中英鴉片戰(zhàn)爭。

  12、中俄歷史上第一個平等的邊界條約是《尼布楚條約》。

  13、中國近代史的開端是1840年的鴉片戰(zhàn)爭。

  14、近代中國第一個不平等條約是1842年8月的中英《南京條約》

  15、太平天國初步建立政權(quán)的標志是永安建制。

  16、中國農(nóng)民戰(zhàn)爭的最高峰是太平天國運動。

  17、建國以來我黨歷史上偉大轉(zhuǎn)折:1978年底中共十一屆三中全會。

  18、中國的外交進入一個嶄新的歷史時期:十一屆三中全會以后。1978

  19、戊戌變法失敗的標志是1898年9月21日的戊戌政變。

  20、中國資產(chǎn)階級革命派形成的標志是1894年成立的興中會。

  高中歷史知識點歸納二

  一、古代中國的政治制度

  一、分封制

  目的:鞏固國家政權(quán)

  內(nèi)容:①分封對象——王族、功臣、先代的貴族,②受封者義務(wù)——服從周王的命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職。③受封者權(quán)利——職位世襲、設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役。

  作用:①加強了周天子對地方的管轄。②擴大了統(tǒng)治區(qū)域,開發(fā)了邊遠地區(qū);③形成對周王室眾星捧月一般的政治格局;④周成為一個延續(xù)數(shù)百年的強國。但諸侯國有相當大的獨立性,埋下分裂割據(jù)的隱患。

  二、宗法制

  定義:宗法制是依據(jù)父系血緣關(guān)系的親疏來維系政治等級、鞏固統(tǒng)治的一種社會制度。

  特點:嫡長子繼承制

  宗法制與分封制的關(guān)系:分封制和宗法制是西周政治制度的兩大支柱,互為表里。

  影響:宗法制保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位,也有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結(jié)。

  中國早期政治制度特點:以宗法制為核心,帶有濃厚的部族色彩。

  三、秦的統(tǒng)一:

  公元前221年,秦滅六國,秦王嬴政建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的、封建專制主義中央集權(quán)的國家——秦朝。

  四、秦朝專制主義中央集權(quán)政治制度的形成

  內(nèi)容:①建立“皇帝”稱號,確立皇帝制度。全國的政治、經(jīng)濟、軍事大權(quán)由皇帝總攬,從中央到地方的主要官吏由皇帝任免。

 ?、谠O(shè)置三公九卿中央官制:丞相——幫助皇帝處理全國政事;御史大夫——監(jiān)察百官;太尉——負責全國軍務(wù)。

 ?、墼诘胤酵菩锌たh制:郡的長官是郡守,縣的長官稱縣令或縣長,均由皇帝直接任免。

  影響:鞏固了國家的統(tǒng)一,促進了社會的安定和經(jīng)濟文化的發(fā)展,奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局,對中華民族的形成起了重要的作用。

  消極作用:加強對人民的壓榨,容易導(dǎo)致暴政,造成階級矛盾的激化。

  五、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施

 ?、兕C布秦律、統(tǒng)一法令;②統(tǒng)一貨幣、度量衡;③統(tǒng)一文字;④修建馳道、靈渠;⑤修筑萬里長城;組織移民。

  秦朝滅亡的原因是秦的暴政

  六、漢武帝加強中央集權(quán)

  背景:漢初郡國并行,出現(xiàn)王國問題

  措施:漢景帝平定“七國之亂”;漢武帝實行推恩令

  作用:解決了王國問題,加強中央集權(quán),鞏固和發(fā)展了大一統(tǒng)局面。

  唐末至五代出現(xiàn)了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面

  七、宋初中央集權(quán)的強化

  措施:①軍事上:杯酒釋兵權(quán),解除朝中大將和地方節(jié)度使的兵權(quán);加強禁軍、強干弱枝。②行政上:派文臣任地方長官;設(shè)通判負責監(jiān)督。③經(jīng)濟上:地方賦稅一小部分作為地方開支,其余全部由中央掌控。 影響:①加強了中央對地方的控制,消除了藩鎮(zhèn)割據(jù)現(xiàn)象。②造成冗官、冗兵、冗費,埋下了“積貧積弱”的禍根。

  八、唐實行三省六部制

  唐朝中央設(shè)中書省、門下省和尚書省,分別負責決策、審議和執(zhí)行。三省的長官都是宰相,分散了相權(quán)。尚書省下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部,確立并完善了三省六部的管理體制

  九、元朝實行行省制度

  背景:疆域空前擴大

  概況:中央設(shè)中書省;地方設(shè)十個行省和宣政院轄區(qū)

  意義:加強了對全國的管轄;加強了中央集權(quán),鞏固了統(tǒng)一。是中國行省制的開端,對后世影響深遠。

  高中歷史知識點歸納三

  1.羅馬法從形式上可分成文法和習慣法。從按結(jié)構(gòu)上分為公民法、萬民法和自然法。

  2.公元前5世紀中期,《十二銅表法》標志著羅馬成文法的誕生;《民法大會》標志著羅馬法體系的最終完成;

  3.公民法適用范圍僅限于羅馬公民,用來調(diào)整羅馬公民之間的關(guān)系;萬民法指適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)一切自由民的法律

  4.公元前6世紀初梭倫改革,奠定雅典民主政治基礎(chǔ);

  公元前6世紀末克里斯提尼改革,確立了雅典的民主政治

  公元前5世紀伯利克里改革,雅典民主政治的“黃金時代”

  5.羅馬法是世界上內(nèi)容最豐富、體系最完善、對后世影響最廣泛的古代法律

  6.希臘城邦最突出的特征是小國寡民。雅典民主制的基本特點是人民主權(quán)與輪番而治

  7.伯里克利時代雅典國家最高的權(quán)力機關(guān)是公民大會 ,最高司法機關(guān)是陪審法庭。

  8.希臘文明的源頭是愛琴文明

  9.古希臘智者學派的主要代表人物是普羅泰戈拉和安提豐等人。

  10.泰勒斯被西方譽為“哲學之父”

  11.“人是萬物的尺度”和“認識你自己”“道德就是知識”分別是普羅塔哥拉和蘇格拉底

  12.《理想國》的作者是柏拉圖

  13.文藝復(fù)興的核心是人文主義。啟蒙運動的核心是理性。

  14.文藝復(fù)興時期的“文學三杰”是但丁、比特拉克、薄伽丘。

  15.被譽為文藝復(fù)興“人文主義之父”的是彼特拉克。

  16.文藝復(fù)興是歐洲歷史上的第一次思想解放運動。實質(zhì)是資產(chǎn)階級思想文化運動,啟蒙運動是歐洲歷史上第二次解放運動。

  17.伏爾泰是法國啟蒙運動的領(lǐng)袖,其思想對18世紀的歐洲產(chǎn)生影響最廣泛。

  18.孟德斯鳩提出三權(quán)分立學說,其核心是權(quán)力相互的“制約和平衡”。代表作《論法的精神》

  19.盧梭提倡“社會契約論”和“人民主權(quán)說”,認為人的不平等的根源是財產(chǎn)的私有。代表作《社會契約論》

  20.康德是近代西方哲學史上劃時代的哲學家,其理性批判哲學最終確立了人類的主體地位。代表作《純粹理性批判》

  高中歷史知識點歸納四

  21.宋初收精兵:設(shè)“三衙”統(tǒng)領(lǐng)禁軍,發(fā)兵權(quán)歸樞密院。實現(xiàn)統(tǒng)兵權(quán)和調(diào)兵權(quán)分離,有利于皇帝控制軍權(quán)。

  22.宋初削實權(quán):削弱或剝奪地方節(jié)度使、州郡長官和武將權(quán)力;州郡直屬中央;派文臣出任州郡長官,下設(shè)通判監(jiān)督地方官。

  23.宋初制錢谷:地方財賦運往中央,消除了地方割據(jù)勢力的物質(zhì)基礎(chǔ),維護了統(tǒng)一與安定。

  24.宋太祖加強中央集權(quán)改變了唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的分裂局面;基本解決了中央與地方的矛盾。同時,造成“冗官”、“冗兵”、“冗費”的國家財政危機。

  25.明太祖吸取元朝權(quán)貴專權(quán)的教訓,裁撤中書省,廢除丞相,親掌六部。所設(shè)殿閣大學士,僅備顧問兼協(xié)理章奏,不參與決策。

  26.中國古代中樞權(quán)力體系發(fā)展變化的趨勢是相權(quán)逐漸被削弱,專制皇權(quán)不斷加強。

  27.中國古代中樞權(quán)力體系變化:三公九卿制(秦朝)→三省六部制(隋唐)→二府三司制(宋朝)→中書一省制(元朝)→廢丞相、設(shè)內(nèi)閣(明朝)→增設(shè)軍機處(清朝)。

  28.清朝雍正年間設(shè)軍機處,最初只參與處理西北軍務(wù),后職權(quán)擴大,可參與處理機要事務(wù)。但只能跪奏筆錄,上傳下達。

  29.清代軍機處的設(shè)置簡化了政務(wù)手續(xù),提高了行政效率;它是專制皇權(quán)高度發(fā)展的重要標志。

高中歷史知識點歸納

歸納是指從許多個別的事物中概括出一般性概念、原則或結(jié)論的思維方法。高中的同學們在歷史學習中歸納知識點是一個好的學習習慣,下面由學習啦小編為你提供高中歷史知識點歸納的相關(guān)資料,希望能幫到你。 高中歷史知識點歸納一 1、涉及外國公使進駐北京的條約
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