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中國(guó)歷史知識(shí)競(jìng)賽感言

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  感言指對(duì)某些事或人產(chǎn)生發(fā)出的想法,并表達(dá)出來(lái)。那么同學(xué)們參加中國(guó)歷史競(jìng)賽有什么感言呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編為你整理中國(guó)歷史知識(shí)競(jìng)賽感言的相關(guān)資料,希望能幫到你。

  中國(guó)歷史知識(shí)競(jìng)賽感言

  回顧歷史,我們清楚地看到,由于清政府閉關(guān)鎖國(guó),使中國(guó)經(jīng)濟(jì)文化、科技落后,遭到西方列強(qiáng)的入侵,一步步地淪為半殖民地半封建的狀態(tài),這對(duì)中國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步產(chǎn)生了非常巨大的影響。當(dāng)代中國(guó)所面臨的許多政治、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化和民族等方面的問(wèn)題,或多或少都與近現(xiàn)代中國(guó)曾經(jīng)存在的問(wèn)題有關(guān)。因此,學(xué)習(xí)和了解國(guó)史國(guó)情,就是理解當(dāng)代中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民族等方面的一把鑰匙。 在剛剛進(jìn)行的國(guó)史國(guó)情知識(shí)競(jìng)賽中,我收獲頗多。與其說(shuō)是一場(chǎng)比賽,在我看來(lái),最重要的是在競(jìng)賽過(guò)程中了解更多的國(guó)史國(guó)情。

  其實(shí)我們?cè)诔踔卸紝W(xué)習(xí)過(guò)中國(guó)近代史,可是由于應(yīng)試教育的影響,我們學(xué)生尤其是理工科的學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史時(shí)更多的是“走馬觀花”,左耳朵進(jìn),右耳朵出,在考試前狂背知識(shí)點(diǎn),但是時(shí)間一長(zhǎng),幾乎沒(méi)有在腦海中留下什么痕跡,可以說(shuō)中國(guó)近代史在腦海中是一片混沌。這次知識(shí)競(jìng)賽給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去清楚地了解國(guó)史國(guó)情。 近現(xiàn)代中國(guó)由于受帝國(guó)主義的侵略,中國(guó)封建統(tǒng)治的腐敗,簽下了一個(gè)個(gè)不平等條約,在答題中我更加明了地知道各個(gè)條約簽訂的意義及一些戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的具體時(shí)間。從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái),為追求民族獨(dú)立、人民自由、中華振興的崇高理想,在我國(guó)涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物,在答題中,我知道了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪言壯語(yǔ)來(lái)自譚嗣同,是陳獨(dú)秀在新文化運(yùn)動(dòng)中首先提出“民主”和“科學(xué)”的口號(hào),也更加清楚正是以康有為和毛澤東等為

  代表的中國(guó)近現(xiàn)代史上的先驅(qū)者們的憂國(guó)憂民之心和前赴后繼的救亡圖存的行動(dòng),才贏得了中華民族民族的獨(dú)立和解放。新中國(guó)的誕生后,中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次改革,根據(jù)國(guó)情確定一系列制度,又有以鄧小平為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人實(shí)行的改革開放政策,才使我們國(guó)家走上了繁榮昌盛之路。在答題中我了解了一些方針政策及一些制度成立的時(shí)間,通過(guò)這些制度的成立時(shí)間,我看到了國(guó)家制度逐漸趨于完善并清晰地感受到中國(guó)特色社會(huì)主義道路來(lái)之不易。半殖民地半封建社會(huì)導(dǎo)致了中國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技和文化的落后,而新中國(guó)成立以來(lái)尤其是改革開放以來(lái)我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、科技和文化建設(shè)等方面取得許多偉大成就,如人造地球衛(wèi)星,蛋白質(zhì)合成等,我為這些成就感到驕傲和自豪。

  相對(duì)于傳統(tǒng)的教學(xué)方式來(lái)說(shuō),我覺(jué)得這次國(guó)史國(guó)情知識(shí)競(jìng)賽抓住了關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn),許多模糊的概念都被挑出來(lái)以選擇題形式出現(xiàn),讓我在思考中牢牢記住這些。同時(shí),我了解了許多國(guó)史國(guó)情,也引發(fā)了我的一些思考,讓我更加清晰地意識(shí)到要居安思危,努力進(jìn)取,保持積極樂(lè)觀的精神,為著理想不斷奮斗。

  參加國(guó)史國(guó)情知識(shí)競(jìng)賽有感

  自從拿到國(guó)情國(guó)史知識(shí)競(jìng)賽試題,經(jīng)過(guò)我一周時(shí)間的資料查詢,我完成了自己的知識(shí)測(cè)試,從而得到97.6的較高分?jǐn)?shù)。我十分滿意這一周時(shí)間的知識(shí)積累與消化的過(guò)程,受益頗多!

  通過(guò)這次競(jìng)賽,我了解近代以來(lái)中國(guó)的先進(jìn)分子和人民群眾為救亡圖存而進(jìn)行艱苦探索、頑強(qiáng)奮斗的歷程及其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);注意比較地主買辦資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)和工人階級(jí)政黨的政治方案,懂得舊民主主義革命讓位給新民主主義革命、資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)讓位給人民共和國(guó)的原因;認(rèn)識(shí)歷史和人民怎樣選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇了馬克思主義,進(jìn)一步增強(qiáng)擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和接受馬克思主義指導(dǎo)的自覺(jué)性。其次,我通過(guò)聯(lián)系新中國(guó)成立以后的國(guó)內(nèi)外環(huán)境,了解中國(guó)人民走上以共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)力量的社會(huì)主義道路的歷史必然性;了解實(shí)行改革開放和搞好現(xiàn)代化建設(shè)的重大意義。我通過(guò)聯(lián)系社會(huì)主義改造以后中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展尤其是改革開放以來(lái)取得的巨大成就,懂得了中國(guó)選擇是這樣的正確性;進(jìn)一步樹立“只有社會(huì)主義才能救中國(guó),只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)”的信念,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心。

  雖然看似只有區(qū)區(qū)125道競(jìng)賽題,可這些是我一個(gè)星期資料查詢、知識(shí)積累的結(jié)晶。為了這次競(jìng)賽,我每天增加一小時(shí)圖書館資料查詢的時(shí)間。我翻閱了數(shù)十本相關(guān)書籍,并利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行深入探究分析。可以說(shuō)這125道競(jìng)賽題中的每一題都是我努力與汗水的結(jié)晶,取得這樣的成績(jī)我足以自豪!通過(guò)這次競(jìng)賽,我對(duì)中國(guó)歷史有了進(jìn)一步了解。無(wú)論是屈辱的中國(guó)近代史,還是波瀾壯闊的中國(guó)現(xiàn)代史;無(wú)論是提出民主科學(xué)的新文化運(yùn)動(dòng),還是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的對(duì)外開放;無(wú)論是中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng),還是國(guó)共合作八年抗戰(zhàn),這些都給我留下了深刻印象?,F(xiàn)在的我對(duì)“五位一體”的中國(guó)特色社會(huì)主義總布局、“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)、民主集中制的組織原則、“四個(gè)現(xiàn)代化”的宏偉目標(biāo)有了深刻思考,對(duì)我黨的執(zhí)政策略更加擁護(hù)。我們今日的幸福生活是前輩先人用血汗換來(lái)的,因而我們更應(yīng)肩負(fù)歷史的使命,為中華之崛起而努力奮斗,為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦??梢哉f(shuō)這10頁(yè)的試題看似只是簡(jiǎn)單的知識(shí)競(jìng)賽,對(duì)我而言更多的是對(duì)歷史的反思、對(duì)未來(lái)的展望?,F(xiàn)在的我通過(guò)大量資料的查詢,可以自信地說(shuō),歷史雄辯的證明:

  是歷史和人民選擇馬克思主義,中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),和社會(huì)主義道路, 中國(guó)人民只有在無(wú)產(chǎn)階級(jí)及其政黨指導(dǎo)下才能完成民族獨(dú)立人民解放和國(guó)家富強(qiáng)兩大任務(wù)。

  參加這次比賽我受益良多,希望以后還能夠多多參與!

  求索杯黨史知識(shí)競(jìng)賽感想


大浪淘沙,洗盡鉛華,在血雨腥風(fēng)或浪潮涌動(dòng)中被不斷驗(yàn)證保留并銘記的是人類智慧的精華,黨的理論便是這萬(wàn)山叢中最鮮亮的一朵。從1921年中共一大,甚至早至五四運(yùn)動(dòng),早至俄國(guó)十月革命,中國(guó)共產(chǎn)黨及其早期黨組織走過(guò)了近百年的歷史,在發(fā)展壯大的過(guò)程中更是產(chǎn)生并濃縮了許多具有強(qiáng)大生命力的理論,而這些理論正是我們所應(yīng)該繼承發(fā)展的,這樣黨的血脈方能流動(dòng)不息,薪火相傳。

  然而捫心自問(wèn)我們對(duì)黨的理論知識(shí)真的熟知嗎,不用說(shuō)略識(shí)大體,大多數(shù)同學(xué)對(duì)黨的理論連略知皮毛都算不上。在當(dāng)下的國(guó)際社會(huì)環(huán)境和發(fā)展趨勢(shì)下,沒(méi)有過(guò)硬的理論知識(shí)及素質(zhì),恐怕無(wú)法在將來(lái)對(duì)國(guó)家和社會(huì)歷史有準(zhǔn)確實(shí)際的判斷。

  黨史知識(shí)競(jìng)賽雖然規(guī)模不大,也只是一時(shí)之功,但是他在前后周邊所起的輻射感染作用確實(shí)極大的。仍然忘不了臨近競(jìng)賽時(shí)同學(xué)們湊在一起熬夜看書刷題,面對(duì)繁雜的理論知識(shí)束手無(wú)策,更感覺(jué)自身知識(shí)儲(chǔ)備的膚淺。仍然忘不了競(jìng)賽場(chǎng)上驚心動(dòng)魄的答題,你來(lái)我往,如履薄冰。仍然忘不了比賽結(jié)束后的回味無(wú)窮,雖未得一獎(jiǎng),但心滿意足,因?yàn)樗谕斋@的不僅是一張獎(jiǎng)狀,更是學(xué)習(xí)理論的熱情,更是對(duì)理論的學(xué)習(xí)與傳承。

  黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)感悟

  在多方面的準(zhǔn)備之后,我們的黨史知識(shí)競(jìng)賽終于在昨日順利落幕,這次活動(dòng)是經(jīng)濟(jì)學(xué)系學(xué)生黨支部的一次以黨史知識(shí)為主的競(jìng)賽性活動(dòng),在貫穿黨史知識(shí),弘揚(yáng)我黨光輝歷程,樹立大學(xué)生愛(ài)國(guó)責(zé)任感為目的的基礎(chǔ)上,我們舉辦了此次活動(dòng)。

  我們?cè)谶@次活動(dòng)上收獲頗豐,在準(zhǔn)備的過(guò)程中我回顧了很多的黨史知識(shí),在十八大之后的新時(shí)期,對(duì)我黨進(jìn)行重新的審視,對(duì)我黨也有了新的認(rèn)識(shí)。提升了我的黨員基礎(chǔ)水平。并在此次活動(dòng)中,同學(xué)的參與積極性很高,這在一種程度上說(shuō)明現(xiàn)今的大學(xué)生對(duì)黨的積極性不斷的增強(qiáng)。

  我們支部很少有這樣將黨史與娛樂(lè)相結(jié)合的活動(dòng),這樣的活動(dòng)既有利于我們對(duì)黨史知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),又采用了一種當(dāng)下比較流行的方式進(jìn)行開展,這樣避免的單純的知識(shí)性活動(dòng)的枯燥,此次活動(dòng)深受同學(xué)們歡迎。

  同時(shí),我們準(zhǔn)備了豐厚的獎(jiǎng)品,所有獎(jiǎng)品都是文具類,書籍類為主。這樣的設(shè)獎(jiǎng)方式既體現(xiàn)了黨史知識(shí)比賽的嚴(yán)肅性,又有利于學(xué)生的素質(zhì)養(yǎng)成,切實(shí)的滿足了學(xué)生的要求,符合我們活動(dòng)的初衷。

  這次活動(dòng)的收獲甚多,具體的可如下:

  4. 增強(qiáng)黨史知識(shí),增強(qiáng)黨員意識(shí)。 提高對(duì)黨的積極性,對(duì)黨史有一個(gè)新的回顧,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻。 對(duì)我黨的建設(shè)更加充滿希望。 更加了解團(tuán)結(jié)合作的重要性。

  但是此次活動(dòng)仍有很多不足。

  1. 主辦方與主持人之間交流不暢

  2. 活動(dòng)的整體流程安排不具體,出現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)混亂的局面。

  3. 人員安排不到位,各個(gè)負(fù)責(zé)人員不清楚自己工作的安排。

  4. 應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備不充分。

  總體上講我們此次活動(dòng)還是取得了預(yù)期的效果,活動(dòng)的目標(biāo)基本完成,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,同學(xué)們參與的積極性也很高。在對(duì)積極分子的黨性培養(yǎng)起到了重要的作用,讓我們系的積極分子可以感受到黨的存在,感受到黨就在他們的身邊,這樣對(duì)我們學(xué)生黨支部的發(fā)展有著更深遠(yuǎn)的作用。

中國(guó)歷史知識(shí)競(jìng)賽感言

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