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必修二歷史知識(shí)點(diǎn)框架圖

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  我國高中歷史課堂教學(xué)目前存在著以教師教為中心,學(xué)生被動(dòng)接受的弊端,忽視了學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位,十分不利于學(xué)生自我學(xué)習(xí)潛能的開發(fā)和創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力的形成。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供的必修二歷史知識(shí)點(diǎn)框架圖,希望大家喜歡。

  必修二歷史知識(shí)點(diǎn)框架圖欣賞

 必修二歷史知識(shí)點(diǎn)框架圖1

 必修二歷史知識(shí)點(diǎn)框架圖2

 必修二歷史知識(shí)點(diǎn)框架圖3

 必修二歷史知識(shí)點(diǎn)框架圖4

 必修二歷史知識(shí)點(diǎn)框架圖5

  必修二歷史知識(shí)點(diǎn)一

  民國時(shí)期民族工業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷了怎樣的曲折過程?

  第一階段:1912民國成立——1918一戰(zhàn)結(jié)束(民國初期)

  狀況:進(jìn)一步發(fā)展階段(短暫春天、黃金時(shí)期)

  原因:① 一戰(zhàn)期間,歐洲列強(qiáng)忙戰(zhàn)爭,暫時(shí)放松了對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)壓迫,對(duì)華輸出的資本和商品都有所減少(客觀外部條件);

 ?、?辛亥革命推翻清朝帝制,建立中華民國,為資本主義的發(fā)展掃除了一些障礙

  ③ 群眾性的反帝愛國斗爭,如抵制日貨等以及“實(shí)業(yè)救國”風(fēng)氣的形成,都促進(jìn)了民族資本主義工業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

  但一戰(zhàn)期間,日美加緊侵華,民族工業(yè)發(fā)展也并不順利

  第二階段:1918一戰(zhàn)結(jié)束——1927(南京國民政府成立前夕)

  狀況:發(fā)展受挫

  原因:① 帝國主義經(jīng)濟(jì)勢(shì)力卷土重來,特別是日本加緊對(duì)華侵略

 ?、?封建主義的壓迫控制、封建軍閥混戰(zhàn),沒有一個(gè)和平安定的社會(huì)環(huán)境

  第三階段:1927年南京國民政府成立——1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕

  (國民政府統(tǒng)治前期)

  狀況:獲得顯著發(fā)展(夏天)

  原因:南京國民政府通過整頓稅務(wù)、控制金融、改革幣制,開展“國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)”以及以圍繞實(shí)現(xiàn)關(guān)稅自主和廢除領(lǐng)事裁判權(quán)而開展的“改訂新約運(yùn)動(dòng)”等措施,國民經(jīng)濟(jì)有了較大的發(fā)展,民族資本主義工業(yè)也得到顯著發(fā)展。

  (但由于官僚資本的擠壓、帝國主義的經(jīng)濟(jì)侵略和封建勢(shì)力的壓迫,民族資本的發(fā)展仍然受到阻礙)

  第四階段:1937-1945年(抗戰(zhàn)時(shí)期)(國民政府統(tǒng)治后期)

  狀況:日益萎縮(秋天,困境)

  原因:① 淪陷區(qū),日偽政權(quán)瘋狂的經(jīng)濟(jì)掠奪,日本侵華資本膨脹,毀壞或吞并民族工業(yè)

  ② 國統(tǒng)區(qū),四大家族官僚資本壟斷地位空前加強(qiáng)。官僚資本乘戰(zhàn)時(shí)民族工業(yè)之危,吞并民營企業(yè),進(jìn)行大規(guī)模掠奪。

  第五階段:1945—1949年(解放戰(zhàn)爭時(shí)期)

  狀況:陷入絕境(冬天)

  原因:解放戰(zhàn)爭時(shí)期,為內(nèi)戰(zhàn)籌集軍費(fèi),國民政府采取了一系列經(jīng)濟(jì)掠奪措施

 ?、?國民政府加緊剝削人民,苛捐雜稅多如牛毛;

  ② 濫發(fā)紙幣,造成嚴(yán)重的通貨膨脹;

 ?、?尋求美國的援助,使美國資本和商品大量涌入。

 ?、?官僚資本依賴壟斷地位排擠壓制民族資本主義

  必修二歷史知識(shí)點(diǎn)二

  講述國有企業(yè)改革的背景、主要內(nèi)容和作用。

  1.背景:長期以來,國有企業(yè)政企職責(zé)不分,企業(yè)經(jīng)營權(quán)集中在政府手里,企業(yè)沒有自主權(quán);企業(yè)吃國家的大鍋飯,職工吃企業(yè)的大鍋飯,各方面積極性都不高,企業(yè)缺乏活力。

  2.內(nèi)容:

  ① 大致經(jīng)歷兩階段:一是試驗(yàn)探索階段(從1978——1984年);二是全面改革階段(從1985——現(xiàn)在)。

  ② 主要從三方面入手:(所有制、管理體制、分配制)

  一是把單一公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展為以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)并存、共同發(fā)展的格局;

  二是實(shí)行政企分開,逐步擴(kuò)大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán),推行多種形式的企業(yè)承包經(jīng)營責(zé)任制;

  三是實(shí)行以按勞分配為主的多種分配形式并存的制度,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中逐步改善人民生活。

 ?、?中共十四大提出建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制以后,國有企業(yè)改革步伐加快,在大中型企業(yè)推行公司制、股份制,向建立現(xiàn)代企業(yè)制度邁進(jìn)。

  3.作用:通過深化改革,進(jìn)一步增強(qiáng)了企業(yè)的競爭實(shí)力,逐漸形成了一批有實(shí)力和活力的大企業(yè)集團(tuán),使國有企業(yè)大幅度增加,有利于國民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和健康發(fā)展。

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