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高三歷史知識點框架結(jié)構(gòu)圖片

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  歷史學(xué)習(xí)要養(yǎng)成四種好習(xí)慣:即不經(jīng)預(yù)習(xí)不上課,不動筆墨不看書,不經(jīng)思考不提問,不經(jīng)溫習(xí)不作業(yè)。要養(yǎng)成預(yù)習(xí)、筆記、思考、溫習(xí)的習(xí)慣。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供的高三歷史知識點框架結(jié)構(gòu)圖片,希望大家喜歡。

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高三歷史知識點框架結(jié)構(gòu)圖片4

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  高三歷史知識點一

  維新思想

  1、出現(xiàn)背景:

 ?、?9世紀(jì)90年代,民族工業(yè)的初步發(fā)展和民族資產(chǎn)階級力量的壯大;

 ?、诘蹏髁x掀起瓜分中國的狂潮,民族危機(jī)空前嚴(yán)重;

 ?、畚鲗W(xué)的進(jìn)一步傳播;

  2、代表人物:康有為、梁啟超、譚嗣同、嚴(yán)復(fù)

  3、共同主張:發(fā)展資本主義;興民權(quán)、設(shè)議院、實行君主立憲;倡西學(xué),廢八股;

  康有為:《孔子改制考》《新學(xué)偽經(jīng)考》

  梁啟超:《變法通議》變法圖存,伸民權(quán),設(shè)議院

  譚嗣同:《仁學(xué)》批判君主專制和綱常禮教,倡導(dǎo)自由、平等;

  嚴(yán)復(fù):譯著《天演論》,“自由為體,民主為用”

  4、與頑固派論戰(zhàn)

  焦點:要不要“變法”;要不要興民權(quán)行君主立憲;要不要倡西學(xué),改革教育制度

  5、實踐:戊戌變法

  6、影響:起到思想啟蒙的作用,促進(jìn)了人們的覺醒。

  高三歷史知識點二

  新文化運(yùn)動(民主、科學(xué)思想)

  1、背景:

  ①帝國主義加緊侵略中國;

 ?、谠绖P加強(qiáng)專制統(tǒng)治,掀起尊孔復(fù)古逆流(直接原因)

  ③中國民資主義進(jìn)一步發(fā)展,民族資產(chǎn)階級隊伍壯大,要求在中國實行民主政治;

 ?、芪鞣絾⒚伤枷脒M(jìn)一步傳入中國,辛亥革命后,民主共和觀念深入人心;

  2、新文化運(yùn)動概況:

 ?、贅?biāo)志:1915.9陳獨(dú)秀上海創(chuàng)辦《青年雜志》

  ②代表:陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅、吳虞、劉半農(nóng)

  ③思想陣地:《新青年》

 ?、芑顒踊兀罕贝?蔡元培的“兼容并包、思想自由”)

 ?、萜鞄茫?ldquo;民主”“科學(xué)”(德先生、賽先生)

 ?、拗饕獌?nèi)容:(四提倡-四反對)思想解放+文學(xué)革命

  提倡民主――反對專制;

  提倡科學(xué)――反對愚昧、迷信

  提倡新道德――反對舊道德(儒家傳統(tǒng)道德)

  提倡新文學(xué)――反對舊文學(xué)

  3、影響:

 ?、傩再|(zhì):辛亥革命在思想文化領(lǐng)域的延續(xù),是一場民主主義的思想啟蒙和文化革新運(yùn)動。

  ②進(jìn)步性:沉重打擊了專制主義,動搖了傳統(tǒng)禮教的統(tǒng)治地位,促進(jìn)了中國人民

  的覺醒,為馬克思主義在中國傳播創(chuàng)造了條件,推動了五四運(yùn)動的發(fā)生;推動了自

  然科學(xué)的發(fā)展;

 ?、劬窒扌裕簩τ?a href='http://www.yishupeixun.net/lunwen/culture/traditional/' target='_blank'>傳統(tǒng)文化西方文化的全盤肯定和全盤否定的態(tài)度

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