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高中歷史知識總結框架體系圖表

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  學習歷史對人的成長很重要,而歷史學科是以記憶基本史實為基礎的,精準記憶是學好歷史的第一步。下面由學習啦小編為你提供的高中歷史知識總結框架體系圖表,希望大家喜歡。

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  高中歷史知識總結框架體系圖表4

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  高中歷史知識點一

  1、西周的興衰。

  2、分封制的內容、實質。

  3、全面理解和說明春秋到戰(zhàn)國時期我國社會由奴隸社會瓦解到封建制度確立,分裂割據(jù)走向統(tǒng)一集權,民族融合局面出現(xiàn)的歷史發(fā)展趨勢在政治、經(jīng)濟、文化上的表現(xiàn)。

  4、正確評價春秋戰(zhàn)國期間的兼并戰(zhàn)爭。

  5、商鞅變法的背景,內容,作用和實質(是在經(jīng)濟,政治上確立了封建制度。是怎樣體現(xiàn)和完成春秋戰(zhàn)國以來的歷史發(fā)展趨勢)。

  6、戰(zhàn)國時封建經(jīng)濟發(fā)展的具體成就(鐵器、牛耕、水利、手工業(yè)和商業(yè))。

  7、百家爭鳴局面出現(xiàn)的原因,流派,內容,結局。注意儒家,道家和法家。

  8、天文、醫(yī)學和詩經(jīng)。

  9、孔子(重點)、荀子,孟子,韓非和屈原。

  高中歷史知識點二

  1、秦統(tǒng)一天下的必然性和條件。

  2、秦始皇建立和鞏固統(tǒng)一和中央集權的措施。

  3、從正反面分析秦亡漢興的原因。

  5、秦皇、漢武多方面的活動。

  6、理解和評價焚書坑儒、獨尊儒術。董仲舒的思想背景,內容,作用。

  7、自春秋、戰(zhàn)國經(jīng)秦到西漢治國思想的變動和影響。

  8、秦漢與匈奴,西域,越族的關系。

  9、張騫和班超的貢獻:絲綢之路。

  10、造紙術,地動儀,張衡,華佗,王充,司馬遷和《史記》,數(shù)學和封建教育。

  11、秦漢出現(xiàn)的封建社會的社會問題及表現(xiàn)。(土地兼并、暴政、思想專制)

  12、秦漢是對后世具有開創(chuàng)性的朝代,秦漢奠定了我國后來2000年封建社會的基本格局,基本特點。

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