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初中交通安全主題班會(huì)教案

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為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備教案,教案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。教案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編整理的初中交通安全主題班會(huì)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中交通安全主題班會(huì)教案

初中交通安全主題班會(huì)教案(篇1)

一、班會(huì)目的

1、透過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)潛力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的好處,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命好處。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛(ài)生命、保護(hù)生命。

4、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到知法、懂法、守法能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)。

5透過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,構(gòu)成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

6透過(guò)班會(huì)學(xué)習(xí)交通信號(hào)包括交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線和交通警察的現(xiàn)場(chǎng)手勢(shì)指揮。

二、班會(huì)過(guò)程

照片引入:

主持人:看了這張照片,大家都認(rèn)識(shí),說(shuō)明我們這邊交通發(fā)達(dá),但是也帶來(lái)交通的安全問(wèn)題。

提問(wèn)我國(guó)設(shè)立的首個(gè)交通安全日,你們認(rèn)為就應(yīng)設(shè)在什么時(shí)候?學(xué)生討論回答。

主持人:交通肇事電話號(hào)碼(幻燈片)

學(xué)生:122

主持人:那交通安全日就應(yīng)是在那天呢?

學(xué)生:12月2日

主持人:確定12月2日為“全國(guó)交通安全日”,主要思考數(shù)字“122”作為我國(guó)道路交通事故報(bào)警電話,于1994年開(kāi)通并投入使用,群眾

對(duì)此認(rèn)知度高,方便記憶和宣傳;同時(shí)思考每年12月2日我國(guó)已進(jìn)入冬季,是交通事故多發(fā)期,春運(yùn)等道路交通出行和運(yùn)輸高峰也即將開(kāi)始,在此時(shí)間節(jié)點(diǎn)組織開(kāi)展全國(guó)范圍的道路交通安全主題宣傳活動(dòng)有利于預(yù)防道路交通事故,保障廣大民眾出行安全。今年“全國(guó)交通安全日”的主題是“遵守交通信號(hào),安全禮貌出行”。

主持人:同學(xué)們,人最寶貴的是生命,生命對(duì)我們每個(gè)人而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,意外傷害已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的'最大威脅。接下來(lái)請(qǐng)大家看幾組照片

幻燈片展示:(我們周邊的交通事故)主持人:交通事故不僅僅是受害者,而且身后有很多的家庭,請(qǐng)大家看看傷亡者的親人那一聲聲絕望哭喊(幻燈片展示)

主持人:同學(xué)們,這一幕幕觸目驚心的畫面正在用鮮血和生命換來(lái)了教訓(xùn),使我們警惕,讓我們痛心!這在向我們傳達(dá)著同一個(gè)信息—交通安全,重于泰山!

愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血。在平時(shí)生活中用心留意身邊的交通法律法規(guī),就會(huì)為我們的幸福加上一條保險(xiǎn)。

主持人:同學(xué)們此刻請(qǐng)討論騎車、乘車和行走時(shí)①哪些事該做②哪些事不該做?做好記錄,每組推薦一名代表交流發(fā)言學(xué)生計(jì)論回答。

主持人:

總結(jié)騎車的同學(xué)做到時(shí)八個(gè)不

1.不闖紅燈;

2.不騎快車;

3.不要急轉(zhuǎn)猛拐;

4.不脫手騎車;

5.不違章騎到機(jī)動(dòng)車道;

6.不騎車帶人;

7.不并排騎車;

8.不要牽引車輛或被其它車輛牽引。

走路的同學(xué)要做到時(shí)四個(gè)不

1.不要在馬路上嬉戲亂跑;2.不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)搶道路3.不翻越交通隔離設(shè)施;4.不盲目透過(guò)路口。

乘車的同學(xué)要做到時(shí)六個(gè)不

1.不在車行道上上下車;2.不亂擁擠上下車;3.不乘酒后駕駛的車輛4.不在車上玩耍、看書看報(bào);5.不做向窗外伸手、伸頭等危險(xiǎn)動(dòng)作;6.下車時(shí)注意觀察前后方安全狀況。

主持人:《道路交通安全法》規(guī)定,交通信號(hào)包括交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線和交通警察的現(xiàn)場(chǎng)手勢(shì)指揮。遵守交通信號(hào),是每位交通參與者守法出行的基本行為準(zhǔn)則。

請(qǐng)同學(xué)們一齊認(rèn)識(shí)下交通信號(hào)燈,交通標(biāo)志,交通標(biāo)線和交通手勢(shì)幻燈片展示:通信號(hào)燈幻燈片展示:交通標(biāo)志幻燈片展示:交通標(biāo)線幻燈片展示:交通手勢(shì)

交通信號(hào),標(biāo)線,標(biāo)志,手勢(shì)和交通規(guī)則,更需要我們掌握一些應(yīng)對(duì)突發(fā)交通事故的自救和互救措施。

思考:當(dāng)我們?cè)庥鼋煌ㄊ鹿蕰r(shí),我們能夠采取哪些正確的措施實(shí)施有效的自救和互救?

幻燈片展示學(xué)會(huì)自救車輛遇險(xiǎn)時(shí),雙手緊緊抓住前排位或扶桿、把手,低下頭,利用前排座椅靠背或兩手臂保護(hù)頭面部。

若遇到翻車或墜車時(shí),迅速蹲下身體,緊緊抓住前排座位的座腳,身體盡量固定在兩排座位之間,隨車翻轉(zhuǎn)。

事故車輛行駛中,乘客不要盲目跳車,應(yīng)待車輛停下后再陸續(xù)撤離。

學(xué)會(huì)互救1.要立即呼喊大人參與,同時(shí)拔打122交通事故處理中心報(bào)案,如有人受傷拔打120向急救中心呼救。2.保護(hù)肇事現(xiàn)場(chǎng),維持秩序。3.現(xiàn)場(chǎng)急救后傷員根據(jù)輕重緩急由急救車運(yùn)送。千萬(wàn)不要現(xiàn)場(chǎng)攔車運(yùn)送危重病人,否則由于其他車輛缺乏特殊搶救設(shè)備,傷員多半采用不正確半坐位、半臥位、歪側(cè)臥位等而加重傷勢(shì),甚至死于途中。

主持人:學(xué)了本節(jié)班會(huì)課大家有何感悟?學(xué)生踴躍回答。學(xué)生全體起立承諾我們承諾“騎車”做到八個(gè)“不”“走路”做到四個(gè)“不”“乘車”做到六個(gè)“不”珍愛(ài)生命,重視交通安全

三班主任總結(jié):

生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,期望同學(xué)們透過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

初中交通安全主題班會(huì)教案(篇2)

活動(dòng)目的:

1、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)、導(dǎo)入新課:

提問(wèn):

1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

2、如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?

談話:

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

(二)、學(xué)生匯報(bào):

1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。

①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。

②播放視頻“車中的危險(xiǎn)”。

2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

①學(xué)生用

課件

或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

3、學(xué)生介紹文明乘車方面的'資料。

①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。

②學(xué)生討論。

4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)

5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

(三)、師生小結(jié):

提問(wèn):

今天你學(xué)到了那些知識(shí),通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?

教師小結(jié);

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

初中交通安全主題班會(huì)教案(篇3)

一、教學(xué)目的:

1、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。

2、認(rèn)知走路,騎自行車,乘車安全知識(shí),并逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)。

4、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí)。

二、教學(xué)重、難點(diǎn):

教學(xué)重點(diǎn) : 讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí) 。

教學(xué)難點(diǎn) :

1、加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)

2、組織各種安全教育活動(dòng),增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí)

三、教學(xué)準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備交通事故宣傳片相關(guān)圖片。

2、搜集文明交通小知識(shí)。

四、教學(xué)過(guò)程:

(一)認(rèn)識(shí)文明交通的重要性。

1、教師導(dǎo)言:隨著科技的逐步發(fā)展,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),近年來(lái),人們的生活水平有了較大提高,人們的出行方式也日趨多元化。然而,現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利的同時(shí),卻也帶來(lái)了一個(gè)不容忽視的重大問(wèn)題——交通安全問(wèn)題。

我們常常在電視和報(bào)紙上看到許多有關(guān)報(bào)道,正是因?yàn)楹鲆暯煌ò踩?,才釀成了這一個(gè)個(gè)悲劇。要知道,“車禍猛于虎”啊!據(jù)統(tǒng)計(jì),近10年來(lái),我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的,全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起,死亡10萬(wàn)余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅今年8月份,全國(guó)共發(fā)生道路交通事故19321起,造成5379人死亡、23058人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失達(dá)0.8億元,其中,發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日,福鼎104國(guó)道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。

當(dāng)你騎著車在馬路上追逐,當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時(shí),你是否想過(guò)危險(xiǎn)就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候,你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手你知不知道這些會(huì)帶來(lái)什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個(gè)破碎的家庭?還是生命是珍貴的,卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中,車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補(bǔ)遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。 交通安全就是生命的延續(xù),就是家庭的幸福。

因而,遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。 尤其是近期以來(lái),校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。

2、觀看圖片:重大交通事故教訓(xùn)的宣傳片。

(二)學(xué)習(xí)交通小知識(shí)

1、走路:

(1)走路要走人行道,沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走。

(2)在橫過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)燈的人行橫道時(shí),應(yīng)當(dāng)左右看,觀察往來(lái)車輛的情況,確認(rèn)安全后再過(guò)馬路;不得在車輛臨近時(shí)突然橫過(guò)或者中途倒退、折返。

(3)過(guò)馬路時(shí)要注意觀察交通信號(hào)燈的變化。紅燈亮?xí)r,不能過(guò)馬路;綠燈亮?xí)r,也要看清左右確定沒(méi)有車來(lái),才可以過(guò)馬路;如果馬路過(guò)了一半時(shí),信號(hào)燈變了,要趕快過(guò)馬路,千萬(wàn)不要驚慌。

(4)不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧;不得有追車等妨礙道路交通安全的行為。

2、乘車安全:

(1)不要搭乘無(wú)牌或超載車輛

(2)乘坐公共汽車或旅游車時(shí),不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機(jī)駕駛的行為。

(3)坐在汽車靠近窗邊位置的,不得將身體任何部分露出或伸出車外,避免會(huì)車或車外物的碰刮。

(4)不得隨意在車上向外拋灑東西,避免傷及他人

(5)車未停穩(wěn),不能下車,避免摔倒造成事故

3、發(fā)生交通事故的'應(yīng)急辦法

遇到交通事故發(fā)生,不要慌亂,要沉著冷靜。

第一,要保護(hù)自己,看有無(wú)受傷。如果有傷要立即攔車、打的到附近醫(yī)院救治。同一起事故中有多人受傷,自己屬于輕的,要幫助別人;自己屬于重的,要求助別人,共同脫離危險(xiǎn)。

第二,要保護(hù)交通事故現(xiàn)場(chǎng)。

第三,要立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。在校園內(nèi)小的交通事故要報(bào)告學(xué)校保衛(wèi)處,由公安保衛(wèi)部門來(lái)調(diào)解處理。

(三)交通安全知識(shí)競(jìng)賽問(wèn)答

1、乘車出行莫坐“四種車”?

一是“病”車莫要坐,二是超員車莫要坐,三是“沾”酒司機(jī)車莫要坐,四是貨車車廂莫要坐。

2、什么是紅綠燈?

紅綠燈,其實(shí)是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號(hào)燈”和“行人信號(hào)燈”二種。

3、紅燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?

車輛信號(hào)燈,紅燈亮?xí)r禁止通行;右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。

4、綠燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?

車輛信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛通行;轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。

5、綠燈閃爍時(shí),車輛應(yīng)該怎么辦?

車輛信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí),表示信號(hào)燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈,這時(shí)已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過(guò)路口,離停止線、橫道線較遠(yuǎn)的車輛應(yīng)減速慢行。

6、黃燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?

車輛信號(hào)燈黃燈亮?xí)r,各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi),已經(jīng)超過(guò)停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行。中學(xué)生交通安全主題班會(huì)教案

7、黃燈閃爍時(shí),車輛應(yīng)該怎么辦?

車輛信號(hào)燈黃燈閃爍,是一種警告車輛注意安全的信號(hào),車輛經(jīng)過(guò)路口應(yīng)注意來(lái)往車輛、行人,小心通行。中學(xué)生交通安全主題班會(huì)教案

8、行人信號(hào)燈紅燈燈亮?xí)r,行人應(yīng)該怎么辦?

行人信號(hào)燈紅燈燈亮?xí)r,禁止行人橫過(guò)馬路,行人必須在人行道上等候。

9、行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,行人應(yīng)該怎么辦?

行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過(guò)。

10、行人信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí),行人應(yīng)該怎么辦?

行人信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過(guò)。

11、什么是警告標(biāo)志?

警告標(biāo)志:黃底色、黑色邊框、黑圖案的等邊三角形標(biāo)志,是警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地段、減速慢行的標(biāo)志。

12、什么是禁令標(biāo)志?

禁令標(biāo)志:白底色、紅色連框、黑圖案的圓形標(biāo)志,是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。

13、什么是指示標(biāo)志?

指示標(biāo)志:藍(lán)底色、白色圖案的圓形、長(zhǎng)方形、正方形標(biāo)志,是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。

14、什么是指路標(biāo)志?

指路標(biāo)志:藍(lán)、綠底色、白色圖案的正方形或長(zhǎng)方形標(biāo)志,是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志。

15、什么是輔助標(biāo)志?

輔助標(biāo)志:由白底色、黑字符構(gòu)成,是主標(biāo)志下,對(duì)主標(biāo)志起輔助說(shuō)明的標(biāo)志。

初中交通安全主題班會(huì)教案(篇4)

一、教學(xué)目的:

1、通過(guò)讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

二、課前準(zhǔn)備:

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。

三、活動(dòng)過(guò)程:

(一)、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持a讀新聞。

2、主持b:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢?

3、同學(xué)們各抒己見(jiàn)。

4、主持小結(jié):

a:生命在你手中,交通安全不容忽視。

b:所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通安全,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,并要養(yǎng)成自覺(jué)遵

守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(二)、知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

(三)、看小品,議一議。

1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

2、小品內(nèi)容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,結(jié)果揀球的`時(shí)候,出了車禍。

3、議一議。

這幾個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守交通安全?

4、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

5、由小品、談心得體會(huì)。

(四)、輕松一笑。

小合唱《祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你》

(五)、板板。

合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;

點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);

啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;

別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;

放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來(lái)執(zhí)行;

合:來(lái)執(zhí)行!

(六)、必答題。

四、小結(jié)。

1、同學(xué)們小結(jié):通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

初中交通安全主題班會(huì)教案(篇5)

在班會(huì)中滲透交通安全意識(shí),重點(diǎn)是舉辦主題班會(huì),以風(fēng)趣幽默,貼近生活的形式,給同學(xué)門灌輸正確的交通意識(shí),務(wù)求做到知法守法。

(一)活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)了解更多更新的交通法規(guī),懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

2、使同學(xué)們堅(jiān)決與違反交通規(guī)則的壞人壞事作斗爭(zhēng)。

(二)活動(dòng)重點(diǎn):

讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心活躍的氣氛中,學(xué)會(huì)自我反思,提高交通安全意識(shí)。

(三)活動(dòng)方式:

自由討論發(fā)言,小品劇,F(xiàn)LASH,知識(shí)問(wèn)答

(四)活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、從網(wǎng)上下載有關(guān)資料,制作交通安全課件。

2、從網(wǎng)上下載FLASH《交通安全知識(shí)講座》

3、從網(wǎng)上下載交通安全知識(shí)競(jìng)賽題目,再進(jìn)行篩選、整理。

4、組織部分有能力的同學(xué)編排小品劇,并以自原方式選取演員,提前認(rèn)真排練。

(五)活動(dòng)過(guò)程:

1、看圖認(rèn)識(shí)標(biāo)志:

打開(kāi)課件,從課件中顯示四張圖片:

(1)知識(shí)標(biāo)志;

(2)警告標(biāo)志;

(3)禁止標(biāo)志;

(4)指示標(biāo)志。

活動(dòng)意義1:通過(guò)對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí),讓同學(xué)們清楚了解常見(jiàn)的四種交通標(biāo)志。

活動(dòng)針對(duì)1:同學(xué)們對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)模糊

2、自主閱讀:

從課件中顯示《騎車的基本要求》,同學(xué)們自主閱讀。

活動(dòng)意義2:通過(guò)自主閱讀,讓同學(xué)們了解自己每天騎車中的正誤。

活動(dòng)針對(duì)2:同學(xué)們騎車時(shí)所犯的錯(cuò)誤

3、小品劇表演:

活動(dòng)意義3:通過(guò)風(fēng)趣幽默的小品,令同學(xué)們多了解有關(guān)交通安全的新法律,做知法守法的、遵守交通規(guī)則的小公民。

活動(dòng)針對(duì)3:同學(xué)們平時(shí)對(duì)交通法規(guī)的了解,在必要的時(shí)候用法律武器來(lái)維護(hù)自身合法權(quán)益

同學(xué)們平時(shí)參與交通時(shí)的錯(cuò)誤行為

4、FLASH播放:

先由電腦播放,再由主持人提出問(wèn)題,全班進(jìn)行自由討論。

活動(dòng)意義4:通過(guò)討論,使同學(xué)們了解什么是安全參與交通,道路交通安全中的YES和NO

活動(dòng)針對(duì)4:同學(xué)們平時(shí)參與交通時(shí)的錯(cuò)誤行為

5、交通安全知識(shí)競(jìng)賽:

根據(jù)語(yǔ)文學(xué)習(xí)小組劃分小組,先由主持人發(fā)問(wèn),每組三道必答題,答題時(shí)間可以組員間相互討論。

活動(dòng)意義5:通過(guò)比賽,使同學(xué)們對(duì)交通法規(guī)有新的,而且深刻的認(rèn)識(shí),并學(xué)會(huì)自覺(jué)遵守。

活動(dòng)針對(duì)5:同學(xué)們對(duì)交通安全意識(shí)的薄弱

(六)班主任總結(jié)

(七)活動(dòng)效果總結(jié):

使同學(xué)們認(rèn)識(shí)了常見(jiàn)的交通標(biāo)志,知道了自己平時(shí)參與交通時(shí)的錯(cuò)誤,了解了相關(guān)的交通法律,懂得了許多交通知識(shí),與爭(zhēng)做知法守法的小公民拉近了距離

初中交通安全主題班會(huì)教案(篇6)

教學(xué)目標(biāo):

1、了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。

2、掌握緊急情況下的逃生策略。

教學(xué)過(guò)程:

一、樹(shù)立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

當(dāng)前,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負(fù),甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的`趨勢(shì)。因此,對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要?!昂θ酥牟豢捎校廊酥牟豢蔁o(wú)。

采取的應(yīng)對(duì)措施:

第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。

第二、要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí)。特別是個(gè)子矮小,體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí),要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)、老師,請(qǐng)求其出面解決。

第三、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí),即遇危急時(shí)臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫助。

第四、要謹(jǐn)慎交友。

二、緊急情況下的逃生策略

(一)地震(二)火災(zāi)

三、交通安全

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

四、家居安全

釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1、用電安全

2、安全使用煤氣

3、游泳時(shí)要注意安全

五、食品安全

六、校園活動(dòng)的安全

1、在走廊里和上下樓梯時(shí)不能推搡打鬧,以免誤傷同學(xué)。

2、在勞動(dòng)和冬季掃雪時(shí)正確使用工具,以免誤傷自己。

3、上體育課嚴(yán)格按老師要求練習(xí),正確使用體育器械,在健身器上運(yùn)動(dòng)時(shí),也要注意安全。

七、保持心理健康與身體健康

1、有基本的醫(yī)療保健知識(shí),和對(duì)常見(jiàn)傳染病的預(yù)防保健知識(shí),可以查閱相關(guān)資料,我校將在今后逐步給同學(xué)們上這些課程。

2、按時(shí)打防疫針。

3、加強(qiáng)體育鍛煉,提高肌體免疫力。

4、自覺(jué)抵制不良生活習(xí)慣,拒絕誘惑。

5、保持健康的心理,樂(lè)觀向上。

初中交通安全主題班會(huì)教案(篇7)

一、教學(xué)目標(biāo):

1、透過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等交通安全知識(shí)的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2、透過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,構(gòu)成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

二、教學(xué)資料:

行路的安全、乘汽車的安全

三、教學(xué)過(guò)程:

1、導(dǎo)入:同學(xué)們,祖國(guó)給了我們這么好的環(huán)境,讓我們?cè)谌绱诵沱惖男@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國(guó)的花朵,秀麗但卻脆弱,在我們身邊,經(jīng)常能夠聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些,這天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動(dòng)

2、事例:列舉交通安全事故交通安全:

交通安全,一個(gè)永恒的話題;交通安全,一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái),它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代禮貌邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹??我?guó)每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬(wàn)人,道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,平均每一天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的'10%左右。

道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì),20世紀(jì)以來(lái),因交通事故死亡的人數(shù)到達(dá)2235萬(wàn)人,這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中,如美國(guó)的巴頓將軍,英國(guó)的王妃戴安娜等等。

請(qǐng)同學(xué)們講一講:你見(jiàn)過(guò)的或親身經(jīng)歷過(guò)的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。(先和小組內(nèi)的同學(xué)說(shuō)一說(shuō),再跟全班同學(xué)講一講)

同學(xué)們,應(yīng)對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,讓我們感受到生命如此秀麗,又是如此脆弱,我們必須要愛(ài)惜生命提高交通安全意識(shí),將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。

3、學(xué)習(xí):交通法規(guī)。

這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。――期望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則――接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

你能說(shuō)出下列交通圖標(biāo)的含義嗎?

2、我來(lái)選

(1)遇到交通事故,你要打的報(bào)警電話是()

A、120B、122

C、110D、119

(2)我國(guó)的道路通行原則是()

A、右側(cè)通行原則B、左側(cè)通行原則C、中間通行原則

(3)有人突然患病或受傷時(shí),就應(yīng)打(電話求助

A、120B、122C、110D、119

(4)經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí),就應(yīng)()

A、直接從鐵路上穿過(guò)去

B、看看左右沒(méi)有火車就快速走過(guò)去

C、在準(zhǔn)許透過(guò)的信號(hào)燈亮?xí)r透過(guò)

(5)少年兒童幾周歲以上能夠騎自行車上街()

A、8B、12C、14D、16

(6)每年的中小學(xué)生安全教育日是()

A、每年3月的最后一個(gè)星期一

B、每年3月的最后一個(gè)星期五

C、每年6月的最后一個(gè)星期一

(7)步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路()

A、城市快車道B、高速公路C、封閉的機(jī)動(dòng)車道

(8)如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你就應(yīng)及時(shí)()

A、記下車牌號(hào)B、告訴老師或家長(zhǎng)

C、不需要做任何事D、打交通事故或急救電話

(三)列舉不良交通行為(小組討論,全班交流)

1、馬路上追逐打鬧

2、跨越隔離墩

3、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)

5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,既妨礙交通,又不安全。

6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,必須要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不禮貌,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。

9、隔著馬路相互喊話、問(wèn)候,也容易被往來(lái)的行人、車輛碰撞。

10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地,沒(méi)有留意地面的狀況時(shí),很容易發(fā)生意外坐車時(shí),能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

(四)主要交通安全常識(shí):

騎自行車九不準(zhǔn)

1、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車。

2、自行車不逆向行駛。

3、騎自行車時(shí)不帶人。

4、騎自行車不闖紅燈。

5、騎自行車不撐傘。

6、騎自行車不攀扶其它車輛。

7、騎自行車不雙手離把。

8、未滿12周歲不騎車上路。

9、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐

交通安全五不坐:

1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車。

2、不坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。

3、不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車。

4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。

5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。

交通安全五不準(zhǔn):

1、不準(zhǔn)無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車。

2、不準(zhǔn)闖紅燈。

3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行,相互追逐、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。

4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。

(五)教師小結(jié)

在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期盼著我們,完美的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!

初中交通安全主題班會(huì)教案(篇8)

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。

2、人人樹(shù)立起安全意識(shí),養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛(ài)生命,健康安全地成長(zhǎng)。

3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),把“安全”牢記心中,做安全知識(shí)的小宣傳員。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(shí)。

2、讓同學(xué)朗誦《學(xué)生安全常識(shí)歌》。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、情境導(dǎo)入

女:生命是寶貴的,因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,因此我們必須關(guān)愛(ài)生命。關(guān)愛(ài)生命就是要尊重生命,對(duì)生命負(fù)責(zé)任。

主持人男:是??!我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

2、看課件:

植物,人,安全標(biāo)識(shí),交通安全知識(shí)。

3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遠(yuǎn)離事故篇。

師:學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。

交通安全知識(shí)競(jìng)猜。

男:駕駛自行車、三輪車的年齡是多少?必須年滿計(jì)周歲—12周歲

女:《道路交通安全法》對(duì)保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定?——機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛;在沒(méi)有交通信號(hào)的道路上,機(jī)動(dòng)車要主動(dòng)避讓行人。

師:交通信號(hào)有哪些種類?常有的有哪兩種?——指揮等信號(hào)、車道等信號(hào)、人行橫道燈信號(hào)、交通指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào),常用的有指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào)。

4、師:考考你:

在屏幕出現(xiàn)問(wèn)題。

活動(dòng)總結(jié):通過(guò)今天的“關(guān)愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì),大家已認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)的重要性。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!

初中交通安全主題班會(huì)教案(篇9)

【教學(xué)時(shí)間】:20__年12月13日

【教學(xué)對(duì)象】:__級(jí)工模數(shù)控班

【教學(xué)用時(shí)】:一課時(shí)

【教學(xué)方法】:講授法、討論法、演示法

【教學(xué)目標(biāo)】:

1、通過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)

2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全

3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛(ài)生命、保護(hù)生命

4、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),

5、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)

【教學(xué)重點(diǎn)】:

讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)

【教學(xué)難點(diǎn)】:

1、加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)

2、組織各種安全教育活動(dòng),增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí)

【教具】:多媒體課件

【教學(xué)要求】:

知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí);明確交通安全不安全的行為

能力方面:通過(guò)學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作

覺(jué)悟方面:認(rèn)識(shí)交通安全隱患存在的必要性,樹(shù)立自我安全意識(shí);增強(qiáng)自我保護(hù)能力

【教學(xué)過(guò)程】:講解交通安全事故案例

一、導(dǎo)入:通過(guò)一系列的.活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們

二、交通法規(guī)法律條文,見(jiàn)教材《北京市昌平區(qū)第一中學(xué)交通安全讀本》

法規(guī)篇:

1、道路、交通

2、交通安全

3、交通法規(guī)

4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)

5、看圖識(shí)標(biāo)志

常識(shí)篇:

1、行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?

2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?

3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

4、為什么不能翻越護(hù)欄?

5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?

7、騎自行車應(yīng)該注意什么?

8、乘汽車時(shí)要注意什么?

9、遇到交通事故怎么辦?

警示篇:

1、騎自行車違反交通法規(guī)

2、行走時(shí)違反交通法規(guī)

3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)

4、交通安全教育卡

引入案例——《車禍?zhǔn)菍W(xué)生意外傷害的第一殺手》《和孩子一起安全上路》《車禍重傷孤兒,企盼事故救助基金》

01年,我國(guó)道路交通事故死亡人數(shù)由上一年的83853人上升到105930人,交通事故起數(shù)由上一年年616971起上升754919起,受傷人數(shù)由上一年的418721人上升到546485人,經(jīng)濟(jì)損失由上一年的2668903994元上升到3087872586元,萬(wàn)車死亡率由上一年的15.60下降到15.46,10萬(wàn)人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51

02年死亡人數(shù)再次突破10萬(wàn)大關(guān),達(dá)到109381人,事故起數(shù)773137起,受傷人數(shù)562074人,經(jīng)濟(jì)損失3324381078元,萬(wàn)車死亡率13.71,10萬(wàn)人口死亡率8.79

03年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故667507起,死亡人數(shù)又一次突破10萬(wàn)大關(guān),達(dá)到104372人,傷494174人。在機(jī)動(dòng)車和駕駛員增長(zhǎng)的情況下,道路交通事故起數(shù)、死亡人數(shù)、受傷人數(shù)均比02年有所下降,分別下降下13.7%、4.6%、12.1%,實(shí)在難得可貴。如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì),一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì),死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。

04年,全國(guó)因交通事故造成10.7萬(wàn)人死亡,其中學(xué)齡前兒童、小學(xué)生和中學(xué)生分別為2880、2656和1767人,共有7303名少年兒童被道路交通事故奪去了生命。05年全國(guó)交通事故平均每小時(shí)死亡11人,這其中至少有一名是少年兒童,這年全國(guó)因交通事故造成中小學(xué)生死亡4423人,占總數(shù)的4.4%,其中,中學(xué)生死亡1767人、傷10098人,小學(xué)生死亡2656人、傷10819人。06年全國(guó)交通事故造成二萬(wàn)多名12歲以下的兒童死傷。年齡越小,死亡率越高。這些黑色的統(tǒng)計(jì)數(shù)字讓人觸目驚心,交通意外傷害已成為中小學(xué)生意外傷害的第一殺手?。?!生命之花,瞬間凋落,警鐘在耳,聲聲錐心。

老師提問(wèn):當(dāng)你看到這些數(shù)據(jù)時(shí),有什么感受?

初中交通安全主題班會(huì)教案(篇10)

班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)

1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

4、通過(guò)這節(jié)班會(huì),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

班會(huì)活動(dòng)過(guò)程

一、教師講解交通安全的重要性:

教師:大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對(duì)我們而言只有一次,可如今,我們的`生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎?

學(xué)生自由談。

教師總結(jié):就是交通事故,尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō),車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

二、交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?

4、什么燈亮?xí)r才可以走?

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

三、騎自行車的交通安全

主持人:我國(guó)是自行車大國(guó),許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué),騎自行車應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?下面請(qǐng)聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》。

安全騎車歌

同學(xué)們騎自行車,聽(tīng)我唱段安全歌。

車鈴好使閘要靈,有了情況車能停。

上街注意看信號(hào),千萬(wàn)不要冒險(xiǎn)行。

信號(hào)就是指揮員,騎車第一講安全。

看見(jiàn)紅燈快剎閘,該等多久等多久。

綠燈亮了才能行,安全通行不爭(zhēng)搶。

十字路口人車多,左右觀察聽(tīng)八方。

騎車帶人危險(xiǎn)大,攀扶車輛更可怕。

中速騎車靠右側(cè),分道行駛路暢通。

騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風(fēng)。

手拉手兒把肩摸,很有可能要撞車。

雙手離把更不行,撞上汽車命歸西。

騎車不走一條線,東搖西擺像醉漢。

不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院。

馱載東西別超寬,超高超長(zhǎng)也危險(xiǎn)。

騎車讓讓講安全,事情雖小不平凡。

初中交通安全主題班會(huì)教案(篇11)

教學(xué)內(nèi)容:

1、用幻燈片播放一些交通事故圖片和一些相關(guān)的事故數(shù)據(jù)。

2、學(xué)習(xí)和中學(xué)生相關(guān)的交通法規(guī)知識(shí)。

3、識(shí)別一些基本的交通標(biāo)志。

4、觀看同學(xué)表演的交通法規(guī)相聲。

教學(xué)目標(biāo):

1、通過(guò)學(xué)習(xí)交通法規(guī)知識(shí)和觀看圖片、相聲,明確交通事故的危害性和造成的原因。

2、教育學(xué)生在日常生活當(dāng)中自覺(jué)遵守交通規(guī)則,懂得生命的寶貴,能夠珍愛(ài)自己的生命。

教學(xué)重點(diǎn):

懂得生命的寶貴珍愛(ài)生命,注意遵守交通規(guī)則。

教學(xué)時(shí)間:

周一班會(huì)

教學(xué)地點(diǎn):

七年級(jí)3班教室

教學(xué)過(guò)程:

1.了解交通事故的.危害

同學(xué)們交通安全是一個(gè)永恒的話題。這幾天,我在電腦和電視上看到過(guò)許多交通事故的圖片,真是觸目驚心。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年就有4000多名中小學(xué)生死于交通事故,多么可怕的數(shù)字??!一年就有4000多名天真爛漫的少年兒童悲慘地離開(kāi)了美好的世界。同時(shí)給4000多個(gè)家庭蒙上了陰影,帶來(lái)了永遠(yuǎn)的悲痛。我們牢記血的教訓(xùn)吧!我們一起觀看交通安全警示視頻,了解不遵守交通規(guī)則的危害。

2.學(xué)習(xí)和中學(xué)生相關(guān)的交通法規(guī)知識(shí)

(1)騎自行車應(yīng)該遵守的規(guī)定先請(qǐng)有騎自行車經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生交流。然后老師補(bǔ)充總結(jié):

1、未滿12歲的'兒童不準(zhǔn)在馬路的慢行道上騎車。

2、自行車的鈴、閘齊全并有效。

3、騎車時(shí)應(yīng)靠右邊慢行道行駛,人行道上不準(zhǔn)騎自行車。

4、不闖紅燈,拐彎減速慢行;不準(zhǔn)雙手離把,不準(zhǔn)追逐打鬧。

(2)行人上街和橫過(guò)道路的規(guī)則

行人上街要走人行道,不要走車行道。橫過(guò)街道和公路要走人行橫道,不要斜穿或猛跑。

行人橫過(guò)道路時(shí),應(yīng)站立在路邊,看清來(lái)往車輛后,選擇離自己最近的人行橫道通過(guò)。通過(guò)時(shí),須先看左右方向是否有來(lái)車,確認(rèn)來(lái)車距離遠(yuǎn)無(wú)危險(xiǎn)后才能通過(guò)。行人橫過(guò)道路時(shí),不要突然改變行走路線,突然猛跑,突然往后退,以防來(lái)車駕駛員措手不及,發(fā)生危險(xiǎn)。

橫過(guò)同方向有兩條以上機(jī)動(dòng)車道的道路時(shí),要十分注意駛近或停下的車輛旁邊是否還有車輛駛來(lái),沒(méi)有看清時(shí)不要冒險(xiǎn)行走。橫過(guò)未設(shè)人行橫道線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道或公路時(shí),要看清左右有無(wú)來(lái)車,千萬(wàn)不要奔跑,不要同來(lái)車搶道。

行人橫過(guò)人行橫道信號(hào)燈的人行橫道時(shí),必須遵守信號(hào)燈的規(guī)定:綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過(guò);綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)進(jìn)入人行橫道。還須注意:即使信號(hào)燈已經(jīng)變成綠色,也應(yīng)看清左右的車輛是否停穩(wěn),然后再穿越道路。

設(shè)有人行過(guò)街天橋或地道的地方,行人過(guò)街要走人行天橋或地道,不要橫穿街道和公路。

列隊(duì)橫過(guò)車行道時(shí),每橫列不準(zhǔn)超過(guò)二人,隊(duì)列須從人行橫道迅速通過(guò),沒(méi)有人行橫道的,須直行通過(guò);長(zhǎng)列隊(duì)伍在必要時(shí),可以暫時(shí)中斷通過(guò),待車輛過(guò)去后,再繼續(xù)通過(guò)。

3、識(shí)別一些基本的交通標(biāo)志

學(xué)生展示自己畫的道路交通標(biāo)志。然后教師呈現(xiàn)一些道路交通標(biāo)志,學(xué)生搶答標(biāo)志的含義。

4、觀看相聲表演

兩名同學(xué)表演一段關(guān)于遵守交通安全的相聲,學(xué)生看完后討論相聲中涉及到了哪些違反交通規(guī)則的情況。

5、總結(jié)

作為一名少先隊(duì)員,我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)為交通秩序做出自己應(yīng)該做的事。同時(shí)也希望我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命,珍愛(ài)他人的生命,讓我們共同生活在交通有序,安全而又輕松的社會(huì)大家庭里,共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍(lán)天。

共同學(xué)唱交通安全歌。

初中交通安全主題班會(huì)教案(篇12)

一、教學(xué)目的:

1、透過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、透過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步構(gòu)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

二、課前準(zhǔn)備:

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的`新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。

三、活動(dòng)過(guò)程:

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。

4、主持小結(jié):

A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

B:所以這天我們就一齊來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

1、交通訊號(hào)燈有哪些色彩?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?3、黃燈亮?xí)r還能夠過(guò)馬路嗎?

4、什么燈亮?xí)r才能夠走?5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其好處。

(三)看小品,議一議:

1、小品資料:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

2、議一議:(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

4、由小品、談心得體會(huì)。

(四)小結(jié):

1、同學(xué)們小結(jié):透過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,期望同學(xué)們透過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(五)課外延伸請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

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