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英語(yǔ)閱讀答題技巧及方法

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想要了解關(guān)于英語(yǔ)閱讀理解有什么高分的解題技巧的小伙伴,趕緊來(lái)瞧瞧吧!下面小編為大家?guī)?lái)英語(yǔ)閱讀答題技巧及方法,歡迎大家參考閱讀,希望能夠幫助到大家!

英語(yǔ)閱讀答題技巧及方法

1.快速通讀從文章里找答案初一英語(yǔ)的閱讀理解部分有3篇文章,共15個(gè)選擇題。閱讀最重要的是積累,沒(méi)有一蹴而就的辦法。平時(shí)要多閱讀、多聽(tīng),久而久之就能找到語(yǔ)感,也就是有些同學(xué)說(shuō)的“有感覺(jué)”。很多時(shí)候,做閱讀理解題需要從文章里找答案。這并不是要求考生去逐字逐句閱讀,而相反是快速通讀全文大概了解文章意思后,仔細(xì)閱讀每個(gè)題目,遇到試題內(nèi)容與原文內(nèi)容相近的,就立即找到原文對(duì)應(yīng)的位置仔細(xì)閱讀。

2.做題按“先易后難”順序根據(jù)往年初中的規(guī)律,一般是第一篇和第三篇較容易,第二篇較難,尤其是第二篇的最后兩道選擇題,往往需要考生去揣測(cè)文章作者的意思。因此,建議考生按照“先易后難”的原則,先把第一篇和第三篇做完之后再去做第二篇,這樣可以避免在難題上糾結(jié)而浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間,也可以樹(shù)立一定的信心。在考試中完形填空和看圖填詞里一般均有2-4題是考察固定短語(yǔ)搭配,比如動(dòng)賓、動(dòng)補(bǔ)搭配等。這些固定短語(yǔ)搭配需要學(xué)生經(jīng)常溫習(xí)和鞏固。

3.沉著冷靜面對(duì)生詞遇到生詞時(shí),一定要沉著、冷靜。中考英語(yǔ)試題中,一般是不會(huì)盲目地出現(xiàn)生詞的,但不排除出現(xiàn)影響答題的生詞,同時(shí)也可能出現(xiàn)猜測(cè)生詞的題目,因?yàn)椴聹y(cè)詞義也是閱讀能力的體現(xiàn),當(dāng)然也在考查范圍之列。遇到這種題目,只要理解了全篇材料的大部分內(nèi)容,弄清了上、下文之間的內(nèi)在聯(lián)系,判斷出它在文中可能存在的含義是不難的。

4.閱讀試題中的判斷正誤題對(duì)于這種題目相對(duì)比較簡(jiǎn)單,但學(xué)生的出錯(cuò)率仍然較大,究其原因,學(xué)生不懂判斷的方法,通常是讀完試題之后,憑著自己對(duì)閱讀文章的大致印象判斷。事實(shí)上判斷試題與選擇、填空的做題方法基本一致,仍需找出試題中的關(guān)鍵詞,帶著關(guān)鍵詞,在文中尋找所需信息,然后仔細(xì)判斷是否與文中信息一致,如一致則正確,反之錯(cuò)誤。

英語(yǔ)閱讀解題技巧

1、細(xì)節(jié)題解題技巧

細(xì)節(jié)題的命題方法很多,如可能是對(duì)某個(gè)細(xì)節(jié)用同義結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換后進(jìn)行考查、也可能是將文章中的幾個(gè)細(xì)節(jié)(通常是四個(gè))放在一起要求考生判斷是非(選出正確的一項(xiàng)或選出錯(cuò)誤的一項(xiàng))或?qū)讉€(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行排序等。解答這類(lèi)試題時(shí),一個(gè)常用的方法就是運(yùn)用定位法,即根據(jù)題干或選項(xiàng)中的線(xiàn)索詞從原文中找到相關(guān)的句子,與選項(xiàng)進(jìn)行比較從而確定答案(此時(shí)要特別注意一些常見(jiàn)的同義轉(zhuǎn)換)。

(1)、關(guān)鍵信息定位法。這個(gè)主要是細(xì)節(jié)題,如涉及到數(shù)字(日期、時(shí)間、價(jià)格等),就可以在文章中快速圈出數(shù)字,再找出目標(biāo)數(shù)字及相對(duì)應(yīng)的細(xì)節(jié)作息,還有人物姓名、地點(diǎn)名詞等等,其他的還包括一些提示情節(jié)發(fā)展,或條綱性關(guān)鍵字眼,如First,Next,F(xiàn)inally等等。

(2)、同義定位法。英文中可以用Paraphrase表示。同義定位就是指問(wèn)題所用的關(guān)鍵詞和文中的不一致,但屬于同義性質(zhì),同義轉(zhuǎn)換其實(shí)是在關(guān)鍵間的基礎(chǔ)上拐個(gè)彎。

2、推理題解題技巧

推斷題定義:在理解原文字面意思的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)語(yǔ)篇邏輯關(guān)系的分析和細(xì)節(jié)的暗示,做出一定的判斷和推理,從而得到文章的深層意義及隱含意義的過(guò)程。

出現(xiàn)特征:在考題中經(jīng)常出現(xiàn)的詞有infer,imply,indicate,conclude,learn from,probably,most likely,prove/according to等。

3、主旨大意題解題技巧

(1)、要在閱讀原文基礎(chǔ)上,仔細(xì)考慮選項(xiàng)是否與文章主題有密切聯(lián)系;

(2)、再看選項(xiàng)對(duì)文章的概括性或覆蓋面如何;

(3)、要注意題目是否過(guò)大或者過(guò)小;

(4)、要避免下列三種錯(cuò)誤:概括不夠(多表現(xiàn)為部分代整體,導(dǎo)致范圍過(guò)小)、過(guò)度概括(多表現(xiàn)為擴(kuò)大范圍)、以事實(shí)、細(xì)節(jié)代替抽象概括的大意。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法有哪些

1、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí):不管學(xué)習(xí)任何一門(mén)科目預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都是必須的,預(yù)習(xí)高中英語(yǔ)可以使你提前了解明天所要講解的知識(shí),重點(diǎn)聽(tīng)講預(yù)習(xí)中不會(huì)知識(shí),提高課堂聽(tīng)講效率。高中英語(yǔ)課后復(fù)習(xí)可以對(duì)當(dāng)天課堂上講解的重點(diǎn)知識(shí)加以鞏固,加深記憶。

2、課堂筆記:可以說(shuō)高中英語(yǔ)在課堂上講解的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是重點(diǎn),我們都有必要把它們?cè)敿?xì)的記錄下來(lái),一來(lái)可以加深我們對(duì)高中英語(yǔ)的記憶,畢竟好記性不如爛筆頭,二來(lái)在以后復(fù)習(xí)高中英語(yǔ)的時(shí)候我們也有復(fù)習(xí)的對(duì)象,當(dāng)然對(duì)于課堂筆記可以根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行增減。

3、學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)一天也不能中斷,哪怕每天擠出10分鐘也好。早晨是學(xué)高中英語(yǔ)的大好時(shí)光,尤應(yīng)充分利用。如果學(xué)厭了,不必勉強(qiáng)繼續(xù),也不要放下不學(xué),可以變換一下其它學(xué)習(xí)方法和形式來(lái)學(xué)習(xí)高中英語(yǔ),如改聽(tīng)錄音,看外語(yǔ)電視節(jié)目等。而且學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)時(shí)絕不要脫離上下文孤立地死記硬背。學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)應(yīng)隨時(shí)記下并背熟常用的“句套子”,并多多練習(xí)套用。

4、盡可能“心譯”你接觸的東西,如一閃而過(guò)的廣告,偶爾聽(tīng)到的話(huà)語(yǔ)。這是一種休息方式,也是一種高中英語(yǔ)的訓(xùn)練方式。不要反復(fù)去看那些未經(jīng)教師修改過(guò)的練習(xí),只有那些肯定是正確的高中英語(yǔ)知識(shí)才值得去牢記。學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)時(shí)要經(jīng)常抄錄和記憶“句套子”和慣用語(yǔ)時(shí),要用單數(shù)第一人稱(chēng)。在應(yīng)用時(shí)則能根據(jù)不同時(shí)態(tài)而發(fā)揮出去。高中英語(yǔ)好比碉堡,必須同時(shí)從四面八方向它圍攻。如:讀報(bào)紙,聽(tīng)廣播,看外語(yǔ)電影、電視,聽(tīng)外語(yǔ)講座,讀外語(yǔ)讀物等。要敢于用高中英語(yǔ)進(jìn)行交談,不要怕出錯(cuò)誤。當(dāng)別人幫你糾正錯(cuò)誤時(shí),不要難為情,更不要泄氣。要堅(jiān)信自己一定能達(dá)到目的,堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和語(yǔ)言方面的才能。

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