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2022內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線公布出爐

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高考分?jǐn)?shù)線就要出來了,進(jìn)入到夏季,畢業(yè)季開啟,每年六月都會迎來一批參加高考的學(xué)子們,下面給大家分享關(guān)于2022內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線公布出爐消息.歡迎閱讀!


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2022內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線說明

2021內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線

2020內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線

2019內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線

高考志愿填報注意事項


2022內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線

2022內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線

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2021內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線

2021內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線

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2020內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線說明

2020內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線

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高考志愿填報注意事項

一、前期知識準(zhǔn)備

首先前期你一定要做好知識儲備,對一些相關(guān)概念進(jìn)行了解,比如:批次線、提檔線、提前批、農(nóng)村專項等等,全方位了解這張小小的志愿表。

二、出分前:了解院校和專業(yè)

出分前這段時間,往往被當(dāng)做高考后的放松期而被忽視,但這段時間其實很重要。我們建議家長可以在考生高考結(jié)束后讓孩子靜下心來認(rèn)真估分,根據(jù)孩子的估分進(jìn)行院校和專業(yè)的選擇??赡苡腥藭?,現(xiàn)在都是知分填報了,為什么還要費事進(jìn)行估分,等成績出來了根據(jù)分?jǐn)?shù)直接報考不就好了嗎?那么,各位家長,你們是否知道從知分到系統(tǒng)填報這中間到底有多長的時間?無非寥寥一周,陜西省只有三天,遼寧省五天。這么短的時間內(nèi)又選學(xué)校,又選專業(yè),盯著日期手忙腳亂地為孩子確定未來,是不是有些草率?

所以,如何利用出分前這段時間其實尤為重要。當(dāng)然,在往常報考的實際情況中,學(xué)生們的估分并不一定準(zhǔn)確,甚至很多孩子排斥估分,此時家長可以根據(jù)模擬考的成績估算孩子的成績層級。事實上,我們此時的目的并不是預(yù)知他們準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù),只是希望提前確定他們的目標(biāo)專業(yè),了解目標(biāo)院校。這里要提醒各位家長,畢竟是估分填報,應(yīng)將分?jǐn)?shù)段拉得大些,比如500-560分、480-550分等。

院校和專業(yè)去哪了解,上網(wǎng)搜索吧,應(yīng)有盡有。

三、出分:根據(jù)目標(biāo)專業(yè)和分?jǐn)?shù)制定方案

出分之后,家長應(yīng)第一時間對比自己的估分方案,如果分?jǐn)?shù)正好匹配,直接確定方案;如果分?jǐn)?shù)有一定差異應(yīng)重新確定新方案。

各位家長在確定方案時一定要注意,不可直接用17年的分?jǐn)?shù)對比16年的分?jǐn)?shù),由于報考人數(shù)、批次合并等客觀原因會導(dǎo)致同一分?jǐn)?shù)在不同年份的實際檔次差別很大。最好將位次、該分?jǐn)?shù)段人數(shù)變化、招生人數(shù)變化等一些列變動考慮進(jìn)去。

這里給到大家一個志愿填報的順序建議:根據(jù)職業(yè)特質(zhì)選擇專業(yè)→根據(jù)專業(yè)選擇院校,說白了就是,根據(jù)孩子想做什么能做什么等因素選擇好目標(biāo)專業(yè),再確定擁有這些目標(biāo)專業(yè)的一些性價比比較高的院校,使分?jǐn)?shù)價值最大化。至于為什么要先選擇專業(yè)后選院校,道理很簡單,跟隨孩子未來一輩子的是他所學(xué)的專業(yè)和從事的職業(yè),而不是所謂的院校出身。

四、方案檢查

確定最終方案后,一切還遠(yuǎn)沒有結(jié)束,方案檢查是最重要也是極有必要的一步。

那么,要從哪些方面檢查自己制定的方案是否合格?主要從以下幾個維度:

1.院校等級是否拉開

目前大部分省份均使用平行志愿,每批次少則5、6所院校,多則可達(dá)9所,這么多的院校不是讓我們死命專注一個分?jǐn)?shù)段院校直接塞滿的,我們一定要理性地分析將院校等級合理地拉開。這就是大家一直提起的“沖一沖”、“穩(wěn)一穩(wěn)”、“保一?!薄?/p>

那么,如何做到?jīng)_穩(wěn)保,比例要如何確定。首先要實際情況實際分析,應(yīng)該更重沖還是更重穩(wěn)因人而異。以6個平行志愿為例,3、2、1和2、3、1就是一個重沖,一個重穩(wěn)。

2.是否利用好中外合作辦學(xué)等低分高就的機會

中外合作、分校、部分農(nóng)林類院校都可能成為一些低分高就的機會點,檢查一下,在填報時是否考慮進(jìn)去。

3.當(dāng)心無效志愿

在往年的填報過程中,我們總能看到一些家長熱衷于財經(jīng)類的專業(yè)和院校,這一想法也并沒什么問題,但還是要基于個人的分?jǐn)?shù)來填報,要知道財經(jīng)類的院校和專業(yè)現(xiàn)在在社會上都是非常熱門的,熱門的就意味著報考的人很多,競爭激烈,錄取分?jǐn)?shù)高。有些學(xué)校雖然提檔線很低,但是如果是一些優(yōu)勢專業(yè),是會比提檔線高出三十分甚至四五十分的。所以我們不能一味的根據(jù)自己的喜好來填報院校和專業(yè)。如果實在喜歡經(jīng)管類的專業(yè),而自己分?jǐn)?shù)又不是很有競爭力,可以考慮一些其他綜合類院校的經(jīng)管類專業(yè)。

4.切勿忽視招生計劃

在選擇院校時,我們建議省內(nèi)省外院校穿插選擇,最直接的原因是省外院校招生人數(shù)普遍很少,甚至一兩人,而省內(nèi)院校則正好相反。誠然招錄人數(shù)少的不是不能報,但要基于錄取概率的計算。高考填報時有些條件是我們無法控制的,比如每個學(xué)校每個專業(yè)的報考人數(shù),這完全是考生自己的決定,在事前沒有人能夠預(yù)估出來,所以一旦今年多出一個人來填報這個學(xué)校,并且分?jǐn)?shù)比我們分?jǐn)?shù)高,我們就很輕易被擠下去了,所以相對來說,報考時應(yīng)傾向于招生人數(shù)不太少的院校。除非你的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這個院校往年的錄取分,但是那樣的話,對于分?jǐn)?shù)也是一種浪費。

5.是否服從調(diào)劑

很多家長其實在填報的過程中并不懂得平行志愿的投檔原則,以為A志愿沒被錄取還會順次被B志愿錄取,所以想當(dāng)然地在A志愿上選擇了不服從調(diào)劑。這種想法是大錯特錯。

平行志愿按照志愿順序順次檢索,你的分?jǐn)?shù)符合哪一個學(xué)校,就會被哪個學(xué)校提檔??墒侨绻惶釞n之后,你的第一專業(yè)分?jǐn)?shù)不夠,就會被調(diào)劑到第二專業(yè),而這時候恰恰你沒有填服從調(diào)劑,那這樣的話就會被退檔,退檔的話就直接退到了下一個批次。比如你本來是一本的分?jǐn)?shù),就會被退到二本的院校。這樣就導(dǎo)致高分低就、高分落榜。

所以,在填報志愿中,尤其是平行志愿的填報中,服從專業(yè)調(diào)劑是為了避免被退檔的關(guān)鍵點。在平行志愿中,不怕不被提檔,就怕被退檔。

6.兜底院校是否失靈

首先,兜底院校一定要與前面沖一沖和穩(wěn)一穩(wěn)的院校分?jǐn)?shù)上拉開差距,很多家長在選擇兜底院校時不甘心把分?jǐn)?shù)放太低,但我想提醒家長,之所以要設(shè)置兜底院校時出于穩(wěn)妥考慮,正常情況下如果填報得當(dāng)不會掉到該院校,倘使真的動用到了兜底院校,一定說明我們前面的院校選擇出了問題,進(jìn)入風(fēng)險規(guī)避狀態(tài),那么此時,就連兜底院校都不兜底了,我們豈不是直接掉進(jìn)深淵了?所以家長們一定不要一直盯著頭頂,該放低姿態(tài)一定要放低,不然真當(dāng)出現(xiàn)問題時一定會后悔。

那么除了兜底院校一定要穩(wěn),還要注意哪些呢?上面說到,省內(nèi)省外高校的差別,所以,我們建議兜底院校盡量選擇至少一所省內(nèi)院校,要知道本省的院校在省內(nèi)招生的計劃量很大,而且招生專業(yè)也比較多,考生選擇的余地大。而且省內(nèi)院校對于省內(nèi)學(xué)生相對來說招收的分?jǐn)?shù)也會低一些,偏向于給咱們省內(nèi)孩子更多的機會。省外院校招生的人數(shù)少,很有可能不被提檔或提檔退檔。

7.專業(yè)志愿是否填滿

如果您只填寫了一兩個專業(yè),又選擇了服從調(diào)劑,一旦這兩個目標(biāo)專業(yè)沒有被錄取,那院校有可能給你隨意調(diào)劑專業(yè)了,為何不按照個人喜好度將剩余的專業(yè)排個順序呢?也好讓學(xué)校在排序的時候有據(jù)可依。否則,等于拱手相讓選擇權(quán)。

8.關(guān)注錄取規(guī)則

院校錄取原則有很多種:分?jǐn)?shù)優(yōu)先、專業(yè)優(yōu)先、專業(yè)級差。對于分?jǐn)?shù)優(yōu)先的院校咱們按照自己喜好度來排列專業(yè)就可以,如果是專業(yè)優(yōu)先,一定要把喜歡的院校排在首位。對于有專業(yè)級差的院校,就需要家長重點關(guān)注了。因為專業(yè)級差是這樣的,如果第一專業(yè)沒有被錄取,錄取第二專業(yè)時,會減掉學(xué)校規(guī)定的級差分?jǐn)?shù),這樣的話,咱們原本的分?jǐn)?shù)就不占優(yōu)勢了,很容易出現(xiàn)第二、第三專業(yè)也錄取不上的情況。所以對于有專業(yè)級差的學(xué)校,一定要重點關(guān)注。

9.注意專業(yè)排序

從家長提供的方案中不難看出,家長沒有對專業(yè)進(jìn)行排序的意識,專業(yè)的排序是按照招生計劃大本上來隨意寫的,所以在修正方案中,建議把孩子喜歡的專業(yè)排在前面,能夠增加錄取的可能性,目標(biāo)專業(yè)后的專業(yè)再依次排布錄取概率更高的專業(yè),否則可能會形成浪費專業(yè)志愿的現(xiàn)象。

五、反復(fù)確認(rèn)院校及專業(yè)代碼

這一點很重要!一定不要掉以輕心,因為每年都能看到家長因為選錯了代碼而錄錯了院校。

六、系統(tǒng)填報及確認(rèn)

注冊登陸。注冊時一定要謹(jǐn)記賬號和密碼,因為一旦忘記密碼則需要到當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)教育部門進(jìn)行查找,過程十分繁瑣;注冊后一定不要將賬號密碼告知他人,避免志愿被他人惡意篡改。

確認(rèn)方案并提交。反復(fù)確認(rèn)各部分無問題點擊確認(rèn)。部分省份在填報過程中可以進(jìn)行固定次數(shù)修改,修改時切忌慌亂,一定要檢查妥當(dāng)后,重新提交。以往有修改后忘記將是否服從調(diào)劑選成是,而造成失誤,此處作以提醒。

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