中國教師節(jié)和世界教師日是同一天嗎_有什么區(qū)別
我們都知道中國的教師節(jié)是在9月10日，但是其實(shí)還有一個(gè)世界教師節(jié)，那中國教師節(jié)和世界教師日是同一天嗎?今天小編整理了中國教師節(jié)和世界教師日是同一天嗎_有什么區(qū)別相關(guān)資料供大家參考，一起來看看吧!
中國教師節(jié)和世界教師日是同一天嗎?
中國教師節(jié)：9月10日
我國的教師節(jié)最早是在1931年所提出，提出了《改善教師待遇，保障教師工作和增進(jìn)教師修養(yǎng)》的宣言，促成了將6月6日設(shè)為教師節(jié)，也稱雙六節(jié)。但該教師節(jié)沒有被當(dāng)時(shí)的民國政府所承認(rèn)。
1939年，民國政府將農(nóng)歷的8月27日設(shè)為教師節(jié)，并頒布了《教師節(jié)紀(jì)念暫時(shí)辦法》。但由于戰(zhàn)爭原因并未推行。
新中國成立以后，教師節(jié)最早被定為每年的6月6日。1951年，本著“教師是工人隊(duì)伍一員的原則”將教師節(jié)改為與國際勞動節(jié)一天的5月1日。
1985年經(jīng)過人民代表大會決議，將秋季新學(xué)年之初的9月10日設(shè)為教師節(jié)，一直沿用至今。
國際教師節(jié)：10月5日
1966年10月5日，聯(lián)合國教科文組織與國際勞工組織聯(lián)合主辦了關(guān)于教師地位的政府間特別會議并通過了《關(guān)于教師地位的建議書》。而在1994年兩個(gè)組織共同作出決定，把每年的10月5日定為“國際教師節(jié)”。
其他國家教師節(jié)的來歷與時(shí)間
印度
源自總統(tǒng)的生日
9月5日是印度的教師節(jié)。這一天是前印度總統(tǒng)薩瓦帕利·拉達(dá)克里希南的生日，他本人也是一位教育家。
1962年，拉達(dá)克里希南當(dāng)選為印度第二屆總統(tǒng)，他的一些學(xué)生和朋友就請求他同意在9月5日，也就是他的生日這天，舉行慶?；顒印＠_(dá)克里希南回答說：“與其單獨(dú)給我慶祝生日，不如讓我榮幸地將9月5日這一天作為廣大教師的節(jié)日?！庇谑牵《鹊慕處煿?jié)由此誕生。
在印度，教師節(jié)這天不叫節(jié)假日而是慶祝日。老師和學(xué)生照常到校，但學(xué)校的教學(xué)工作被感謝和送賀卡等慶祝活動代替。這一天，有些學(xué)校為表達(dá)對老師的敬意，教學(xué)任務(wù)被高年級的學(xué)生包下來，由他們給低年級的同學(xué)上課，體驗(yàn)教師工作的辛苦與偉大。校方也會根據(jù)這些學(xué)生“老師”的表現(xiàn)給他們打分，評出最佳學(xué)生“老師”。
印度也有尊師重教的傳統(tǒng)，教師受到社會的廣泛尊重并享有崇高的榮譽(yù)。在生活中，印度的老人們常常對孩子們說，教師的恩德僅次于父母，在印度教經(jīng)文中甚至將教師奉為神靈，認(rèn)為教師是造物主的化身。
韓國
舉行謝恩活動
和世界上許多國家一樣，韓國也有教師節(jié)。韓國保持著東方儒家文明尊師重教的傳統(tǒng)，將教師節(jié)安排在一年之中最美好的月份——5月的最中間，5月15日。一年一度的教師節(jié)，旨在提倡尊重教師權(quán)利、鼓舞教師士氣、提高教師的地位。
韓國的教師節(jié)起源于1963年，“全國青少年紅十字會中央學(xué)生協(xié)議會”將那年的5月26日定為教師節(jié)，舉行“謝恩活動”。1965年，“大韓教育聯(lián)合會青少年倫理委員會”建議將教師節(jié)改為世宗大王的誕辰日——5月15日，同年還創(chuàng)作了《教師節(jié)之歌》。1973年，教師節(jié)因政府實(shí)行“庶政刷新政策”而被廢止，直到1982年重新啟動，并延續(xù)至今。
每逢教師節(jié)這一天，政府表彰為教育事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的教育工作者，學(xué)校里舉辦各種文藝活動、運(yùn)動會、茶話會，學(xué)生給老師們佩戴康乃馨、贈送禮物，去看望退休或病中的老師、贈送慰問品等等，以各種各樣的形式表達(dá)對老師的尊敬、愛戴與謝意。
朝鮮
教師受到格外優(yōu)待
在朝鮮，教師被譽(yù)為“培育祖國未來的革命家”，受到格外優(yōu)待。餐廳、公共汽車上設(shè)有教師專座，街上有教師理發(fā)店、教師商店，買火車票時(shí)教師無須排隊(duì)，在領(lǐng)取政府配給的物品時(shí)也是教師優(yōu)先。
教師節(jié)在朝鮮叫做“教育節(jié)”。為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會主義教育提綱》，中央人民委員會(現(xiàn)稱“最高人民會議常任委員會”)于當(dāng)年9月19日頒布政令，將9月5日這天定為“教育節(jié)”。
朝鮮的教育節(jié)旨在提高教師的教學(xué)水平，鼓勵(lì)學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)。這天的紀(jì)念活動大多是圍繞教育主題的報(bào)告會、決心會和向金日成主席銅像獻(xiàn)花活動等。各校召開歡慶大會、運(yùn)動會、文藝活動，同時(shí)政府也會對優(yōu)秀教師授予“共和國勞動英雄”的稱號，頒發(fā)各種獎(jiǎng)?wù)?、?jiǎng)狀。但是，學(xué)生向老師贈送花束、禮物或登門拜訪這樣的情景卻幾乎是看不到的。
拉丁美洲
有一個(gè)共同的教師節(jié)
拉丁美洲的教師節(jié)為9月11日，是阿根廷著名教育家多明戈·法斯蒂諾·薩米恩托的逝世紀(jì)念日。這個(gè)節(jié)日是在1943年巴拿馬所舉行的泛美教育會議上確定的。
但是，很多拉丁美洲國家根據(jù)自己不同的歷史也有各自獨(dú)立的教師節(jié)。在巴西，教師節(jié)是10月15日。1917年9月，墨西哥聯(lián)邦國會通過決議，將每年的5月15日定為教師節(jié)，1918年5月15日，墨西哥慶祝了自己國家的第一個(gè)教師節(jié)。在秘魯，人們慶祝教師節(jié)的時(shí)間是7月6日。
委內(nèi)瑞拉
委內(nèi)瑞拉每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動。
泰國
泰國每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獻(xiàn)花。
蘇丹
蘇丹從1971年2月24日起，全國實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中、小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。
捷克、斯洛伐克
捷克、斯洛伐克每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號等。
德國
德國每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。
匈牙利
匈牙利每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還頒以重獎(jiǎng)。
新加坡
新加坡教師節(jié)為9月的第一個(gè)星期五。這天新加坡所有的學(xué)校放假一天。同時(shí)，一般在教師節(jié)前一天在學(xué)校慶祝。
馬來西亞
馬來西亞教師節(jié)為5月16日。但華文獨(dú)立中學(xué)則跟隨臺灣定于每年的9月28日。
越南
越南教師節(jié)是每年11月20日。這日越南的所有學(xué)校都放一天假，學(xué)生們向老師獻(xiàn)花
俄羅斯
俄羅斯教師節(jié)是10月5日。按照傳統(tǒng)，這一天許多中學(xué)、職業(yè)院校及高等院校的學(xué)生們將以各種形式向老師們祝賀節(jié)日：贈送鮮花、組織晚會、表演戲劇等等。此外俄羅斯主要的電視頻道還將播放獻(xiàn)給老師的電影和節(jié)日晚會。
教師節(jié)致老師的一封信
敬愛的余老師：
您好!
正如您所說，時(shí)光流走了，就再也不會回來了。__年的教師節(jié)也就只有這一個(gè)，就是明天，我真誠地祝您節(jié)日快樂!
這是您在小學(xué)階段帶我們的最后一年了，您對我們的教誨，我們永遠(yuǎn)銘記在心。
當(dāng)我第一次看見您，就覺得您給我了一種如太陽光一般美好又溫暖的感覺，正如您的名字一樣，您那燦爛的笑容，至今還存留在我的心底。
在我心中，您是個(gè)偉大而又平凡的老師。您的和藹可親、一言一語，都深深地印刻在我的腦海里面。您是我學(xué)習(xí)的榜樣，您的每一句話，都深深地打動了我的心。您是我見過的每一位老師里，最愛笑、讓我印象深刻的一位老師。不知道為什么，從認(rèn)識您的那一刻起，我就立志要做一名老師，像您一樣優(yōu)秀的老師。
上課的時(shí)候，您端莊、嚴(yán)肅，卻充滿著精彩;下課時(shí)，您一蹦一跳的.，嘴里還不時(shí)哼著歌，像個(gè)十幾歲的小女孩，和我們有說不完的話，是我們最知心的好朋友。
您很關(guān)注我們的心理成長。我犯了錯(cuò)，您不像別的老師一樣，一個(gè)勁兒地指責(zé)我，而是給我講道理。
還記得那一次嗎?班上一個(gè)男生犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，幾個(gè)女生嘰嘰喳喳地指責(zé)著他，我也忍不住說了他幾句，而且手不小心碰到了他，他立刻火冒三丈，抬起腳就踢了我的肚子，我也覺得很委屈，與他扭打在一起。后來您叫我去您辦公室，我忐忑不安，心想：慘了，肯定要被余老師痛罵一頓了?？墒堑搅四k公室后，發(fā)現(xiàn)您依然是那張溫和的笑臉。您親切地說：“如玉，過來?！蔽易哌^去，您用慈祥而又嚴(yán)厲的目光看了我一會兒，嚴(yán)肅地問我說：“你今天怎么了?”我把事情的經(jīng)過告訴您之后，您并沒有批評我，只是讓我寫了一份檢討書。余老師，我覺得您是一位既嚴(yán)格又大度的老師，是您讓我懂得：做人要嚴(yán)于律己、寬于律人。
我犯了錯(cuò)，您會對我寬容。但在學(xué)習(xí)上，您對我十分嚴(yán)格。
記得有一段時(shí)間，我在家里做作業(yè)總是慢吞吞的，每天晚上要做到很晚。您聽我媽媽說起以后，非常著急，讓我放學(xué)后到您那兒做作業(yè)。于是，那段時(shí)間我就成了您辦公室的?？?。每天一放學(xué)，我就自覺地下去您那兒。每次我遇到難題，您都會耐心地跟我講解。在您那，我可不敢有任何小動作，所以很快就把大部分作業(yè)寫完了。然后，您都會細(xì)心地幫我檢查，幫我圈出錯(cuò)誤，您就會讓我回家，叮囑我在路上要注意安全，并會發(fā)信息告訴我媽媽。經(jīng)過那段時(shí)間以后，我做作業(yè)的速度提高了很多，成績也進(jìn)步了。余老師，我的好成績離不開您的諄諄教導(dǎo)，這里面包含您多少心血啊!
余老師，您的言語如和煦的春風(fēng)，吹過我的心窩;您的笑臉如燦爛的太陽，照亮我的世界，讓我茁壯成長。余老師，謝謝您!是您在我最無助的時(shí)候，給予了我?guī)椭?是您，在當(dāng)我失去信心的時(shí)候，給了我肯定;是您，在我迷失了方向的時(shí)候，為我點(diǎn)亮了一盞燈;是您，把我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，培養(yǎng)成一個(gè)彬彬有禮的女孩??????您就像我的媽媽，在我開心的時(shí)候，您比我更開心;我傷心、難過的時(shí)候，您比我更難過。
余老師，謝謝您!祝您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)的心得體會
9月10日是教師節(jié)，每年的這天人們都會以各種方式感恩自己的老師，或是送個(gè)代表自己心意的小禮物，或是書寫一段感謝的話語。老師像蠟燭，燃燒自己的青春，照亮了學(xué)生成長的道路。
回想起來，上學(xué)那些年，每當(dāng)下課鈴聲響了，然后老師說：“我再講兩分鐘?！鄙险n中有人做小動作，老師說：“不要以為我看不見。”上課遲到了，老師說：“全班60個(gè)人，你遲到1分鐘，就是耽誤大家60分鐘。”上課時(shí)候搗亂，老師說：“不想聽的可以睡覺?！睂ξ覀兪臅r(shí)候，老師會說：“你們是我教過的最差的一屆學(xué)生?！备呖记跋?fù)習(xí)不下去了，老師說：“再堅(jiān)持堅(jiān)持，勝利就在眼前，上了大學(xué)你們就自由了?！甭犝n過程中和同桌咬個(gè)小耳朵，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師說：“是你說還是我說，你要說站在講臺上來跟我說?！碑?dāng)時(shí)覺得老師脾氣太大，討厭老師的責(zé)罵，以為是針對個(gè)人，畢業(yè)了才知道，老師對學(xué)生嚴(yán)格其實(shí)是為了避免學(xué)生因?yàn)樨澩娑⒄`了學(xué)業(yè)，對我們的批評也好，關(guān)心也好，都是為了我們更好的成長，為以后步入社會打下良好的基礎(chǔ)。
想起那些年有很多和老師有關(guān)的事情，成為了這一生回憶里顆顆閃光的珍珠，輕嘆一聲，上學(xué)的日子，回不去了!
轉(zhuǎn)身一想，好像哪里不對，正感嘆對學(xué)生生涯的不舍，其實(shí)人生何嘗不是一個(gè)更加開放的學(xué)業(yè)嗎?社會不正是更加開放的大學(xué)嗎?
無論在什么崗位、什么角色，身邊都有各種需要學(xué)習(xí)的技能和知識，孔圣人曾經(jīng)說過：三人行，則必有我?guī)?，擇其善者而從之、其不善者而改之。由此可見我的學(xué)生生涯尚未結(jié)束，只是換了場景、換了老師而已。
若是能夠以身邊達(dá)者為師，以每日精進(jìn)為準(zhǔn)繩，時(shí)時(shí)鞭策自己不斷進(jìn)步，我想這才是對曾經(jīng)的老師那番苦心的回報(bào)吧，才是對自己人生負(fù)責(zé)最正確的事情吧。
收拾好心情，我瞬間覺得教師節(jié)于我來說，又讓我找回了學(xué)生時(shí)代的青春和熱血：想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變。
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